蘇教版五年級下冊《假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)》數(shù)學(xué)教案

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1、蘇教版五年級下冊《假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)》數(shù)學(xué)教案 蘇教版五年級下冊《假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)》數(shù)學(xué)教案   教學(xué)內(nèi)容:   54頁例3及做一做,練習(xí)十三第4~10題   教學(xué)目標:   1.知識與技能:理解帶分數(shù)的意義,能正確地讀寫帶分數(shù)。使學(xué)生掌握假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法,能正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。   2.過程與方法:經(jīng)歷把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法過程,培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。   3.情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。   重點難點:   假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。   教學(xué)準備:   課件   教學(xué)過程:   一

2、、復(fù)習(xí)導(dǎo)入   1.判斷下面各數(shù)哪些是真分數(shù),哪些是假分數(shù)。   2.觀察以上的假分數(shù),假分數(shù)可以分為幾類?   3.揭示課題:假分數(shù)又可以改寫成怎樣的數(shù)呢?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。(板書:假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù))   二、新課講授   1.教學(xué)帶分數(shù)的意義及讀寫方法。  ?。?)一個同學(xué)在吃橙子時說我吃了一個半。怎樣用分數(shù)表示?   得到:一個半是1+ 的和,也可以寫成1 。板書:1  ?。?)觀察1 ,它是由哪兩部分組成的?   板書  ?。?)提問:什么是帶分數(shù)?  ?。ò鍟河烧麛?shù)和真分數(shù)合成的數(shù)叫做帶分數(shù))  ?。?)帶分數(shù)的讀法。   1 讀作:一又二分之一   1 讀作:一又四分之三 1 2

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