哲學(xué)與人生第十課歷史規(guī)律與人生目標(biāo)修訂版ppt課件
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中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材,,,第四單元,順應(yīng)歷史潮流 樹(shù)立崇高的人生理想,第十課 歷史規(guī)律與人生目標(biāo),1,第四單元,第十課 歷史規(guī)律與人生目標(biāo),一、人生發(fā)展必須有明確的人生目標(biāo) 二、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)必須符合歷史規(guī)律,2,【教學(xué)目標(biāo)】,1.認(rèn)知:了解社會(huì)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)到人生目標(biāo)的確立和實(shí)現(xiàn)要符合社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律。理解確立正確的人生目標(biāo)的意義,認(rèn)識(shí)到人生目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系。 2.情感:認(rèn)識(shí)人生目標(biāo)的意義,使學(xué)生領(lǐng)悟到目標(biāo)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立正確人生目標(biāo)的意識(shí),自覺(jué)地把個(gè)人成長(zhǎng)納入社會(huì)發(fā)展之中,確立正確的人生目標(biāo)。 3.運(yùn)用:運(yùn)用社會(huì)發(fā)展規(guī)律性的原理,正確確立自己的人生目標(biāo)。,3,【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】,1.社會(huì)歷史的發(fā)展有其規(guī)律性。 2.正確確立自己的人生目標(biāo)。,3.人生目標(biāo)的確立和實(shí)現(xiàn)應(yīng)遵守歷史發(fā)展規(guī)律。,重點(diǎn),難點(diǎn),4,【教學(xué)方法、手段、安排 】,1、方法: 啟發(fā)討論法、案例教學(xué)法。 2、手段: 多媒體課件教學(xué)。 3、安排: 2課時(shí),5,〈新課導(dǎo)入〉鄧小平的名言,“封建社會(huì)代替奴隸社會(huì),資本主義代替封建主義,社會(huì)主義經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)過(guò)程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)?!?奴隸社會(huì),封建社會(huì),資本主義,社會(huì)主義,6,,,,,,原始社會(huì),奴隸社會(huì),封建社會(huì),資本主義社會(huì),社會(huì)主義社會(huì) (共產(chǎn)主義社 會(huì)的低級(jí)階段),,,,,,(約幾百萬(wàn)年),(約3000年),鐵制工具,(約1163年),蒸汽機(jī)電力計(jì)算機(jī) 原子能空間技術(shù),社會(huì)化大生產(chǎn),生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力 發(fā)展?fàn)顩r的規(guī)律示意圖,(約230年),,,石器,金屬工具,,,生產(chǎn)力,生產(chǎn)關(guān)系,7,1鄧小平的這段話論述了什么問(wèn)題? 一是說(shuō)明了社會(huì)歷史是向前發(fā)展的,一種新的社會(huì)制度必然會(huì)代替舊的社會(huì)制度。 二是說(shuō)明了社會(huì)歷史發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)。 2為什么一種新的社會(huì)制度必然會(huì)代替舊的社會(huì)制度?決定社會(huì)發(fā)展的根本矛盾是什么? 社會(huì)發(fā)展是有一定規(guī)律的。 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾、是人類社會(huì)的基本矛盾。,思考,8,一、人生發(fā)展必須有明確的目標(biāo),1.人生發(fā)展不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向的努力永遠(yuǎn)不會(huì)成功,9,一、人生發(fā)展必須有明確的目標(biāo),1.人生發(fā)展不能沒(méi)有目標(biāo),3%、10%、60%、27%的關(guān)系p122,10,人生目標(biāo):沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向、沒(méi)有追求,生活就沒(méi)有意義。,11,2.人的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)與歷史規(guī)律的關(guān)系,社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律有其特殊性,因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)律的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)人的自覺(jué)實(shí)踐活動(dòng),一方面,人們?cè)诶米匀缓蜌v史規(guī)律,另一方面,人們也在改造自然創(chuàng)造歷史。