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1、1學(xué)校教課熟悉自行車(chē)觀察自行車(chē)的樣子畫(huà)出自行車(chē)的細(xì)節(jié)畫(huà)一輛自行車(chē)觀摩同學(xué)畫(huà)的自行車(chē)觀察騎自行車(chē)的樣子優(yōu)秀作品參考2學(xué)校教課座子齒輪鏈條3學(xué)校教課1分得很開(kāi)的兩個(gè)車(chē)輪在一條水平線上。2.連接兩個(gè)大車(chē)輪的車(chē)架、車(chē)把等部件呈一個(gè)大的三角形。3.腳蹬處的圓形齒輪和座子在一條斜線上。4學(xué)校教課自行車(chē)整體大概的樣子就是這樣的5學(xué)校教課6學(xué)校教課7學(xué)校教課 從不是正側(cè)面的角度看自行車(chē)時(shí)，整體樣子會(huì)有很大的變化。近處的（輪子、車(chē)架）顯得大，遠(yuǎn)處的顯得小。圓形的部件成了橢圓形狀。8學(xué)校教課這種因觀察方位、角度不同而產(chǎn)生的視覺(jué)變化叫“透視”。9學(xué)校教課 我們要畫(huà)出自行車(chē)的“透視感”和“立體感”就必須畫(huà)出“看到的樣
2、子”來(lái)。首先需要我們觀察、概括，用曲線條表現(xiàn)部件的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折和遮擋關(guān)系。10學(xué)校教課 復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和部件細(xì)節(jié)要概括、簡(jiǎn)約地畫(huà)出它的外形。11學(xué)校教課 自行車(chē)車(chē)輪必須用許多條不同的線條表現(xiàn)它的金屬部分和橡膠輪胎部分。否則，看起來(lái)會(huì)像沒(méi)有橡膠部分或是輪胎沒(méi)氣的樣子。要表現(xiàn)出輪胎上的花紋，可以用鋸齒形的線條表現(xiàn)，或畫(huà)出些花紋。12學(xué)校教課 畫(huà)部件細(xì)節(jié)時(shí)要弄清哪些在前面，哪些在后面。在畫(huà)有些螺絲部件和彈簧的時(shí)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。13學(xué)校教課一輛完整的自行車(chē)就是這樣畫(huà)出來(lái)的14學(xué)校教課畫(huà)面構(gòu)圖飽滿(mǎn)，有較好的透視立體感，顯得很生動(dòng)。15學(xué)校教課16學(xué)校教課畫(huà)出了看到的樣子，非常概括簡(jiǎn)約。用了油畫(huà)棒填色。17學(xué)校教
3、課比前一幅多了一些細(xì)節(jié)，顯得更豐富。把落款寫(xiě)在車(chē)輪旁邊是老師指導(dǎo)的。18學(xué)校教課車(chē)輪、腳蹬等部件有了個(gè)性化的表現(xiàn)，是學(xué)生自己動(dòng)腦筋的結(jié)果。19學(xué)校教課大家說(shuō)說(shuō)這輛自行車(chē)畫(huà)得好的地方有哪些？（1、2、3、4）20學(xué)校教課這一輛自行車(chē)畫(huà)得好的地方有哪些？（1、2、3、4）。21學(xué)校教課學(xué)習(xí)活動(dòng)一：畫(huà)出自行車(chē)的完整結(jié)構(gòu)。22學(xué)校教課1、畫(huà)騎自行車(chē)的形態(tài)時(shí)要注意人體、頭部與自行車(chē)的大體傾斜程度。2、還需要把握人的手、腳、臀部與車(chē)把、踏板、座子的接觸關(guān)系。23學(xué)校教課3、從側(cè)面來(lái)看，頭部和兩個(gè)車(chē)輪的中軸構(gòu)成大體的三角形。4、畫(huà)出臀部座子下的腿的彎曲和踏板處的腳的著力點(diǎn)，騎自行車(chē)的形態(tài)便會(huì)顯得生動(dòng)。24學(xué)校教課成人騎車(chē)也是頭部和兩個(gè)車(chē)輪的中軸構(gòu)成大體的三角形。25學(xué)校教課中小學(xué)生成群結(jié)隊(duì)騎著自行車(chē)上學(xué)、回家的情形別有一番風(fēng)景。仔細(xì)看看，騎車(chē)正面與側(cè)面有哪些不同？（1、2、3、）26學(xué)校教課畫(huà)騎車(chē)姿態(tài)的參考圖27學(xué)校教課構(gòu)圖較好，主題突出，有遮擋關(guān)系，有環(huán)境物。28學(xué)校教課29學(xué)校教課30學(xué)校教課31學(xué)校教課32學(xué)校教課33學(xué)校教課34學(xué)校教課學(xué)習(xí)活動(dòng)二：畫(huà)一幅騎自行車(chē)的記憶畫(huà)，并添加出場(chǎng)景。35學(xué)校教課
三年級(jí)美術(shù)課程《一路輕騎》課件【講課適用】
