初三物理電路的組成和鏈接方式測電壓 測電流

《初三物理電路的組成和鏈接方式測電壓 測電流》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《初三物理電路的組成和鏈接方式測電壓 測電流（21頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、電路的組成和連接方式 主講：李超 一周強化 一、一周知識概述 1、認識兩種電荷。 2、了解電路的組成和狀態(tài)，會畫簡單的電路圖。 3、識別串、并聯(lián)電路，會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。 二、重難點知識歸納與講解 （一）兩種電荷 1、帶電現(xiàn)象 　?。?）一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體，這種現(xiàn)象稱為物體帶了“電”，或者說帶了電荷。 　?。?）帶電方法 2、電荷的種類和相互作用規(guī)律 （1）電荷的種類 （2）相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 3、驗電器：檢驗物體是否帶電的儀器。 　　驗電原理：當帶電體接觸不帶電的驗電器的金屬球時，就有一部分電荷轉移

2、到驗電器的金屬箔（或可轉動的金屬指針）上，金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開，帶電體所帶的電越多，驗電器的金屬箔的角度越大。 （二）電路 1、電路：用導線把電源、用電器、開關連結起來組成的電流通路。 電源：供電的器件. 用電器：利用電工作的器件. 開關（電鍵）：控制電路通斷的器件. 導線：連接各元件的導體或者說傳送電能的器件. 2、電路的狀態(tài) 通路：閉合開關，處處連通的電路叫通路。如圖所示 現(xiàn)象：用電器工作。 　　開路：開關未閉合或電線斷裂、接頭松脫致使線路在某處斷開的電路，叫開路。 　　如圖所示，現(xiàn)象：用電器不能工作。 　　短路：導線不經過用電器直接跟電源正負

3、極相連的電路叫短路。 　　注意：“通路”“斷路”“短路”必須要分清所謂“通路”就是一個完整的電路中（必須包括電源、用電器、開關及導線）有電流通過.“斷路”就是電路中沒有電流通過.造成斷路的原因，可能是開關沒有閉合或接線處松動，導線斷了，也可能是用電器“損壞”.“短路”從狹義講就是電源的“＋”“－”極之間沒有用電器，而用導線直接把“＋”極和“－”極連接起來.短路時由于電阻很小，電流很可能會燒壞電源，這是絕對不允許的，另一種部分電路的短路則可以用來控制某一段電路中電流的有無，如圖所示的電路就是使電流不通過燈L2而直接通過開關S2形成通路，使整個電路中只有燈L1亮. 4、電路圖 　?。?）

4、定義：用規(guī)定的符號畫出表示電路的連接情況的圖。 常用元件及符號 　　（2）畫法： 　?、匐娐吩姆栆媒y(tǒng)一規(guī)定的，不能自造符號. 　　②要注意所畫符號和實物的對應性，如：符號中開關的狀態(tài)也應注意與實物一致. 　?、酆侠戆才烹娐吩枺怪鶆蚍植荚陔娐分?，具有對稱性.特別要注意：元件的符號一定不能畫在電路的拐角處. 　?、茈娐穲D最好呈長方形，有棱有角，導線要橫平豎直，力求把電路圖畫得簡潔、美觀、大小比例適中. 　?、莅措娐穲D連接實物時，開關應該斷開，檢查無誤后，方可閉合進行實驗. （三）串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 1、串聯(lián)電路：將電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路，特

5、點是電流只有一條路徑。 2、并聯(lián)電路：將用電器并列地連接起來的電路叫并聯(lián)電路。其特點是通過一條支路的電流并不通過另一條支路，并列的支路之間互不影響。 3、串、并聯(lián)電路的識別判斷方法 　?。?）定義法：根據串、并聯(lián)電路的定義判斷。 　?。?）斷路法：對正在工作的用電器（如燈泡），將其中一個燈泡摘下，另一個照常工作，則電路并聯(lián)；若另一個熄滅，則電路串聯(lián)。 　?。?）電流流向法：從電源的正極出發(fā)，順著電流的方向看電流是否有分支，如果有分支，則電路為并聯(lián)電路，如果無分支，則電路為串聯(lián)。 三、典型例題 例1、如圖所示，A、B、C、D四個輕質小球懸掛在絲線下，其中已知A帶正電，它們分