p124,12,“西安事變” 促成了國(guó)共兩黨的第二次合作和 全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。 改變了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的走向, 影響了中國(guó)歷史的進(jìn)程, 使全國(guó)人民停止內(nèi)戰(zhàn),共同抗敵, 使中國(guó)社會(huì)進(jìn)入戰(zhàn)勝帝國(guó)主義的歷史潮流。,楊虎城,張學(xué)良,13,社會(huì)歷史規(guī)律的特點(diǎn),1、有人類意識(shí)參與; 2、作用有限,大多數(shù)人的意識(shí)起決定作用; 3、偶然性事件開(kāi)路,社會(huì)發(fā)展是必然。p125,14,3.在人生目標(biāo)導(dǎo)引下促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),推動(dòng)歷史發(fā)展。,人生有目標(biāo)你將在前進(jìn)中享受更多快樂(lè),忘記路途中的疲勞與甚至不幸。126故事,15,個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,一是個(gè)人與社會(huì)相互依存,密不可分。 二是要正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。,正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,既是進(jìn)行個(gè)人正?;顒?dòng)的重要條件,又是作出人生選擇的基礎(chǔ)和前提。,啟示:人生的發(fā)展必須順應(yīng)社會(huì)歷史的發(fā)展趨勢(shì),16,二、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)必須符合歷史規(guī)律,1.不是所有人的人生目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn),A、個(gè)人的人生目標(biāo)必須符合社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律 B、個(gè)人人生目標(biāo)對(duì)社會(huì)發(fā)展的能動(dòng)作用p128 C、個(gè)人人生目標(biāo)受一定物資基礎(chǔ)的制約p129,確立個(gè)人人生目標(biāo)不能脫離社會(huì)、時(shí)代的要求,不能脫離自身的客觀情況。,17,苦學(xué)“無(wú)用”,莊子在《學(xué)屠龍》中寫(xiě)道:“朱評(píng)漫學(xué)屠龍于支離益,單千金之家,三年技成,而無(wú)所用其巧?!币馑际钦f(shuō),朱評(píng)漫耗盡資財(cái)向支離益苦學(xué)殺龍本領(lǐng),用了三年的時(shí)間學(xué)成,因無(wú)龍而所學(xué)無(wú)用。,啟示:個(gè)人離開(kāi)社會(huì)需要,即使技巧再高,本事再大,也是“英雄無(wú)用武之地”,脫離社會(huì)去搞目標(biāo)設(shè)計(jì)是難以實(shí)現(xiàn)的。,小故事,18,生產(chǎn)力,生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定,反作用,上層建筑,決定,反作用,,,,,2.社會(huì)歷史發(fā)展的基本規(guī)律,19,物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),思考:決定物質(zhì)資料的生產(chǎn)水平不斷提高的因素是什么?,20,二、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)必須符合歷史規(guī)律,3.把握歷史發(fā)展規(guī)律,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),A、結(jié)合國(guó)情,與時(shí)俱進(jìn)p131 B、結(jié)合“自情”,腳踏實(shí)地p133 C、制定計(jì)劃,貴在落實(shí)p134 D、持之以恒,堅(jiān)持不懈,有志者立長(zhǎng)志,無(wú)志者常立志,21,小故事,撒哈拉沙漠,,有這樣一個(gè)故事,撒哈拉沙漠中,有一個(gè)小村莊叫比塞爾。它在一個(gè)只有1.5平方公里的綠洲旁,從這兒走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間??墒窃谟?guó)皇家學(xué)院的院士肯.萊文1926年發(fā)現(xiàn)這小村莊前,這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大沙漠。據(jù)說(shuō)。他們不是不愿意離開(kāi)這個(gè)地方,而是嘗試很多次都沒(méi)能走出來(lái)。開(kāi)始,肯.萊文雇了一個(gè)比塞爾人,讓他帶路,走了十天,大約800英里的路程,結(jié)果在第十一天又回到了原地。后來(lái),肯.