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1、
Unit6?第?3?課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）四年級(jí)上冊(cè)?Unit6?Jobs
【課 時(shí)】第?3?課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.?能夠讀懂有關(guān)?Binbin?職業(yè)理想的小文段，總結(jié)其中的關(guān)鍵信息，用所給
結(jié)構(gòu)?He?wants?to?be?a?...? 表達(dá)出來(lái)。
2.?能夠模仿錄音，較為流利地朗讀小文段。
3.?能用?I?am?...?和?I?want?to?be?a/an?...? in?the?future.簡(jiǎn)單介紹自己和職業(yè)理想。
二、教學(xué)建議
A.?Read?and?match.
1.?熱身、復(fù)習(xí)
2、
(1)?讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行“你來(lái)比畫(huà)，我來(lái)猜”的游戲，復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯。
(2)?猜謎語(yǔ)，復(fù)習(xí)詞匯。如：She/He?works?in?a?school/hospital/kitchen.?She/He
works?on?a?farm.?She/He?drives?a?bus/taxi.?教師示范后讓學(xué)生兩人一組讀一讀，猜
一猜。
(3)?復(fù)習(xí)功能句。結(jié)合謎語(yǔ)呈現(xiàn)的詞匯，復(fù)習(xí)本單元的功能句。教師提問(wèn)：
There?are?so?many?jobs.?What?do?you?want?to?be?in?the?future??What?about?you?
3、Tip:此環(huán)節(jié)既可復(fù)習(xí)功能句，又可作為導(dǎo)入環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)?A?項(xiàng)活動(dòng)。如：Do?you
know?what?Binbin?wants?to?be??Well,?let’s?have?a?look.
2.?閱讀文段，提取信息
(1)?教師引導(dǎo)學(xué)生觀察?A?項(xiàng)的情境圖，提問(wèn)：Where?is?Binbin??What?is?he
doing??(He?is?daydreaming.)
(2)?學(xué)生初讀文段，了解文段大意。教師提問(wèn)：What?is?his?dream?
(3)?學(xué)生再讀文段，提取關(guān)鍵信息。教師引導(dǎo)學(xué)生讀第二行和第三行，提問(wèn)：
What?does?
4、Binbin?want?to?be?on?Mondays??并所范將?On?Mondays?畫(huà)圈，將?Binbin
想做的職業(yè)加下劃線。
學(xué)生自讀第一段，找出其他的關(guān)鍵信息。
學(xué)生自讀第二段，并回答：What?does?Binbin?want?to?be?on?weekends??What
does?he?want?to?do?
3.?根據(jù)關(guān)鍵信息，完成連線匹配活動(dòng)
4.?核對(duì)答案，進(jìn)行自評(píng)
Tip:此環(huán)節(jié)是在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，滲透閱讀策略，學(xué)會(huì)提取關(guān)鍵
信息，再次復(fù)習(xí)鞏固與職業(yè)有關(guān)的詞匯和句子。
5.?聽(tīng)錄音并跟讀
5、6.?朗讀文段，全班展示
Tip:在進(jìn)行聽(tīng)錄音跟讀時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生注意模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)
候教師可以進(jìn)行示范，還可以嘗試小組朗讀。
B.?Read?again?and?write.
1.?理解題目要求
讓學(xué)生讀一讀給定的結(jié)構(gòu)，理解活動(dòng)要求。
2.?默讀文段，提取信息
讓學(xué)生再次默讀?A?項(xiàng)文段，將提取的信息填寫到短文中。
3.?兩人讀一讀，互相檢查
4.?寫一寫
按照給定的結(jié)構(gòu)寫一寫自己的職業(yè)理想。
5.?全班活動(dòng)
將自己的理想讀給朋友們聽(tīng)一聽(tīng)。
Tips:
1.?填寫前，教師應(yīng)提示學(xué)生關(guān)注書(shū)寫要求。教師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予
指導(dǎo)。
2.?教師可以鼓勵(lì)程度好的學(xué)生寫一寫想做這個(gè)職業(yè)的原因。
三、備選活動(dòng)
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
Unit6
【教學(xué)反思】
【人教版】(新起點(diǎn))四上Unit 6《Jobs》第3課時(shí)教案
