【部編版】七年級(jí)歷史下冊(cè)第8課 金與南宋的對(duì)峙教案

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1、 第?8?課 金與南宋的對(duì)峙 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解女真族崛起,知道金滅遼及北宋,知道岳飛抗金、宋金對(duì)峙等史實(shí) 觀察圖片《女真人像》,了解女真族的活動(dòng)區(qū)域和生活特點(diǎn);識(shí)讀《金、南 過(guò)程與方法 情感態(tài)度 與價(jià)值觀 宋、西夏對(duì)峙圖(1142?年)》,了解金與南宋對(duì)峙的形勢(shì);在此基礎(chǔ)上,搜集 我國(guó)東北地區(qū)的一些民風(fēng)民俗和宋朝軍民抗金的故事,嘗試對(duì)這一時(shí)期的歷 史事件進(jìn)行分析和評(píng)價(jià) 認(rèn)識(shí)我國(guó)各族人民密切交往、相互依存,形成了中華民族多元一體化的格局; 體會(huì)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)對(duì)國(guó)家和

2、社會(huì)發(fā)展的重要性;學(xué)習(xí)岳飛嚴(yán)明治軍、 精忠報(bào)國(guó)的精神和廉潔正直的品格 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn):女真建立金和岳飛抗金。 教學(xué)難點(diǎn):如何評(píng)價(jià)岳飛。 2 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 (播放岳飛《滿江紅》朗誦音頻) 怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。 莫等閑,白了少年頭,空悲切。 靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待 從頭、收拾舊山河,朝天闕。 岳飛?20?歲從軍,到?39?歲遇害,在短短十幾年的時(shí)間里,從一個(gè)普通的士兵成

3、長(zhǎng)為一員赫赫有名的抗 金大將。他領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍”也逐漸從小到大,由弱變強(qiáng),成長(zhǎng)為抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中的一支勁旅。郾城大戰(zhàn)后, 面對(duì)大好的抗金形勢(shì),岳飛情不自禁地對(duì)部下說(shuō):“直搗黃龍府,與諸君痛飲耳!”表現(xiàn)了他異常豪邁的 英雄氣概。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《金與南宋的對(duì)峙》,學(xué)習(xí)岳飛憂國(guó)憂民的高尚情操。 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:女真族的崛起 1.仔細(xì)觀察圖片,從中你能獲取哪些信息? 提示:(1)女真人頭戴獸皮帽,身穿窄袖長(zhǎng)袍,束腰帶,穿長(zhǎng)靴;?(2)女真人生活的環(huán)境比較寒冷;?(3) 圖片中,女真人腰掛箭筒,肩掛長(zhǎng)弓。他們勇敢勤勞,擅長(zhǎng)騎

4、射。 1 總結(jié)歸納:?女真族居住在黑龍江流域和長(zhǎng)白山一帶,過(guò)著游牧漁獵的生活,他們擅長(zhǎng)騎射。?11?世紀(jì) 末,完顏部的首領(lǐng)阿骨打逐步統(tǒng)一女真各部。從此,女真族的力量不斷增強(qiáng)。 2.閱讀教材“女真族的崛起”一目,概括關(guān)于女真族的發(fā)展壯大過(guò)程。 提示:第一步:完顏阿骨打完成女真各部的統(tǒng)一;第二步:1115?年,完顏阿骨打在抗遼的過(guò)程中正式 建立女真政權(quán),國(guó)號(hào)大金;第三步:金太祖仿漢制,改革女真軍政體制,發(fā)展農(nóng)牧生產(chǎn)。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:金滅遼及北宋 1.閱讀教材“金滅遼及北宋”一目,說(shuō)說(shuō)金滅遼的概況。 提示:女真崛起、金軍攻占