6、別靠近時的相互作用情況如圖，則（?。? A、B帶正電 B、B不帶電 C、C帶正電 D、D可能帶正電，也可能不帶電 解析： 　　此題既要考慮電荷間的相互作用規(guī)律，同時還要考慮到帶電體能夠吸引輕小物體的性質，突破口在B、C兩個小球上，因B、C相互排斥，可確定B、C一定帶電，而且?guī)N電荷；又A吸引B，A帶正電，則B帶負電，C亦帶負電；帶負電的C吸引了D，則D可能帶正電，也可能不帶電。 答案：D 例2、如圖所示，若S閉合，則可能發(fā)生的現(xiàn)象是（?。? A、L1發(fā)光，L2不發(fā)光 B、L1的燈絲被燒斷 C、L2的燈絲被燒斷 D、電池被燒壞 解析： 　　本題所考查的知識點是電

7、源的短路，當S閉合時，電池的正、負極就直接被導線連接在一起，形成電源短路，此時電路中就會出現(xiàn)很大的電流，從而燒壞電源，同時L1、L2因被導線短路，無電流通過，故不亮。 答案：D 例3、判斷下圖中的電路結構： 解析： 　　本題考查的知識點是如何識別電路結構。有三種方法（定義法、斷路法和電流法）。下面我們選用斷路法進行識別。甲圖中如只斷開S1，則只有L1不能工作，如只斷開S2，則只有L2不能工作而不影響L1，可見甲為并聯(lián)電路；乙圖中如閉合S，則L1、L2、L3全亮，S斷開則全滅，如果在工作過程中斷開L1，則L2、L3也將因為電流中斷而不能工作，可見乙圖是串聯(lián)電路圖。 答案：甲圖是并聯(lián)

8、電路圖；乙圖是串聯(lián)電路圖。 例4、根據圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物連接起來，并畫出圖丙對應的電路圖。 解析： 　　由電路圖連接實物圖時，注意導線不能交叉；由實物圖畫電路圖時，要注意畫成框圖。 答案： 　　乙的實物圖： 　　丙圖的電路圖： 認識和測量電流 主講：李超 一周強化 一、一周知識概述 　　前面我們學習了電路的相關知識，知道電路的連接方式有串聯(lián)和并聯(lián)兩種，并能夠獨立連接相關的實物圖。本周我們將學習電流的相關知識，及電流表的使用。 二、重難點知識歸納及講解 （一）電流 1、概念——電流是表示電流大小的物理量，電流等于在1s內通過導體橫截面的電

9、荷量。 　　電流是有方向的，物理學中規(guī)定，正電荷定向移動的方向為電流的方向。 2、公式： 　　由公式可知，電流決定于通過導體橫截面電荷量的多少和通電時間的長短，與橫截面的選取無關。實際當中，我們可以根據電流產生的效應的大小來判斷電流的大小。 3、單位 　　在國際單位制中，電流的主單位是安培，簡稱安，單位的符號是A，如果在1s內通過導體橫截面的電荷量是1C，導體中的電流就是1A，常用的電流單位還有毫安（mA）和微安（μA），換算關系如下： 　　1A=1000mA　　　　1mA=1000μA （二）電流表 1、電流表的用途及分類 　　測量電流的儀表叫電流表。按用途可分為：教學電流

10、表、學生電流表和靈敏電流表；按刻度盤上的符號可分為：安培表、毫安表和微安表。 2、電流表的使用 　?、匐娏鞅肀仨毚?lián)在被測電路中。 　?、凇埃?、“－”接線柱的接法要正確。連接電流表時，必須使電流從“＋”接線柱流進電流表，從“－”接線柱流出來。 　?、郾粶y電流不要超過電流表的最大測量值。被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至燒壞電流表。 　?、芙^對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。否則，電流表將燒壞。 3、一般的電流表分三個接線柱，兩個量程：小量程為0—0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A；大量程為0—3A，每大格1A

