生物二輪復習 種群 群落與生態(tài)系統(tǒng)

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1、 知能專練(十一)　生物群體的穩(wěn)態(tài)系統(tǒng)——種群、群落與生態(tài)系統(tǒng) 一、選擇題 1．(2014·江蘇高考)下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是(　　) A．生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高 B．把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段 C．花費大量人力物力保護無經濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間 D．農田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾 2．某海域多種魚類的捕獲量日益降低，近海漁業(yè)面臨危機。若要研究烏魚資源的可持續(xù)利用問題，下列最不急于獲得的烏魚的生物學數據是(　　) A．種群大小和年齡結構　　　 B．出生率和死亡率 C

2、．基因頻率和親緣關系 D．捕獲量和捕獲率 3．(2014·貴陽模擬)南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區(qū)－2～4 ℃的環(huán)境中，其最適生長溫度為2 ℃。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是(　　) A．南極冰藻組成了一個種群 B．企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降 C．南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落 D．－2～2 ℃范圍內，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增強 4．(2014·海南高考)在某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有水鳥、藻類、蘆葦等動植物，某些水鳥具有秋季遷徙的

3、習性。下列敘述錯誤的是(　　) A．該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數量隨季節(jié)而發(fā)生變化 B．減少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變 C．藻類和蘆葦等生產者固定的能量是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D．該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體被微生物分解后可產生含氮化合物 5．(2014·合肥模擬)荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產；平腹小蜂可把卵產在椿象的卵內，幼蟲取食椿象的卵液，長大后的小蜂鉆出卵殼，再次找到椿象重復上述過程。下列有關敘述正確的是(　　) A．當荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時至少獲得10%的荔枝同化量 B．平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關系，寄主是平腹小蜂 C．以上各生物數量的

4、相對穩(wěn)定依賴信息傳遞來調節(jié) D．荔枝椿象和平腹小蜂在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于消費者 6．(2014·常州模擬)(多選)自然條件下，種群增長曲線呈“S”型。假設種群的K值為200，N表示種群數量，據下表分析正確的是(　　) 曲線上的點 N (K－N)/K S1 20 0.90 S2 50 0.75 S3 100 0.50 S4 150 0.25 S5 180 0.10 A．環(huán)境阻力對種群增長的明顯影響出現(xiàn)在S4點之后 B．防治蝗蟲應在蝗蟲數量達到S3點之前進行 C．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點 D．(K－N)/K值為0.50時，種群增長速率最大 7．(

5、2014·惠州質檢)(雙選)下圖表示達到穩(wěn)態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群個體數量隨時間變化的情況，圖中a～l間隔時間相等，一個種群是另一個種群的唯一的食物來源。有關敘述正確的是(　　) A．種群①為被捕食者，種群②為捕食者 B．種群②可能屬于食物網的第一營養(yǎng)級 C．種群②B～C段與I～J段的增長率基本相同 D．種群②的個體平均體重比種群①小 8．(2014·青島模擬)下圖1表示一個在人工白楊林中分層生活著的苔類、昆蟲及其他多個生物種類之間的食物網簡圖。其中苔類、物種c和物種g均生活于白楊樹中層的樹枝表面。物種a的食物中，各種類所占比例如圖2所示。下列說法錯誤的是(　　) A．圖1

6、中共有7條食物鏈 B．物種a和d之間既有捕食關系，又有競爭關系；但物種c和苔類之間無競爭關系 C．若物種e突然大量減少，則一段時間內a的數量無明顯變化 D．若除去全部物種a后，c可能成為該地區(qū)的優(yōu)勢種 9．(2014·南平模擬)高殘留有機氯農藥甲、乙可在人及動物的脂肪組織內蓄積。某湖泊生態(tài)系統(tǒng)農藥殘留量監(jiān)測結果顯示，水體中農藥甲、乙含量分別為0.3 μg/kg、0.1 μg/kg，水生生物體中農藥含量如下圖所示，下列分析正確的是(　　) A．圖示中共有4條食物鏈 B．烏魚體內的農藥均來自銅綠方田螺 C．農藥殘留量隨營養(yǎng)級升高而增加 D．與水體相比，農藥甲在烏魚體內蓄積的倍數

7、大于農藥乙 10．(2014·南通調研)(多選)下圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。有關敘述不正確的是(　　) A．⑤不屬于固定入生物群落的能量 B．⑥和⑦所示含義相同 C．流經該食物鏈的總能量＝植物光合作用積累的有機物中的能量＋植物呼吸消耗的能量 D．⑤⑥⑦⑧之和為植物有機物積累量 二、非選擇題 11．(2014·山東高考)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關。 　 (1)根據圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數量應處于________點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則

8、種群密度的估計值________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。 (2)海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的________結構。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，該過程稱為________。 (3)圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用；能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________。 (4)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的________，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。答案：(1)b　偏

