2.2 氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí) 氣壓帶和風(fēng)帶的形成

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1、2.2 氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí) 氣壓帶和風(fēng)帶的形成 導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解三圈環(huán)流的影響因素，氣壓帶、風(fēng)帶的名稱與分布。 2. 掌握氣壓帶、風(fēng)帶的成因、季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1. 氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律。 2. 氣壓帶和風(fēng)帶的形成過程。 【學(xué)法指導(dǎo)】 1. 掌握讀圖方法，培養(yǎng)讀圖能力。 2. 通過合作學(xué)習(xí)，提供探究能力。 【知識(shí)鏈接】 1．大氣環(huán)流 (1)概念：①________________的大氣運(yùn)動(dòng)，它反映了大氣運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)時(shí)期的②________狀態(tài)。 (2)成因：③ ________的緯度差異，造成高低緯度間的④________，驅(qū)使

2、大氣不斷地運(yùn)動(dòng)、輸送和交換熱量。 2．三圈環(huán)流的形成和氣壓帶、風(fēng)帶的分布(以北半球?yàn)槔?，如下圖) (1)三圈環(huán)流 成因：高低緯度間的⑤________和⑥__________共同作用的結(jié)果。 組成：a⑦_(dá)_______、b⑧________、c⑨________。 (2)氣壓帶、風(fēng)帶的分布 氣壓帶：A⑩____________、B?________________、C?________________、D?____________。 風(fēng)帶 3．氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) (1)原因：太陽(yáng)直射點(diǎn)隨?________而南北移動(dòng)。 (2)移動(dòng)規(guī)律：就北半球而言，與二分日相比，氣壓

3、帶和風(fēng)帶的位置大致夏季________，冬季偏南。 【學(xué)習(xí)過程】 探究點(diǎn)一　氣壓帶和風(fēng)帶的形成 探究材料　教材P33圖2.9理想狀況下赤道與極地間的熱力環(huán)流，教材P34圖2.10地球上的氣壓帶和風(fēng)帶。 “二戰(zhàn)”期間，日本釋放的眾多氫氣球炸彈飛落到美國(guó)本土，造成美國(guó)西部森林大火，引起美國(guó)民眾恐慌。 1．假設(shè)地球表面是均勻的，也不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，全球的熱力環(huán)流會(huì)怎樣？ 　 2．如果地球自轉(zhuǎn)，南、北半球的氣壓帶和風(fēng)帶是怎樣形成的？ 　 　 3．氣壓帶和風(fēng)帶的分布有什么規(guī)律，各有什么特征？ 　 探究點(diǎn)二　氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) 探究材料　教材P35圖2.11氣壓帶和風(fēng)

4、帶的季節(jié)移動(dòng)。 1．讀圖分析，氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)有什么規(guī)律？ 　 2．若黃赤交角變?yōu)?°，氣壓帶、風(fēng)帶還會(huì)移動(dòng)嗎？ 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 一、選擇題 讀下圖，橢圓表示地球上的氣壓帶，箭頭表示水平氣壓梯度力，據(jù)此回答1～2題。 1．b氣壓帶的名稱是(　　) A．赤道低壓帶 B．副熱帶高壓帶 C．副極地低壓帶 D．極地高壓帶 2．當(dāng)圖示區(qū)域位于南半球時(shí)，a地所在風(fēng)帶及風(fēng)向是(　　) A．低緯信風(fēng)帶　東南　 B．低緯信風(fēng)帶　東北 C．中緯西風(fēng)帶　西南 D．中緯西風(fēng)帶　西北 讀“某月某條經(jīng)線上部分氣壓帶、風(fēng)帶和氣流的相互關(guān)系示意圖”，回答3

5、～5題。 3．圖中②氣壓帶或風(fēng)帶的氣流運(yùn)動(dòng)方向和性質(zhì)分別為(　　)學(xué)科王 A．下沉　干燥 B．上升　濕潤(rùn) C．由高緯流向低緯　干燥 D．由低緯流向高緯　濕潤(rùn) 4．圖示季節(jié)，下列說法正確的是(　　) A．北京晝長(zhǎng)夜短 B．太陽(yáng)直射南半球 C．東南信風(fēng)帶位置偏北 D．上海正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大 5．受①、②之間的氣壓帶或風(fēng)帶影響的地區(qū)不可能有(　　) A．東非高原 B．巴西高原 C．撒哈拉沙漠 D．馬達(dá)加斯加島學(xué)科王 二、綜合題 6．請(qǐng)首先在下圖中圖例的右邊橫線上寫

6、出每種圖例代表的氣壓帶名稱，用箭頭在圖中相應(yīng)位置表示除極地東風(fēng)帶之外的其他4個(gè)風(fēng)帶的風(fēng)向(注意：只能保留表示風(fēng)向的箭頭，其他輔助箭頭要擦除)，并在圖中標(biāo)注風(fēng)帶名稱，然后分析完成下列各題。 (1)熱帶雨林地區(qū)終年高溫多雨，是由于全年受________(填字母)氣壓帶影響。 (2)在下圖中線段上添加箭頭，使之正確表示南半球的三圈環(huán)流。 (3)當(dāng)氣壓帶分布如下圖所示時(shí)(圖中陰影表示氣壓帶，箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向)，南半球的季節(jié)是夏季還是冬季？________。 【拓展提升】 一、選擇題 下圖為“大氣運(yùn)動(dòng)示意圖”，M線代表地球表面，據(jù)圖回答1～2題。 1. 若圖表示熱力