11、，每小格0.1A。實驗室常用電流表的接線柱有兩種形式，一種是兩個正接線柱，共用一個負接線柱，在表上以“—”、“0.6”、“3”出現(xiàn)；一種是兩個負接線柱，共用一個正接線柱，在表上以“3”、“0.6”、“＋”形式出現(xiàn)。 4、電流表接入電路中后，應先拿一個線頭試觸電流表的最大量程接線柱，這樣既能保護電流表又能選擇合適的量程。 5.電流表的讀數(shù) 　　 用電流表測電流時，讀數(shù)前要做到“兩看清”；一是看清量程，即指針達滿偏時的電流值；二是要看清表盤上的刻度有幾個大格，每個大格有幾個小格，每大格和小格表示的電流值是多少。如圖所示，若接“＋”和“0.6”兩接線柱，指針滿偏時電流為0.6A，其量程為0～0

12、.6A，應按刻度盤下面一列數(shù)據讀數(shù)，此時每小格表示0.02A，指針所指讀數(shù)應為0.28A。若接“＋”、“3”兩個接線柱，其量程為0～3A，每小格表示的電流值為0.1A，此時應按刻度盤上面一列數(shù)據進行讀數(shù)，指針所指讀數(shù)應為1.4A，但由于“4”是準確讀數(shù)，所以后面要估位，若估計值為0，則表示的電流可寫為1.40A。 典型例題 例1、30s內通過橫截面積為1.5mm2的導體的電荷量是60C，則導體中的電流是_________A，如果導體的橫截面積是3mm2，其他條件不變，這時導體中的電流是_________A。 解答： 　　由公式可知，電流的大小只與導體的通電時間和電荷量有關，與導體橫

13、截面積的大小無關，解答過程如下所示： 　　 　　由于只是導體的橫截面積改變，而其他條件不變，所以第二空也是2A。 例2、如圖所示，用電流表測量燈L1中的電流的四幅圖中，正確的是（?。? 解答： 　　回想電流表的使用方法，按照電流表的使用規(guī)則，采用逐一排除法正確解題。電流表只能與被測電路串聯(lián)，而選項B中將電流表同L1并聯(lián)，所以B不對；選項C中電流表雖然與L1串聯(lián)，但電流是從負接線柱流進，所以C錯誤；選項D的錯誤是將電流表串聯(lián)在干路上，測出的是L1和L2的電流之和，而不是電燈L1的電流，綜上所述，本題的正確答案是選項A。 （三）串并聯(lián)電路中的電流關系 1、串聯(lián)電路中各處的電流大小相

14、等，不論電流表連入電路中的位置如何，測量結果都是一樣的。如下圖所示，電流表在甲圖中測得通過A點的電流IA，電流表在乙圖中測得通過B點的電流IB，電流表在丙圖中測得的是通過C點的電流IC，實驗結果是：IA=IB=IC。 2、并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和。如下圖所示，電流表在(a)圖中測的是通過A點的電流IA，即干路電流，電流表在(b)圖中測的是通過支路B點的電流IB，電流表在(c)圖中測的是通過C點的電流IC，實驗結果是：IA=IB＋IC。 例3、如圖所示的電路中，閉合S1和S2，電流表A1的示數(shù)是0.32A，A2示數(shù)是0.56A，則A3的示數(shù)是_______A，A

15、4的示數(shù)是_______A。 解答： 　　先分析電路，把電路里各元件間的連接情況弄清楚，分清楚電流表是測哪部分電路的電流，從電源正極開始，順著電流的方向，電流通過A4后在A點有兩條分支：一條通過A1、L1、S1到達C點，另一條通過 A2、L2、S2到達B點后再過 A3也到達C點；兩條支路上的電流在C點匯合后流回電源的負極，這樣各元件之間的連接情況清楚了：燈L1、L2并聯(lián)，電流表A2和A3都是測量L2支路中的電流。因此A4的示數(shù)： 答案：0.56A；0.88A 認識和測量電壓 主講：李超 一周強化 一、一周知識概述 1．電壓：（1）類比水壓 ；(2)作用；（3