萊文又雇了一個(gè)叫阿古特爾的青年,他告訴這個(gè)青年只要你白天休息,這夜晚朝著北面那顆最亮的星星走,就能走出沙漠,結(jié)果,三天后,果然來(lái)到了大漠的邊緣。事實(shí)說(shuō)明,沒(méi)有確定的方向就不能走出沙漠。,22,打工妹在流言蜚語(yǔ)中開(kāi)始的財(cái)富,案例,唐潔17歲離開(kāi)家鄉(xiāng),歷經(jīng)十多年打拼在深圳有了一家年收入五百多萬(wàn)元的貿(mào)易公司。然而,2008年的時(shí)候,因?yàn)橐粋€(gè)新的財(cái)富發(fā)現(xiàn),突然放下這一切,一個(gè)人回到老家。,原來(lái),家鄉(xiāng)大片撂荒的土地讓唐潔看到了商機(jī),她想做的就是好好利用這些土地搞有機(jī)蔬果和生態(tài)養(yǎng)殖。,2011年,唐潔在家鄉(xiāng)牽頭成立了專業(yè)合作社。現(xiàn)在,已經(jīng)有五十多家農(nóng)戶跟著她一起養(yǎng)殖土雞。唐潔和當(dāng)?shù)匾约爸苓叺娜嗉揖频?、餐館都建立了合作關(guān)系,養(yǎng)殖基地一年出欄三萬(wàn)多只土雞,加上社員出欄的一萬(wàn)多只,合作社一年銷售額達(dá)到四百多萬(wàn)元。,23,除了養(yǎng)殖土雞,唐潔還有兩千多畝地種下了果樹(shù)。核桃可以達(dá)到年產(chǎn)量400萬(wàn)斤,葡萄可以達(dá)到一百萬(wàn)斤,枇杷可以達(dá)到120萬(wàn)斤,預(yù)計(jì)三年內(nèi)我們必須要走深加工這條路。,24,這幾個(gè)案例對(duì)我們有什么啟示?,符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的人生目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展的方向一致,與社會(huì)發(fā)展的要求相融,這樣的目標(biāo)不僅能實(shí)現(xiàn),而且還會(huì)促進(jìn)和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。,只有符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和個(gè)人實(shí)際的人生目標(biāo)才是正確的,才能夠走向人生成功。中職生要把自己的人生目標(biāo)與我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)代要求結(jié)合起來(lái),通過(guò)自己對(duì)人生目標(biāo)的不懈追求,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。,25,古代名人的人生目標(biāo),修身 齊家 治國(guó) 平天下,求知,還我河山,蒼生社稷,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,孔夫子,屈原,岳飛,杜甫,文天祥,,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,26,方向比努力更重要,夜晚,一個(gè)人在房間搜索著什么東西。有一個(gè)人問(wèn):“你在找什么呢?” “我丟了一個(gè)金幣。”他回答。 “那你把它丟在了房間中間,還是墻角?”第二個(gè)人又問(wèn)。 “都不是。我把它丟在了房間外面的草地上了?!彼只卮稹?“那你為什么不到外面去找呢?” “因?yàn)槟峭饷鏇](méi)有燈光。” 你肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很可笑,然而,我們中的有些人每天都在錯(cuò)誤的地方尋找他們想要的東西。,啟示:如果要想有所收獲,必須選擇正確的目標(biāo),小故事,27,“十三農(nóng)民兄弟”,案例,2008年初,河北唐山13個(gè)農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車(chē)出發(fā),頂風(fēng)冒雪來(lái)到那里參與救災(zāi)。,5月12日下午,在得知四川汶川發(fā)生特大地震后,宋志永和12位兄弟商量后,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到災(zāi)情最重的北川縣城,成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。,啟示:人的發(fā)展目標(biāo)與社會(huì)環(huán)境和發(fā)展規(guī)律相一致,就會(huì)產(chǎn)生積極作用。,28,我爸是李剛,案例,2010年10月16晚21時(shí)40分許,在河北大學(xué)新區(qū)超市前,一牌照為“冀FWE420”的黑色轎車(chē),將兩名女生撞出數(shù)米遠(yuǎn)。被撞一陳姓女生于17日傍晚經(jīng)搶救無(wú)效死亡,另一女生重傷,經(jīng)緊急治療后,方脫離生命危險(xiǎn),現(xiàn)已轉(zhuǎn)院治療。肇事者口出狂言:“有本事你們告去,我爸爸是李剛?!?011年1月30日,河北保定李啟銘交通肇事案一審宣判李啟銘被判6年。,啟示:人的發(fā)展目標(biāo)與社會(huì)環(huán)境和發(fā)展規(guī)律不相一致,就會(huì)產(chǎn)生消極極作用。,29,這些案例對(duì)我們有什么啟示?,社會(huì)環(huán)境、社會(huì)發(fā)展規(guī)律影響著人生目標(biāo)的確立。