5、遼的一些地區(qū)后,北宋朝廷想借金的勢(shì)力收復(fù)被遼占領(lǐng)的失地,遣使與金 相約夾攻遼朝。1125?年,遼被金滅亡。 2.史料解讀 靖康二年四月,金軍攻破東京(今河南開(kāi)封),俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子及大量趙氏皇族、后宮妃嬪 與貴卿、朝臣等三千余人,押解北上,東京城中公私積蓄為之一空。 3.教師鼓勵(lì)學(xué)生講述為什么金會(huì)在滅遼之后對(duì)北宋動(dòng)手。 提示:金看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無(wú)能,于是在滅遼后發(fā)動(dòng)了對(duì)宋的戰(zhàn)爭(zhēng)。 4.引導(dǎo)學(xué)生敘述金滅北宋的基本情況。 提示:面對(duì)金軍的強(qiáng)大攻勢(shì),宋徽宗、宋欽宗無(wú)心抵抗,只想著妥協(xié)求和。1127?年,金軍攻破開(kāi)封,

6、 北宋滅亡。 5.深入思考:結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析北宋滅亡的原因。 師生共同總結(jié):(1)皇帝對(duì)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清,缺乏決斷能力,用人不當(dāng),壓制主戰(zhàn)派,一味求和;?(2)重 文輕武的政策導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng);(3)政治腐敗影響軍隊(duì)士氣,與金交戰(zhàn)時(shí)常常不戰(zhàn)而逃。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:南宋的偏安 1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材《金、南宋、西夏對(duì)峙圖?(1142?年)》,指出南宋建立和南宋疆域范圍等基本情 況。 提示:北宋滅亡后,趙構(gòu)登上皇位,趙構(gòu)就是宋高宗,后來(lái)定都臨安,史稱南宋。 2.圖片展示 3.人們?yōu)槭裁匆貦u跪在岳飛面前呢? 提示:

7、人們用這種方式強(qiáng)烈譴責(zé)殺害功臣的奸賊。 2 4.根據(jù)課本知識(shí)回答岳飛抗金的成果。 提示:(1)收復(fù)失地:岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐,從金軍手中收復(fù)許多失地。?(2)郾城大捷:岳飛統(tǒng)率 的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力,迫使金軍后撤。 5.岳飛是如何被殺害的,分組討論宋金議和的歷史背景與內(nèi)容是什么。 提示:(1)背景:在有望收復(fù)中原之時(shí),宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大,危及他們的統(tǒng)治,下 令岳飛班師,并以?“莫須有”的罪名殺害了岳飛。?(2)內(nèi)容:南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至 大散關(guān)一線劃定分界線,宋金對(duì)峙

8、局面形成。 6.岳飛被視為抗金英雄,我們?cè)撛鯓釉u(píng)價(jià)他呢? 提示:岳飛是大忠臣,歷史上有岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,所以,岳飛即使被冤死,也不造反;岳飛是 著名將領(lǐng),岳家軍“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,金軍感嘆“撼山易,撼岳家軍難”;岳飛是個(gè)好官,他 說(shuō)“文臣不愛(ài)錢(qián),武將不惜死,天下可太平”。 三、課堂總結(jié) 金朝在我國(guó)歷史上也有著重要的地位。評(píng)價(jià)岳飛抗金,要看他的行為是否符合廣大人民的利益,是否 有利于社會(huì)發(fā)展。女真貴族在對(duì)南宋的戰(zhàn)爭(zhēng)中擄掠殘殺,對(duì)北方經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞。岳飛抗金,保衛(wèi)了 人民的生命財(cái)產(chǎn),保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平,符合廣大人民的利益,這是正義的。 3 板書(shū)設(shè)計(jì) 4 教學(xué)反思 要對(duì)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)形成正確的認(rèn)識(shí),評(píng)價(jià)時(shí)不能用異族、侵略的說(shuō)法,應(yīng)該從正義和非正義的角度 來(lái)分析,樹(shù)立正確的民族觀,即中國(guó)歷史上的任何民族都屬于中華民族的組成部分。在評(píng)價(jià)岳飛時(shí)也要注 意角度,不能以民族英雄稱呼之,可以稱呼其為抗金英雄。注意引導(dǎo)學(xué)生形成正確的情感導(dǎo)向。 3

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