2019九年級化學下冊 第九單元 溶液 9.1 溶液的形成練習習題 新人教版

《2019九年級化學下冊 第九單元 溶液 9.1 溶液的形成練習習題 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019九年級化學下冊 第九單元 溶液 9.1 溶液的形成練習習題 新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第九單元 溶液 課題?1 溶液的形成 知能演練提升 能力提升 1.調味品是重要的食品添加劑,將下列調味品加入水中,不能形成溶液的是( ) A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油 2.下列物質溶于水時,溶液溫度明顯降低的是( ) A.氯化鈉 C.濃硫酸 B.硝酸銨 D.氫氧化鈉 3.下列有關溶液、乳濁液的描述中正確的是( ) A.油污溶于汽油得到的混合物屬于乳濁液 B.可用過濾的方法將溶液和乳濁液中的分散物質分離

2、出來 C.植物油分散到水中形成的混合物不穩(wěn)定,久置后會分層 D.用洗潔精清洗油脂得到的混合物屬于溶液 4.將相同質量的?NaOH?固體和?NH4NO3?固體,分別同時放入?2?個裝有?100?mL?水的燒杯中,用儀器測出溶 液溫度隨時間變化情況,則如下圖所示的“溫度—時間”曲線中正確的是( ) 5.最易洗凈沾有油污的餐具的是( ) 1 A.冷水 B.熱水 C.加了餐具洗潔精的冷水 D.加了餐具

3、洗潔精的熱水 6.下表是同學們做溶液形成的實驗記錄。以下說法不正確的是( ) 溶質?碘 高錳酸 鉀 溶劑?水 汽?酒????汽 水 油?精????油 溶解?難?易?可?易?難 性 溶?溶?溶?溶?溶 A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 B.同一物質在不同溶劑中的溶解性不同 C.水、汽油、酒精都可以作溶劑 D.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物 7.病人在醫(yī)院里接受靜脈注射時,常用的生理鹽水即氯化鈉注射液

4、。如圖是某藥業(yè)公司生產的氯化 鈉注射液及其包裝標簽上的部分文字。 氯化鈉注射液 【規(guī)格】100?mL?0.9?g。 【注意】使用前發(fā)現(xiàn)溶液中有絮狀物,瓶身細微破裂等不可使用。 【貯藏】密封保存。 請回答: 2 (1)該注射液中溶解的物質是 。 (2)常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后, (填“會”或“不會”)出現(xiàn)渾 濁現(xiàn)象,原因是 。 (3)某地發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在給一孕婦輸液時,由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥瓶標簽,誤將酒 精當作

5、葡萄糖注射液輸入病人體內,造成嚴重的酒精中毒事故。以此為鑒,我們在做化學實驗時,應 注意什么? ,否則可能會造成什么后果? 。 8.野炊過程實際上是運用化學知識分析、解決問題的過程,因為該項活動過程中涉及許多化學知識 的運用。某次野炊活動中,同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精和食 醋。 (1)在所攜帶的物品中,食鹽、味精能溶于水,形成 ,食用油和水混合形 成 。 (2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,小明生火后小心調節(jié)野炊鍋到合適的高度。這樣做的原因可能 是 。 A.使用焰心加熱 B.使用內

6、焰加熱 C.使用外焰加熱 (3)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了了解湯的鹽味是否適宜,小春同學取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進行 品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有 (填一條性質)。 9.在配制蔗糖溶液時,小明發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事,你能做出相關的解釋嗎? (1)小明發(fā)現(xiàn)在熱水中蔗糖溶解的速率比在冷水中的大,從微觀角度來看,這是因 為 。 (2)小明將粉碎后的蔗糖和塊狀的蔗糖放在同一溫度的水中,發(fā)現(xiàn) 溶解得快,這是因為 。 3 (3)小明為了探究攪拌對物質溶