人生目標(biāo)的確立和實(shí)現(xiàn)必須符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律,符合社會(huì)發(fā)展要求。 要確立人生目標(biāo)就要認(rèn)清中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、趨勢(shì)與要求,要從發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)出發(fā),結(jié)合自己的實(shí)際確定自己的發(fā)展方向和人生目標(biāo)。,30,藥家鑫事件,案例,2010年10月20日23時(shí)許,被告人藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車(chē)撞上前方同向騎電動(dòng)車(chē)的張妙,后藥家鑫下車(chē)查看,發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟,因怕張妙看到其車(chē)牌號(hào),以后找麻煩,便產(chǎn)生殺人滅口之惡念,遂轉(zhuǎn)身從車(chē)內(nèi)取出一把尖刀,上前對(duì)倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀,致張妙當(dāng)場(chǎng)死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定:死者張妙胸部系銳器刺創(chuàng)致主動(dòng)脈、上腔靜脈破裂大出血而死亡。,經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn),故意殺人罪犯藥家鑫于2011年6月7日上午在陜西省西安市被依法執(zhí)行死刑。,31,古往今來(lái),人類對(duì)于人生留下了許許多多的思考,新時(shí)代的你是否思考過(guò)你的人生? 你的人生目標(biāo)是什么?,32,小組活動(dòng):策劃我的人生目標(biāo)(你通過(guò)什么途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)),,,,,,,,,,,1.我一生的目標(biāo),2.我中職階段的目標(biāo),3.我一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),4.我一個(gè)月的目標(biāo),5.我一周的目標(biāo),6.我一天的目標(biāo),7.我一節(jié)課的目標(biāo),33,,正確的人生目標(biāo)要符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律;同時(shí)在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過(guò)程中要根據(jù)社會(huì)發(fā)展不斷校正;確立了人生目標(biāo)就要不懈的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。,課堂小結(jié):,34,課后作業(yè),單項(xiàng)選擇題 1、封建社會(huì)代替 ,資本主義代替 ,社會(huì)主義經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)過(guò)程發(fā)展后必然代替 。這是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)?!? ),①資本主義,②封建社會(huì),③奴隸社會(huì),④社會(huì)主義,A,①,②,③,④,B,①,①,①,③,③,③,②,②,C,D,2、 和 的矛盾、 和 的矛盾, 是人類社會(huì)的基本矛盾。( ),①生產(chǎn)力,②生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),上層建筑,A,B,C,,D,③,③,③,③,④,④,④,④,②,②,②,②,①,①,①,①,B,③,④,A,35,4、人生目標(biāo)對(duì)人的發(fā)展有 ,它要求人們做應(yīng)該做的事情, 不做不應(yīng)該做的事情.( ),A,B,C,C,A,B,②,②,②,①,①,①、越快,③,③,④,④,②越高,③真理,④越有益,①,①,①,①,④,④,④,④,③,③,③,③,D,②,②,②,約束作用,鼓舞作用,鞭策作用,一點(diǎn)作用,D,C,A,3、一個(gè)人追求的目標(biāo) ,他的才能實(shí)現(xiàn) ,對(duì)社會(huì)就 ,我確信這也是一個(gè) 。( ),36,5、別人為吃而活著,而我吃是為了活著。對(duì)這句話理解正確的是( ),① 、二個(gè)活的意思相同,③ 、前一個(gè)活目的為吃,② 、二個(gè)活的意思不同,④ 、后一個(gè)活目的為更好地工作,A,③,①,B,②,④,③,C,①,④,6、袁隆平的雜交水稻探索之路和藥家鑫事件從 說(shuō)明了人生目標(biāo) 要在社會(huì)發(fā)展中不斷校正( ),③,D,②,④,A、正面,B、反面,C、正反兩面,D、側(cè)面,C,B,37,,讓我們帶著目標(biāo)上路!,38,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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