浙江省溫州市三年級語文期末模擬測試卷

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1、浙江省溫州市三年級語文期末模擬測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 填空題 (共4題；共25分) 1. （8分） 給下面的多音字注音并組詞。 挨：________ ________________________ 2. （8分） 詞語巧搭配。 悅耳的________身體朗誦________氣氛 單薄的________微笑改正________額頭 親切的________眼睛破壞________古詩 黑亮

2、的________聲音撫摸________錯誤 3. （4分） 想想填填。 一把把扇子一把把________一把把________ 一枚枚郵票一枚枚________一枚枚________ 一串串________一枚枚________一串串________ 4. （5分） 選擇恰當?shù)脑~語填空。 是……就……不像……而像…… 與其……不如……雖然……但是……不要……要…… （1） 同學們要記住：放學后________在外面玩，________及時回家。 （2） 人們常說“十月有個小陽春”，這時候的天氣有時________秋天，________是回到了春天。 （3） 媽媽常說

3、，犯了錯誤，要勇于承認。________怎么做的，________怎么說。 （4） ________明天還會有新的太陽，________永遠不會有今天的太陽。 （5） 他們知道________欺騙我說外祖母睡著了，________對我說實話，外祖母永遠不會回來了。 二、 默寫 (共2題；共5分) 5. （3分） 我會填。 ________擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 ________君須記，________橙黃橘綠時。 6. （2分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空 （1） 秋天的雨，帶給大地的是一曲________的歌，帶給小朋友的是一首________的歌。 （2） 一夜_____

4、___，一夜________。 （3） 啊！多么________的天空。 （4） 古詩《山行》中，描寫詩人喜愛楓林的詩句：________；點明詩人喜愛楓林的原因的詩句：________。 （5） 古詩《贈劉景文》中，描繪出秋末冬初的蕭瑟景象的詩句是：________，________。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共36分) 7. （11分） 課內(nèi)閱讀，回答問題。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝

5、造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 （1） 仿寫詞語。 A油亮亮：________;________;________________ B舒舒服服：________________________________ （2） 找出一個擬人句。 （3） 選段的主要內(nèi)容是什么？ 8. （25分） 閱讀下文，回答問題 麗江之美 從麗江回來，我的心一直被牽扯著。清秀脫俗、美麗誘人的麗江，究竟美在哪里

6、？為何能讓我如此留戀？ 我想，麗江之美，美在它依然保持完好的明清建筑特色。“三坊一照壁，四合五天井，走馬轉(zhuǎn)角樓”式的瓦屋樓房鱗次櫛比，既突出結(jié)構(gòu)布局，又追求雕繪裝飾，外拙內(nèi)秀，玲瓏輕巧，被中外建筑專家譽為“民居博物館”。 我想，麗江之美，美在它燦爛神秘的納西東巴文化。大智大慧的納西先民，在漫長的社會實踐和生產(chǎn)勞動中，創(chuàng)造了光輝燦爛的東巴文化。東巴文化有近千年歷史，它以其獨特的科研價值和藝術(shù)價值，幾百年來始終吸引著不少中外學者。東巴文化是納西人民對世界人類的偉大貢獻。兼?zhèn)浔硪夂捅硪舫煞值膱D畫象形文字——納西文，雖只有1400多個單字，但詞語豐富，能充分表達細膩的情感，也能記敘說明復雜的萬事萬

7、物，還能寫詩做文，是目前世界上唯一“活著的象形文字”。東巴文有的非常好猜，在導游的提示下，我知道了一個男人和女人在一個屋里是一個“家”字；一個人，一張床，就組成了一個“躺”字…… 我想，麗江之美，美在它有如天籟的納西古樂。納西古樂是古城文化的靈魂與象征，是古城一道典雅的風景，它是唐宋以來的一些詞牌和曲牌音樂。在公元1368年以后，這種音樂就陸續(xù)傳到了麗江，融進了納西族自己的思想情感和演奏風格。納西古樂被中外學者和廣大音樂愛好者稱為“音樂活化石”、“和平之音”、“仙樂天音”。導游說，到了麗江不聽納西古樂就等于沒來過麗江。在納西古樂演奏館，老藝人演奏的古樂所傳遞出來的典雅江南絲竹之風，悠遠飄緲。

8、 麗江之美，更在它的和諧統(tǒng)一。古城主街傍水，小巷臨渠，300多座古橋與河水、綠樹、古巷、古屋相依相映，“家家門前清水流，戶戶屋后垂楊柳”。我終于在這里尋覓到小橋、流水、人家的美學意韻，難怪古城被外國人譽為“東方威尼斯”，被國人譽為“高原姑蘇”。城內(nèi)利用涌泉修建的多座“三眼井”，上池飲用，中塘洗菜，下流浣衣，是當?shù)鼐用窈侠砝盟Y源的典范杰作。盡管小渠、小河兩邊住滿了人家，開滿了酒店，窄窄的青石橋上走滿了游人，水面卻依然是那么清澈，那么柔軟。古城內(nèi)的居民、古城外的游人都自覺地保護著這些清波綠水。人與自然最完美和諧地結(jié)合在一起。也許是古城的魅力影響，來自四面八方、天南海北的陌生游人，在街頭、巷尾

9、、拐角處相遇，都那么自然地微笑點頭，像久違的老朋友、自家的兄弟姐妹。河兩邊的各式酒吧，即使是只要了一杯水，也可以從日出坐到日暮。 這里平靜的生活仿若與世無爭，不去計較得失，不去思考未來，這里是人類心靈重歸寧靜的精神家園。 哦，麗江，你就像那久別的親人讓我想念，帶著充足的時間，帶著閑適的心情，攜著愛人，我一定再去麗江，慢慢地、好好地欣賞麗江、品味麗江、融入麗江。 （1） 麗江的人文風情、自然風光具有怎樣的特點？請分別用一些詞語簡要概括。 （2） “從麗江回來，我的心一直被牽扯著”如果換成“從麗江回來，我就一直想念著麗江”，行嗎？請說說你的理由。 （3） 你認為本文表達了作者怎樣的思想

10、感情。 （4） 閱讀第5段，你認為我們在構(gòu)建和諧社會的時候可以從中得到哪些有益的啟發(fā)。 四、 綜合題 (共1題；共9分) 9. （9分） 修改病句： ①看完“南京大屠殺”這部電影，很受教育。 ②即使生活富裕了，我們卻不能亂花錢。 ③老師為我們?nèi)找共賱?，頭發(fā)忽然都變白了。 五、 寫作題 (共1題；共25分) 10. （25分） 雪孩子又回來了，想象一下小白兔與雪孩子見了面會說什么，做什么。請你以“雪孩子又回來了”為題，續(xù)編故事。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共4題；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 二、 默寫 (共2題；共5分) 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共36分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 四、 綜合題 (共1題；共9分) 9-1、 五、 寫作題 (共1題；共25分) 10-1、