7、解速率的影響,做了一個對比實驗,設計的實驗是 。 10.(2017?四川內江中考改編)仔細閱讀下面的探究實驗信息,回答相關問題。 Ⅰ.【實驗目的】探究溶解過程中,溶液溫度的變化情況。 Ⅱ.【查閱資料】 (1)物質溶解于水的過程包括吸收熱量(Q?吸)的擴散過程和放出熱量(Q?放)的水合過程。 (2)實驗條件下,水的凝固點為?0?℃,沸點為?100?℃。 Ⅲ.【提出猜想】物質溶解過程中,溶液的溫度可能升高或降低或不變。 Ⅳ.【實驗探究】某探究小組的同學設計了圖?1?和圖?2?兩種實驗方案

8、。在圖?2?所示方案中,每次加 入物質?b?之前,均使用溫度計控制熱水溫度,使之保持在?99?℃。 圖?1 圖?2 圖?3 4 Ⅴ.【實驗結論】 (1)圖?1?所示實驗中,若加入物質?a?后,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結冰,說明溶液的溫度 (填“升高”“降低”或“不變”,下同)。 (2)圖?2?所示實驗中,若加入物質?b?后,

9、熱水會突然沸騰,說明溶液的溫度 。 Ⅵ.【拓展實驗】按照圖?3?所示進行實驗。若物質?c?為?NaOH,則?U?形管內的左邊液面將 (填 “高于”“低于”或“等于”)右邊液面;若?U?形管內的液面位置變化與之相反,則物質?c?為 (填序號)。 ①CaO?固體 ②NH4NO3?固體 ③NaCl Ⅶ.【反思交流】 (1)該小組的同學進一步就物質溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論,分析得出:若?Q?吸 (填“>”“<”或“=”,下同)Q?放,則溶液溫度升高;反之,則溶液溫度降低;若?Q?吸 Q?放,則溶 液溫度不變。 (2)在圖?2?

10、所示方案中,小張同學對實驗現(xiàn)象很感興趣,他繼續(xù)向熱水中加入相同質量的物質?b,又看 到沸騰現(xiàn)象,至燒杯中出現(xiàn)固體物質后,再繼續(xù)加入相同質量的物質?b,就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋 不再產生沸騰現(xiàn)象的原因 。 探究創(chuàng)新 ★11.在學校的聯(lián)歡晚會上,老師做了一個神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無 色液體,產生了不同的現(xiàn)象。老師讓同學們參與互動,進行猜想: (1)若固體為白色粉末,加液體后產生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。則固體可能是 (任寫一種,下同),液體可能是 。 (2)若固體為白色,無氣體產生,所得液體溫度降低。則固

11、體可能是 ,液體 可能是 。 (3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產生,則黑色粉末可能是 。 12.將一塊油污抹布分剪成相等的四塊后,分別浸泡于等質量的溶有少量洗滌劑的冷水和熱水中,其 中?C、D?分別再滴加同一品牌的洗滌劑各?5?滴。 5 (1)10?min?后撈出抹布,用清水漂洗干凈,并進行比較, 杯中的抹布最干凈。原因 是 。 (2)利用上述實驗得到的啟示,談談在家清洗餐具時應如何做? 。 答案：

12、1.D 2.B 氯化鈉溶于水,溶液溫度無明顯變化;硝酸銨溶于水,溶液溫度明顯降低;濃硫酸、氫氧化鈉溶 于水時溶液溫度明顯升高。 3.C 油污溶于汽油得到均一的、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;溶液中不含難溶性物質,用過濾的方法 無法分離;植物油與水形成乳濁液,不穩(wěn)定,久置后會分層;洗潔精清洗油脂得到的混合物屬于乳濁 液。 4.A NaOH?溶于水使溶液溫度升高,NH4NO3?溶于水使溶液溫度降低,故?C、D?兩項錯誤;由于溶液與外 界存在熱傳遞,溫度不會恒定,所以?B?項錯誤,A?項正確。 5.D 用冷水難以去掉油污,熱水只能清洗極少量油污。

