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1、
第13課 五四運(yùn)動
1.90多年前,一群青年學(xué)生發(fā)出了“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”的怒吼,掀起了一場徹底的、不妥協(xié)的愛國運(yùn)動。這場運(yùn)動爆發(fā)的直接原因是( )
A.巴黎和會上中國外交的失敗
B.中國無產(chǎn)階級隊(duì)伍不斷壯大
C.俄國十月革命的影響
D.中國民族資本主義的發(fā)展
2.口號是供人們口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動作用的簡短句子,往往帶有強(qiáng)烈的政治色彩,具有明顯的特定時代氣息。下列口號中屬于五四運(yùn)動時期的是( )
①驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?、谕鉅幹鳈?quán),內(nèi)除國賊?、邸皬U除二十一條” ④誓死力爭,還我青島
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.1919年在北洋軍閥政府教育部
2、主事的條陳中寫到:“此次罷學(xué)風(fēng)潮,近因由政治問題發(fā)生。”條陳中所說的“罷學(xué)風(fēng)潮”和“政治問題”分別是指( )
A.五四運(yùn)動、巴黎和會中國外交失敗
B.新文化運(yùn)動、十月革命爆發(fā)
C.馬克思主義傳入中國、中國共產(chǎn)黨誕生
D.五四運(yùn)動、中國共產(chǎn)黨誕生
4.下列口號,最能完整地體現(xiàn)下圖所反映歷史事件性質(zhì)的是( )
A.“廢除二十一條”
B.“還我青島”
C.“拒絕在和約上簽字”
D.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”
5.五四運(yùn)動是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展。五四運(yùn)動取得初步勝利的表現(xiàn)是( )
①北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生 ②罷免了三個賣國賊的職務(wù)?、壑袊鱿屠韬蜁拇砭芎灪图s
3、④無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
6.(2018華南師大附中)主力:學(xué)生→( ),地點(diǎn):北京→( )。此圖示反映了五四愛國運(yùn)動前后的變化,缺少的內(nèi)容應(yīng)該是( )
A.商人、上海 B.工人、上海
C.商人、南京 D.工人、南京
7.吳玉章在回憶五四運(yùn)動時說:“以往搞革命的人,眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運(yùn)動的對比下,上層的社會力量顯得何等的微不足道”。這段話說明五四運(yùn)動( )
A.具有廣泛的群眾基礎(chǔ)
B.富有徹底的斗爭精神
C.具有反帝反封建性質(zhì)
D.依靠上層社會的力量
8.據(jù)載:中國外交失敗的消息被蔡
4、元培先生所獲悉,他于5月2日將此消息告訴北大學(xué)生……5月3日晚,北大全體學(xué)生和其他北京高校的學(xué)生舉行動員大會,提出拒絕在巴黎和會上簽字……材料描述的是中國近代一場著名運(yùn)動的情景,這場運(yùn)動( )
A.是舊民主主義革命的開端
B.是反帝反封建的愛國運(yùn)動
C.斗爭主力始終是無產(chǎn)階級
D.終被北洋政府鎮(zhèn)壓而失敗
9.五四運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端,是因?yàn)? )
A.巴黎和會上中國外交的失敗
B.北京學(xué)生舉行抗議活動
C.提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”的口號
D.無產(chǎn)階級登上政治舞臺
10.1919年6月5日以后,五四運(yùn)動發(fā)展到一個新的階段,對于“新”的理解不正確的是( )
5、
A.運(yùn)動中心從北京轉(zhuǎn)移到上海
B.斗爭方式從學(xué)生罷課變?yōu)楣と肆T工、學(xué)生罷課、商人罷市
C.工人階級取代學(xué)生成為運(yùn)動的主力
D.斗爭對象從帝國主義變?yōu)楸毖筌婇y政府
11.閱讀下列材料:
材料一 “拒簽和約”是……的一項(xiàng)重要成果,全國人民為此進(jìn)行堅(jiān)決斗爭。天津、陜北等地赴北京代表,在新華門冒雨佇立一天一夜。陜西學(xué)生代表屈武“長跪痛哭,以首觸地有聲”,激憤地說:“現(xiàn)在國家都要亡了,如果政府再不想辦法,不答應(yīng)學(xué)生的要求,我們只好以死力爭。”
材料二 英國公使朱爾典也大體同意我的看法……這場中國的民族運(yùn)動基本上是合理的……這場民族運(yùn)動迄今所采取的方式博得外國人的敬重。
——1919年美
6、國公使芮恩施給國務(wù)院的報告
請回答:
(1)以上材料反映的是我國歷史上哪一次民族運(yùn)動的情況?