7、環(huán)流，則(　　) A．丙處氣壓比甲處高 B．甲處氣溫比乙處高 C．丙處氣壓比丁處低 D．甲處氣溫比丙處低 2．若圖表示大氣三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流，則(　　) A．③氣流比較濕潤(rùn) B．乙處天氣以晴朗為主 C．甲是副熱帶高氣壓帶 D．④氣流由低緯流向高緯 讀“氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律示意圖”，回答3～4題。 3．甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動(dòng)的說法正確的是(　　) A．0°～10°主要盛行下沉氣流 B．10°～20°盛行東南風(fēng) C．20°～30°盛行西北風(fēng) D．30°～40°盛行西南風(fēng) 4．甲、乙兩圖反映的時(shí)間與季節(jié)正確的是

8、(　　) A．甲表示3月份、春季 B．乙表示7月份、夏季 C．甲表示9月份、秋季 D．乙表示1月份、冬季 下圖為某“環(huán)流示意圖”，據(jù)此完成5～6題。 5．若該圖表示熱力環(huán)流，則有關(guān)氣溫和氣壓，敘述正確的是(　　) A．②地氣溫低于① B．②地是高氣壓 C．④地是高氣壓 D．④處的氣壓值有可能大于② 6．有關(guān)①②③三地的說法正確的是(　　) A．若①②③位于同一緯度，則②地氣溫最低 B．若①②③表示三個(gè)不同緯度帶，則①的緯度一定最低 C．若圖中表示三圈環(huán)流，則可表示為低緯度環(huán)流學(xué)科王 D．若表示城郊熱力環(huán)流，則②的氣壓要高于① 右圖是“以極點(diǎn)為

9、中心的半球示意圖”，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。讀圖完成第7～8題。 7．圖例所示的氣壓帶名稱是(　　) A．赤道低氣壓帶 B．副熱帶高氣壓帶 C．副極地低氣壓帶 D．極地高氣壓帶 8．下圖中能正確表示P風(fēng)帶風(fēng)向的是(　　) 二、綜合題 9．讀下圖，回答問題。 (1)該圖表示北半球________季時(shí)的大氣環(huán)流狀況，判斷的理由是____________。( (2)一般地說，A地比B地降水________，原因是_______________________________學(xué)科王 _______________________________________

10、_________________________________ __________________________________________________________________。( (3)C氣流來自哪個(gè)氣壓帶，________，為什么C氣流與D氣流相遇后向上爬升？ (4)氣流相對(duì)上升的地區(qū)是________和________，那里一般是________氣壓帶，天氣特點(diǎn)是________。氣流相對(duì)下沉的地區(qū)是________和________，那里一般是________氣壓帶，天氣特點(diǎn)是________________________。 【學(xué)習(xí)反思】

11、 【參考答案】 [知識(shí)鏈接] ①全球性的有規(guī)律?、谄骄、厶?yáng)輻射　④熱量差異?、菔軣岵痪、薜剞D(zhuǎn)偏向力?、叩途暛h(huán)流?、嘀芯暛h(huán)流　⑨高緯環(huán)流?、獬嗟赖蜌鈮簬А?副熱帶高氣壓帶　?副極地低氣壓帶　?極地高氣壓帶　?東北信風(fēng)　?東北　?盛行西風(fēng)　?西南　G?極地東風(fēng)　?東北　?季節(jié)變化　偏北 [學(xué)習(xí)過程] 探究點(diǎn)一： 1．地表性質(zhì)均一，地球不自轉(zhuǎn)的情況下，在極地與赤道之間形成單圈環(huán)流。 2．氣壓帶和風(fēng)帶的形成 (1)影響因素 ①太陽(yáng)輻射引起的高、低緯度之間的冷熱差異，是大氣環(huán)流產(chǎn)生的根本原因。②水平氣壓梯度力是大氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的直接

12、原因和原動(dòng)力，加上地轉(zhuǎn)偏向力的存在，促成了“三圈環(huán)流”的形成。 (2)形成 3．(1)氣壓帶的分布及其特征對(duì)比 (2)風(fēng)帶的分布及其特征對(duì)比 探究點(diǎn)二： 1．由于太陽(yáng)直射點(diǎn)隨季節(jié)的變化而在南北回歸線之間移動(dòng)，引起氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)。在北半球，與二分日相比，氣壓帶和風(fēng)帶的位置大致夏季偏北，冬季偏南。 2．若黃赤交角變?yōu)?°，則太陽(yáng)始終直射在赤道上，氣壓帶和風(fēng)帶不移動(dòng)。 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 1.B　2.A 3.A　4.B　5.C 6. (標(biāo)注氣壓帶、風(fēng)帶名稱的答案略) (1)D　 (2)略。 (3)夏季 [拓展提升] 1.B　2.B 3.D　4.B 5.C　6.C 7.B　8.B 9.(1)冬　氣壓帶、風(fēng)帶的位置南移 (2)豐富　A地(西風(fēng)帶)氣流由低緯度流向高緯度，運(yùn)動(dòng)中空氣冷卻，有利于水汽的凝結(jié)、降水的產(chǎn)生；而B地(信風(fēng)帶)氣流流向低緯度，氣溫升高，不利于水汽的凝結(jié)和降水學(xué)科王 (3)副熱帶高氣壓帶　C氣流較暖輕，遇到來自高緯度的冷而重的D氣流，被迫抬升。 (4)南北緯60°　赤道地區(qū)　低　多陰雨天氣　南北緯30°　極地　高　多晴朗天氣