9、高 (2)垂直　(群落的)演替(或初生演替) (3)A　B(注：兩空可顛倒)　20% 12．(2014·四川高考)將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2)，隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時間后，測得各物種日均密度增長率如下圖所示。 (1)本實驗的自變量是________，用樣方法調查水花生種群密度時，常用的取樣方法有________________________________________________________________________。 (2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于____

10、____，它和鴨舌草之間構成________關系。 (3)實驗期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率________死亡率，高密度處理小區(qū)的水花生種群數量呈________型增長。 (4)若實驗結束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經歷_______演替，時間足夠長，最可能演替為以_______為主的水生植物群落。 (5)若實驗結束后除去福壽螺和雜草，該生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性將降低。 13．(2014·六州模擬)某濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的，將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，如下圖1所示。統(tǒng)計不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)如圖2

11、所示。請回答下列有關問題： (1)該濕地群落的演替過程屬于________演替，近水緩沖區(qū)群落能代表核心區(qū)群落形成的________(填“早期”“中期”或“晚期”)狀況。 (2)蘆葦只分布在核心區(qū)，________(填“能”“不能”或“不一定”)說明該濕地群落存在垂直結構上的差異，影響蘆葦數量增長的主要自然因素有 _______________________________________________________________________。 (3)輸入濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是____________，生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道是________，近水緩沖區(qū)中浮游動物所

12、同化的能量，除通過呼吸以熱能的形式散失外，其余的能量則用于________________________。 (4)促進蘆葦長高的植物激素有_______________________________________，在植物生命活動過程中，各種植物激素不是孤立地起作用的，而是________________________。 答 案 1．選B　捕食者往往捕食個體數量多的物種，為其他物種創(chuàng)造出更多空間，可以促進物種多樣性的提高；把沼澤地改造成人造林，會使生物種類減少，生物多樣性降低；無經濟價值的物種可能具有間接價值或潛在價值，保護生物多樣性，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；保護生物多

13、樣性是對生物資源的合理利用和保護，清除農田中的雜草是為了使能量盡可能多地流向對人類有益的農作物。 2．選C　若要研究烏魚資源的可持續(xù)利用問題，則需要了解種群大小、年齡組成、出生率和死亡率、捕獲量和捕獲率，因為年齡組成可以預測種群數量的變化趨勢，出生率和死亡率直接決定種群密度，捕獲量和捕獲率影響種群數量?；蝾l率和親緣關系與種群數量關系不大，故是最不急于獲得的生物學數據。 3．選A　南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，不是同種生物，因此不構成一個種群；企鵝主要以磷蝦為食，因此企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降；同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合為群落，因此南極冰藻、磷蝦、

14、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落；－2～2 ℃范圍內，隨著溫度升高，與光合作用有關的酶的活性增強，導致南極冰藻的光合作用強度增強。 4．選B　該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數量隨季節(jié)而發(fā)生變化；減少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量減少；藻類和蘆葦等生產者固定的能量是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體中含有蛋白質、核酸等含氮成分，被微生物分解后可產生含氮化合物。 5．選C　所有以荔枝為食的動物至少獲得10%的荔枝同化量，以荔枝為食物的動物不僅僅是荔枝椿象；從題干信息可知，平腹小蜂與荔枝椿象之間為寄生關系，但寄主是荔枝椿象；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可調節(jié)種群數量保持相對穩(wěn)定；由題意可知，

15、荔枝椿象和平腹小蜂在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費者。 6．選BCD　S3點N值為K/2，該點種群增長速率最大，防治蝗蟲應在該點之前進行；漁業(yè)捕撈后，需控制剩余量在S3點；環(huán)境阻力對種群增長的明顯影響出現(xiàn)在S1點后。 7．選AD　由圖示可得，種群②的數量隨種群①的增加而增加，隨種群①的減少而減少，因此種群①為被捕食者，種群②為捕食者；增長率＝出生率－死亡率＝增加的個體數/原有的個體數，由圖可知，種群②在b～c段和i～j段增加的個體數基本相同，但原有的個體數不同，所以種群②在b～c段和i～j段的增長率不同；種群①是種群②唯一的食物來源，且種群②個體數比種群①多，所以從能量流動來看種群②的個體平均體重應

16、該比種群①的小。 8．選B　據題圖可知，圖1中共有7條食物鏈；由題意可知苔類、物種c和g均生活于白楊樹中層的樹枝表面，它們之間存在著生存空間的競爭；分析圖1和圖2可知，物種a的食物來源較多且食物中物種e所占比例較小，若物種e突然大量減少，則一段時間內a的數量無明顯變化；由圖2知，物種c是物種a的主要食物來源，則除去全部物種a后，c可能成為該地區(qū)的優(yōu)勢種。 9．選C　該湖泊生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈，即茨藻→大型蚤→鯽魚→烏魚，茨藻→鯽魚→烏魚，茨藻→大型蚤→銅綠方田螺→烏魚，苴草→銅綠方田螺→烏魚，苴草→鯽魚→烏魚；烏魚的食物來源有銅綠方田螺和鯽魚，故烏魚體內的農藥來自銅綠方田螺和鯽魚；農藥在