(2)這一運(yùn)動的導(dǎo)火線是什么?
(3)材料二說:“這場民族運(yùn)動迄今所采取的方式博得外國人的敬重”,這場運(yùn)動采取了什么方式?
(4)“口號”在一定程度上折射和傳遞著歷史信息,請寫出最能反映這場運(yùn)動性質(zhì)的口號。這場運(yùn)動的性質(zhì)是什么?
(5)作為青少年學(xué)生,我們應(yīng)向當(dāng)時的學(xué)生們學(xué)習(xí)什么?
答案:(1)五四運(yùn)動。
(2)巴黎和會上中國外交失敗。
(3)學(xué)生示威游行、罷課,工人罷工,商人罷市。
(4)外爭主權(quán),內(nèi)除國賊;一場徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動。
(5)學(xué)習(xí)他們關(guān)心國家、民族命運(yùn)的愛
7、國主義精神。(言之有理即可)
12.閱讀下列材料,回答問題:
材料一 像巴黎和會把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)給日本這樣的民族恥辱,在中國近代史上比比皆是。但唯獨(dú)1919年的這一次,激發(fā)了一場意想不到的人民運(yùn)動。其中的一個重要原因,是國人經(jīng)歷了難以承受的從大喜到大悲的心理落差。
材料二 毛澤東在《青年運(yùn)動的方向》一文中說:“五四運(yùn)動所反對的是賣國政府,是勾結(jié)帝國主義出賣民族利益的政府,是壓迫人民的政府……假使不要反對的話,那么,五四運(yùn)動就是錯的?!?
材料三 胡適在1922年回憶說:“在1919年的五四運(yùn)動之前,中國的新派期刊僅《新青年》《新潮》等不超過10種,而在五四運(yùn)動之后的半年中,中國出現(xiàn)了
8、大約400種新的白話文期刊,大約350種周報,而且皆以‘傳播新思想,改造舊社會’為己任。各種思潮和主張背后的支點(diǎn),都是救國強(qiáng)國的信念……那些后來成為著名共產(chǎn)黨人的青年人,無不是在對各種各樣的強(qiáng)國思路和手段的比較選擇中確立起自己的信念的?!?
(1)依據(jù)材料一,指出導(dǎo)致“1919年……意想不到的人民運(yùn)動”發(fā)生的原因,并用史實(shí)佐證“這樣的民族恥辱,在中國近代史上比比皆是”的說法。
(2)材料二中的“賣國政府”指的是哪一政府?依據(jù)材料及所學(xué)知識,概括指出五四運(yùn)動的性質(zhì)。
(3)依據(jù)材料三,概括指出五四運(yùn)動的重大意義,并指出五四運(yùn)動在中國革命史上的地位。
(4)作為一名新時代的中學(xué)生你應(yīng)該發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的哪些精神?
答案:(1)巴黎和會上列強(qiáng)將德國在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本(巴黎和會中國外交的失敗)?!赌暇l約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約的簽訂。
(2)北洋軍閥政府。性質(zhì):五四運(yùn)動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動。
(3)重大意義:在五四運(yùn)動中,中國工人階級開始登上政治舞臺,展現(xiàn)了偉大的力量。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生,在運(yùn)動中起了重要的作用。地位:五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。
(4)愛國的精神,解放思想、不斷創(chuàng)新的精神,勇于探索、追求真理的精神,不畏強(qiáng)暴、憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、勇于抗?fàn)幍木瘛?
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