16、）單位；（4）常見電壓值。 2．電壓表：（1）作用；（2）使用方法；（3）與電流表的區(qū)別；(4)使用時注意的問題。 3．串、并聯(lián)電路電壓的關系。 二、重難點知識歸納及講解 1、電壓與水壓的類比與區(qū)別 　　課本上采用了電壓和水壓進行類比的方法幫助我們理解，因為水壓的作用我們容易觀察體會到，可用表格表示出來。 　　說明：通過上面的圖表能幫助我們對照水壓來理解電壓，但要注意兩者的區(qū)別，歸納起來可以從以下幾個方面加以類比區(qū)別。 　?。?）從它們的作用來看，水壓使水管中形成水流，電壓使電路中形成電流?？梢婋妷菏切纬呻娏鞯脑颉? 　?。?）從產生它們的裝置來看，水壓靠抽水機產生，抽水

17、機把水從低水位提升到高水位，從而產生水壓。電壓靠電源產生，電源使正極聚集有正電荷，負極聚集有負電荷，從而使電源的正負極間產生電壓。 　　注意 ：不能誤認為一個導體兩端的電壓也像一段水管兩端的水壓一樣靠導體兩端位置高低不同而產生。 　?。?）從它們作用的對象來看，水壓是作用在一段水管兩端，對于水管的某個橫截面來說，水壓是沒有意義的。電壓是作用在一段導體或一段電路的兩端，對于導體的某個橫截面或電路的某一點，電壓是沒有意義的，注意如我們常說的“電路上的電壓”，指的是“這段電路兩端的電壓”。 　?。?）從它們所起的作用大小來看，對于某一段水管，兩端水壓為零，則其中的水不流動，水流量為零，兩端

18、水壓越大，水流量就越大。對于某一段導體，兩端電壓為零，則其中的自由電荷不發(fā)生定向移動，電流為零。兩端電壓越大，電流就越大。 2、電壓的單位 　　在國際單位制中電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號是V.比伏特大的單位有千伏（kV），比伏特小的單位有毫伏（mV）、微伏（μV）.它們之間的換算關系是： 　　1kV=1000V　　　　1V=1000mV　　　　1mV=1000μV 3、幾種常見的電壓值 需要記住的電壓值有： （1）一節(jié)干電池電壓U=1.5V. （2）每個鉛蓄電池的電壓U=2V. （3）照明電路的電壓U=220V. （4）對人體的安全電壓不高于36V（U≤36V）. 4、

19、電壓表 　　（1）作用：測量電路兩端電壓的大小. 　?。?）符號： 　　（3）量程：常用的電壓表有三個接線柱，兩個量程. 　?、偃鐖D甲所示的電壓表，兩個量程共用一個“＋”接線柱，標著“3”、“15”的為負接線柱.當用“＋”和“3”兩個接線柱時，量程為0～3V，每一小格表示0.1V；當用“＋”和“15”兩個接線柱時，量程為O～15V，每一小格表示0.5V. 　　②如圖乙所示的電壓表，兩個量程共用一個“－”接線柱，標著“3”、“15”的為正接線柱.當用“－”和“3”兩個接線柱時，量程為0～3V，每一小格表示0.1V；當用“－”和“15”兩個接線柱時，量程為0～15V，每一格表示0.5

20、V. 　?、郾容^表盤可看出若選用不同量程，當指針位置相同時，讀數(shù)正好為5倍關系. 　　(4)讀數(shù)方法： 　?、倜鞔_所使用電壓表的量程. 　?、谡J清所使用量程的最小刻度值. 　?、塾芍羔標傅奈恢米x出電壓表的示數(shù)，必要時要進行估讀. 5、電壓表的使用規(guī)則 　　(1)電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端，要測量哪一部分電路兩端的電壓，必須把電壓表跟這部分電路并聯(lián)起來. 　　(2)電壓表的“＋”“－”接線柱的接法要正確.連接電壓表時，必須使電流從“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出. 　　(3)被測電壓不要超過電壓表的量程. 　　注意：①能估測被測電壓大小的，根據估測的電壓大小，選擇合適量