17、食物鏈中具有富集現(xiàn)象，即營養(yǎng)級越高農藥殘留量就越大；與水體相比，農藥甲在烏魚體內蓄積的倍數為110÷0.3≈366.7，而農藥乙在烏魚體內蓄積的倍數為124.4÷0.1＝1 244。 10．選ABD?、菀彩潜簧a者固定的能量，所以也屬于固定入生物群落的能量。⑦屬于被植食動物攝入但未同化的能量。圖中的起點是植物光合作用積累的有機物，并非流經該食物鏈的總能量，總能量應為植物有機物中積累的能量與植物呼吸消耗的能量之和。⑤⑥⑦⑧之和小于植物有機物積累量。 11．解析：(1)圖甲中b點時種群增長速率最大，要獲得最大持續(xù)捕撈量，應使種群維持最大的增長速率，故捕撈后的數量應處于b點。利用標志重捕法調查大

18、黃魚種群密度時，依據計算公式可知種群數量＝(第一次捕獲數×第二次捕獲數)÷第二次捕獲的標記數，如果被標記的個體更容易被捕食，則會使第二次捕獲的標記數下降，因此計算得出的估計值會偏高。(2)海洋魚類生活在不同的水層，體現(xiàn)了生物群落的垂直結構。新建碼頭的樁柱表面原來沒有生物存在，后來依次出現(xiàn)了不同的生物群落，該過程為群落的初生演替。(3)A可以固定太陽能，為生產者，A、C、D的能量均能流向B，則B為分解者，D為初級消費者，C為次級消費者。其中A通過光合作用固定二氧化碳，使碳從無機環(huán)境中進入生物群落中，B通過分解作用將生物群落中的有機物分解成二氧化碳歸還到無機環(huán)境中，故兩者在碳循環(huán)中起著關鍵作用。第

19、一營養(yǎng)級的同化量是7.5×106 J/(m2·a)，第二營養(yǎng)級的同化量是1.5×106 J/(m2·a)，故兩者之間的傳遞效率是(1.5×106)÷(7.5×106)×100%＝20%。(4)污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力或自凈能力，生態(tài)系統(tǒng)難以維持原有的結構和功能，從而難以恢復到原來的狀態(tài)。 (4)自我調節(jié)能力(或自凈能力) 12．解析：(1)根據題意可知本實驗的自變量是不同小區(qū)引入的福壽螺的密度；用樣方法調查種群密度時，常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。(2)根據題干信息可知，稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺以水生植物為食，屬于初級消費者，它與鴨舌草(生產者)之間是捕食關系。(3)由坐

20、標圖中數據可知，中密度處理小區(qū)的福壽螺日均密度增長率大于0，說明種群數量是增長的，故出生率大于死亡率；高密度處理小區(qū)的水花生日均密度增長率大于0，說明種群數量是增長的，但由于實際環(huán)境條件(如捕食者福壽螺、競爭者水稻等)的限制，其種群數量應該呈“S”型增長。(4)若實驗結束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)還處于群落未成熟階段，將會經歷類似棄耕農田的次生演替過程；由坐標圖中數據可知，無論引入的福壽螺密度如何，狐尾草的日均密度增長率都是最大的，所以時間足夠長的話，最可能演替為以狐尾草為主的水生植物群落。(5)如果實驗結束后將福壽螺與雜草除去，該生態(tài)系統(tǒng)的成分和結構將趨于簡單化，其自我調節(jié)能力會減弱，抵

21、抗力穩(wěn)定性將降低。 答案：(1)福壽螺的密度　五點取樣法和等距取樣法　(2)消費者　捕食　(3)大于　S　(4)次生　狐尾草　(5)抵抗力 13．解析：(1)由于該濕地群落的土壤條件存在，因此發(fā)生的演替為次生演替，根據圖示可以看出近水緩沖區(qū)群落代表核心區(qū)群落形成的早期狀態(tài)。(2)根據圖2分析可知，蘆葦只分布在核心區(qū)，不能說明該濕地群落在垂直結構上的差異，影響蘆葦數量增長的因素有很多，如營養(yǎng)、空間、天敵等。(3)輸入某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產者固定太陽能的總量。食物鏈和食物網是能量流動的渠道。某一營養(yǎng)級的同化量＝呼吸作用散失的能量＋用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。(4)生長素和赤霉素都可以促進植株長高。在植物的生命活動過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是相互作用、共同調節(jié)的。 答案：(1)次生　早期　(2)不能　營養(yǎng)、空間和天敵　(3)生產者通過光合作用固定的太陽能　食物鏈和食物網　自身的生長、發(fā)育和繁殖　(4)生長素和赤霉素　多種激素相互作用，共同調節(jié)