《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成就夢(mèng)想 教師代表演講模板》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成就夢(mèng)想 教師代表演講模板（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
遠(yuǎn)離絡(luò) 成就夢(mèng)想 教師代表演講
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離絡(luò) 成就夢(mèng)想》，想和大家討論一下關(guān)于高中生上的話(huà)題。
據(jù)調(diào)查，特別是對(duì)近幾年已畢業(yè)的學(xué)生的了解，在高中階段，進(jìn)入吧上是絕大多數(shù)學(xué)生有過(guò)的經(jīng)歷，根本沒(méi)有上的人寥寥無(wú)幾。那么他們上又做什么呢？回答最多的是，玩游戲和聊天；其次是看小說(shuō)、看電影，也有少數(shù)同學(xué)是看看新聞、查查資料；至于有沒(méi)有同學(xué)看不健康的內(nèi)容如色情等，我想可能有吧，只不過(guò)對(duì)我這個(gè)老師保密而已。
通過(guò)調(diào)查和了解，讓我感到欣慰的是大多數(shù)同學(xué)還是能正確處理上和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，上過(guò)而不沉迷，最后還是考入了理想的大學(xué)。然
2、而社會(huì)上以及我們身邊也確確實(shí)實(shí)存在大量的案例因沉迷絡(luò)的虛擬世界而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上違法犯罪的道路。
即使像我這樣很少涉足絡(luò)游戲的人，也有過(guò)幾次幾乎通宵上的記錄。所以，由己推彼，我不認(rèn)為，中學(xué)生沉迷絡(luò)游戲與他的品行有關(guān)。但是我認(rèn)為，中學(xué)生沉迷絡(luò)游戲卻會(huì)讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
一、丟失誠(chéng)信
沒(méi)有父母會(huì)鼓勵(lì)孩子參與絡(luò)。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于絡(luò)。所以，他們不會(huì)給孩子這樣一份支出款額。那么，這份錢(qián)從哪兒來(lái)？先是“省”，從口食里省，省吃?xún)€用，擠出這份錢(qián)。繼而是“騙”，騙父母，騙親人，集出這份資。我曾有一個(gè)姓李的學(xué)生，為了上，他先是向爺爺奶奶要，說(shuō)是學(xué)校要收什么什么費(fèi)，需要多少多少
3、錢(qián)。爺爺說(shuō)，學(xué)校要收的，咱交。于是，錢(qián)兒到手。接著，找到父母，又如此這般，收獲頗豐。這樣，一次，兩次，三次……，終于引起家長(zhǎng)不滿(mǎn)，到校質(zhì)問(wèn)老師，方才真相大白。這樣的學(xué)生，當(dāng)他們還是一個(gè)單純的孩童時(shí)，都懷揣著誠(chéng)實(shí)。可一旦沉迷于絡(luò)，就丟失了誠(chéng)信，丟失了這塊生命的黃金。
二、丟失正義
絡(luò)，給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間，一個(gè)自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里，傳統(tǒng)的正義正在消失，不斷升級(jí)的暴力充斥其中。而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的的幻化，也使不少青少年走上犯罪。08年冬季，某班一位男生在清早上學(xué)的途中，被幾名少年搶劫，棉衣、錢(qián)物都被掠走。家長(zhǎng)報(bào)案后，不到中午，打劫者就被抓獲。原來(lái)這是幾個(gè)絡(luò)少年，抓獲時(shí)，
4、他們還在吧附近的飯店里吃飯。他們沒(méi)有逃，他們沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)違了法，犯了罪。這些孩子，他們?cè)趯?shí)施搶劫的時(shí)候，已經(jīng)把正義善良的品行拋棄到了一邊。
三、丟失志向
在少年時(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚(yáng)的夢(mèng)想。每一個(gè)人都知道，知識(shí)是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀?？墒浅撩杂诮j(luò)，使那么多的孩子荒廢了時(shí)光，喪失了志向。曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他的外公也是一位老師。當(dāng)他還在開(kāi)蒙時(shí)期，外公就看出他是一棵好苗子。于是，親力親為，要把他培養(yǎng)成棟梁之才。在他小學(xué)階段，凡是教過(guò)他的老師，都對(duì)他贊賞有加。他的母親保存著他小學(xué)階段所有的成績(jī)通知單，他獲得的獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)一面墻。在他上初中時(shí)，他的父母把他送到了城里學(xué)校。脫離了父母的管教，他像一
5、個(gè)脫韁的野馬，撒蹄兒歡。沒(méi)過(guò)多久，他便成了吧里的?？?。絡(luò)，他無(wú)師自通。學(xué)習(xí)成績(jī)，卻一落千丈。當(dāng)他的母親在吧里找到他時(shí)，喊了一聲他的小名，然后是失聲痛哭。絡(luò)，磨滅了一個(gè)少年的夢(mèng)想，也打碎了一個(gè)母親的希望。
四、丟失健康
絡(luò)成癮，已經(jīng)不僅僅是一種行為習(xí)慣，而且已經(jīng)成為一種心理疾病。沉迷絡(luò)的孩子，一旦離開(kāi)絡(luò)，就變得精神萎靡、神態(tài)消瘦。在我們辦公室里，我多次見(jiàn)到一個(gè)叫劉某的學(xué)生。他幾乎每天晚上都通宵上，而每個(gè)白天他都趴在課桌上睡覺(jué)。由于睡眠不好，他的臉上已經(jīng)看不出一個(gè)正常少年應(yīng)有的紅潤(rùn)和張揚(yáng)。他面色暗淡，鼻翼處發(fā)青，兩眼恍恍惚惚，似乎隨時(shí)都會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，我看著他，就擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)在某一個(gè)時(shí)候突然地倒下？
青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向我們招手，科學(xué)的高峰需要我們?nèi)ヅ实?，含辛茹苦的父母期望我們健康成長(zhǎng)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ヨT造輝煌……我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：“玩物喪志”。我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能能對(duì)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！遠(yuǎn)離絡(luò)，努力學(xué)習(xí)，成就我們的夢(mèng)想，成就父母的希望。
>>《遠(yuǎn)離絡(luò) 成就夢(mèng)想 教師代表演講》
遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成就夢(mèng)想 教師代表演講模板