21、程. 　?、诓荒芄罍y被測電壓大小的，要用最大量程試觸法來選擇合適的量程. 　　③正確理解電壓表的使用。 　　說明：正確使用電壓表是本節(jié)的重點和難點，也是中考對本章出題的集中點，像電流表的使用一樣，電壓表的使用也有一些使用規(guī)則. 　　使用電壓表前，首先要調零，同時弄清電壓表的量程和最小刻度值. 　　電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端.因為電壓表實質上相當于阻值無窮大的電阻，將電壓表串聯(lián)在電路中，電路就可以近似看成從電壓表處形成開路，電路中也就幾乎沒有電流.雖然電壓表不至于被損壞（量程合適），但這樣是測不出被測電路兩端電壓的. 　　“＋”“－”接線柱的接法要正確.這里“正確”的意思是：電流從“

22、＋”接線柱流進電壓表，從“－”接線柱流出來.因為電壓表的“O”刻度通常也在表盤的左端，如果電流的流向搞反，會使電壓表指針反向偏轉，造成指針碰彎等損壞電壓表的事故.我們檢查接線柱的接法是否正確，要抓住電流的流向加以分析. 　　被測電壓不要超過電壓表的量程.電壓表的量程，是指電壓表能夠測量的電壓最大值，如果待測電壓超過了電壓表的量程，容易把電壓表燒壞.選用量程的方法與電流表相同，同學們在使用電壓表之前要很好地復習. 　　電壓表可以直接連到電源的正、負極上.這一條與電流表是絕然不同的，當把電壓表接在電源的兩極上時，它所測出的是電源電壓. 6、電流表與電壓表的比較 7、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的

23、電壓關系 　　(1)按下圖將L1、L2組成串聯(lián)電路，用電壓表分別測出：燈泡L1兩端的電壓U1，燈泡L2兩端的電壓U2，燈泡L1與L2串聯(lián)的總電壓U。 　　我們發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,即. 　　(2)按下圖，將L1、L2組成并聯(lián)電路，用電壓表分別測出：燈泡L1兩端的電壓U1，燈泡L2兩端的電壓U2，A、B兩點之間的總電壓U。 　　我們發(fā)現(xiàn)：在并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓相等，并且總電壓等于各支路兩端的電壓,即. 典型例題： 例1、 關于電壓的說法中，正確的是（　） A.電壓是使電荷產生定向移動，形成電流的一種壓力 B.電壓是電路中產生電流的裝置

24、，它使金屬導體中電子由電源的正極通過電路流向負極 C.電壓是電路中形成電流的原因，它使金屬導體中的自由電子由電源負極流向正極，形成電流 D.電壓使電路中形成電流，而電源是提供電壓的裝置，不同的電源的電路兩端形成的電壓都相同 分析： 　　回答此題要弄清電源、電壓、電流的概念，電源是提供電壓的裝置，電壓使電路中的正電荷由電源正極流向負極，或者使電路中負電荷由負極流向正極，在金屬導體中是使金屬導體中的自由電子由電源負極流向正極，這樣在電路中就產生了電流.即電壓是使電路形成電流的原因，而不是裝置，更不是某種壓力，所以A、B兩項都是錯誤的，至于D中所述不同的電源的電路兩端形成的電壓都相同是錯誤的

25、，只有C是正確的. 答案：C 例2、下列說法正確的是（　） A.電源是可以創(chuàng)造電能的設備 B.接有電源的電路中一定會形成電流 C.如果電路中的電源提供3V的電壓，那么通過電路中每一點的電壓都是3V D.如果把一個電路中的電源換成電壓更高的電源，那么電路中的電流會比原來大 分析： 　　根據能量定律，任何設備都不可能創(chuàng)造能量，而只能使能量發(fā)生轉化或轉移，電源也不例外，電源是電路中形成電流的必要條件，但不是充分條件，所以有電源的電路中不一定形成電流.如電路不通就沒有電流.電路中電源提供的電壓，是指電源外整個電路兩端的電壓，對某一點沒有電壓的概念，也不能“通過”電路.對于確定的電路，它