13、冷水加餐具洗潔精乳化較慢,效果不是特別 好。若用熱水加餐具洗潔精,溫度高,微粒運動快,使乳化更快、更徹底,洗滌最干凈。故選?D。 6.D 從表格中看出,碘不易溶于水,但易溶于汽油和酒精;高錳酸鉀不易溶于汽油但易溶于水,故 A、B、C?正確;碘酒是棕黃色,高錳酸鉀的水溶液是紫紅色,故?D?不正確。 7.答案?(1)氯化鈉(NaCl) (2)不會 常溫密封情況下,氯化鈉溶液是穩(wěn)定的 (3)看清標簽 取錯藥品,造成實驗失敗甚至引發(fā)事故 8.解析?(1)食鹽、味精溶于水后形成均一的、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;食用油以小液滴的形式分 散到

14、水中形成乳濁液。(2)結合酒精燈的火焰溫度可知,外焰溫度最高,因此應使用外焰加熱。(3) 溶液具有均一性,各部分性質相同。 答案?(1)溶液 乳濁液 (2)C (3)均一性 9.解析?蔗糖溶于水的過程,實際上是分子不斷運動的結果,將蔗糖放在熱水中溶解得快,是因為溫 度升高,蔗糖分子運動速率增大所致;粉碎后的蔗糖放在水中,增大了蔗糖與水的接觸面積,因此溶 6 解速率會增大;探究攪拌對溶解速率的影響實驗,要注意變量的控制問題,即需要在等體積、同溫度 的水中并選用相同質量的塊狀蔗糖,這些變量控制

15、不好,所探究的實驗結果就會存在較大的誤差。 答案?(1)溫度升高,分子運動速率增大 (2)粉碎后的蔗糖 增大了蔗糖與水的接觸面積 (3)取兩個燒杯分別倒入等體積、同溫度的水?,加入等質量的塊狀蔗糖?,其中一個用玻璃棒攪拌, 一個靜置,觀察現(xiàn)象 10.解析?Ⅴ.(1)加入物質?a?后,燒杯底部與玻璃片之間的水結冰,說明溶液的溫度降低,物質?a?溶解 時吸熱。(2)未沸騰的水加入?b?物質后突然沸騰,說明?b?物質溶解時放熱,溶液溫度升高。Ⅵ.若物 質?c?為?NaOH,將其加入試管內的水中,溶液溫度升高,廣口瓶內氣體溫度升高,U?形管內左

16、邊液面下 降,右邊液面上升;若?U?形管內的液面位置變化與之相反,則加入的物質溶解于水時吸熱,應為?NH4NO3 固體。Ⅶ.(1)若物質溶于水時,擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量,則溶液總體表現(xiàn)為 溶解放熱,溶液溫度升高;若擴散過程吸收的熱量等于水合過程放出的熱量,則溶液總體表現(xiàn)不吸熱 也不放熱,溶液溫度不變。 答案?Ⅴ.(1)降低 (2)升高 Ⅵ.低于 ② Ⅶ.(1)< = (2)物質?b?的溶解已達到飽和,不能再繼續(xù)溶解放熱 11.解析?碳酸鹽白色粉末可與酸反應生成能使澄清石灰水變渾濁的?CO2;NH4NO3?溶于水使溶液的溫度

17、降低;MnO2?與過氧化氫溶液作用生成氧氣。 答案?(1)CaCO3 鹽酸 (2)NH4NO3 H2O (3)MnO2 12.解析?認真觀察圖示不難看出,B、D?燒杯中水溫較高,而?D?燒杯中又滴加了洗滌劑,故?D?燒杯中乳 化作用效果最好,抹布洗得最干凈。 答案?(1)D 增加洗滌劑的熱水去污能力強 (2)清洗餐具時用熱水并加洗滌劑 7 8