26、兩端的電壓越高，電路中形成的電流就越大，所以換電壓更高的電源時，電路中電流會更大. 答案：D 例3、 我們國家規(guī)定的家庭電路電壓，安全電壓和1節(jié)干電池電壓的值分別是（?。? A.220V，不高于36V，1.5V B.380V，不高于36V，3V C.220V，不高于18V，1.5V D.110V，不高于24V，2V 分析： 　　本題考查同學們對常見電壓值的記憶及理解.根據規(guī)定，我國家庭電路電壓為220V，經驗證明，對人體安全的電壓不高于36V，這里要注意，不高于36V有兩層意思，一是等于36V，二是小于36V.此處常見的錯誤是：有的同學誤認為安全電壓為36V，還有的同學誤認為安全

27、電壓小于36V，這都是不全面的. 答案：A 例4、 用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，圖示電路中正確的是（　） 分析： 　　電壓表應與被測電路并聯(lián)，而C、D兩圖中電壓串聯(lián)在電路中，所以C、D選項錯誤.B圖中電壓表雖與L1燈并聯(lián)，但電流從電壓表的“－”接線柱流入了，所以B選項也是錯的.只有A選項正確. 答案：A 例5、 如圖所示的電路中，開關S閉合時，電壓表所測得的電壓是（　） A.電燈L1兩端的電壓 B.電燈L2兩端的電壓 C.電燈L1和L2兩端的電壓 D.電源電壓 分析： 　　電壓表的使用方法是并聯(lián)電路中，與哪個用電器并聯(lián)，即測哪個用電器兩端的電壓，在圖中，當S

28、閉合時，電壓表的兩個接線柱在電燈L2的兩端，即電壓表與燈L2并聯(lián)，所以測得的是燈L2兩端的電壓，選項B是正確的. 答案：B 注意： 　　若S斷開，電路中無電流，燈L1兩端電壓為零，由于燈L1的燈絲與電源正極相連接.這樣電壓表一個接線柱與電源負極相連接，另一接線柱通過L1與電源正極相連接，所以此時測得的是電源電壓，但電路中無電流通過. 例6、使用有多個量程的電壓表測量電壓時，如果沒有估計被測電壓大小，應先用哪個量程測量？為什么這樣做？ 分析： 　　電流表、電壓表的使用都應安全使用，在沒有初估被測電壓大小時，用一小量程測，則有可能超過量程，使電壓表燒壞. 答案： 　　應用大量程.為

29、了防止使用小量程試觸時，被測電壓超過小量程，燒壞電壓表. 例7、在圖所示電路中，用筆畫線代替導線，把圖中三節(jié)相同的干電池并聯(lián)組成電池組.用電壓表測這個并聯(lián)電池組的電壓并用開關控制. 分析： 　　本題利用前面學過的知識，電路的連接并不困難，但在電壓表量程的選擇上，有的同學可能會因為三節(jié)電池而認為電壓應為4.5V，所以應選0～15V，造成本題失分.干電池在并聯(lián)時，電源電壓等于各節(jié)干電池的電壓，仍為1.5V，所以電壓表的量程應選0～3V. 　　實物連接如下圖所示. 例8、 有28只小燈串聯(lián)后接在220V電路里，做節(jié)日彩燈用.使用中，由于某一燈泡的燈絲燒斷而使全部小燈泡熄滅.因為彩燈上染著顏料，致使無法辨別哪一只小燈泡內部斷路. 　　（1）現(xiàn)在給你一只電壓表，如何查找故障？ 　?。?）如果給你一只電流表，如何查找故障？ 　　（3）如果只有一根導線，如何查找故障？ 答案： 　?。?）當只有一只電壓表時，可用電壓表依次并聯(lián)在各個小燈泡兩端，當電壓表指針偏轉且讀數(shù)約等于電源電壓時，這只燈泡即為斷燈絲的燈泡. 　 ?。?）（3）當只有一只電流表或一根導線時，可用電流表或導線依次并聯(lián)在每只燈泡兩端查找.當其余燈泡發(fā)光時，被并聯(lián)的燈泡是斷燈絲的.