《2019年秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 中古時(shí)期的歐亞國家 第11課 古代日本課件 岳麓版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 中古時(shí)期的歐亞國家 第11課 古代日本課件 岳麓版.ppt（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元中古時(shí)期的歐亞國家,第11課古代日本,第11課古代日本,一、大和統(tǒng)一日本,二、大化改新,三、武士與幕府,1、古代日本概況,一、大和統(tǒng)一日本,日本舊石器時(shí)代的人類遺跡可追溯至大約3萬年前，之后日本循序漸進(jìn)的經(jīng)歷了新石器時(shí)代，引進(jìn)了大陸的農(nóng)業(yè)文化，在公元前3世紀(jì)至公元3世紀(jì)之間形成一些小國，進(jìn)入文明社會(huì)。,2、大和興起與統(tǒng)一日本,3世紀(jì)時(shí)，以本州島奈良地區(qū)為中心的大和國興起，其君主被稱作“大王”。大和國農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛，在4世紀(jì)末至5世紀(jì)初逐步吞并了其他小國，首次實(shí)現(xiàn)的了日本的政治統(tǒng)一。,,日本概況,國旗：日出之國,國徽：圓形，繪有瓣黃色的菊花瓣圖案,國歌：君之代國花：櫻花國鳥：
2、綠雉國石：小晶,北海道,本,州,四國,九州,公元1世紀(jì)前后，日本各地形成100多個(gè)小國,公元3世紀(jì)中葉，大和興起,5世紀(jì)，大和統(tǒng)一日本,大貴族奴隸主勢(shì)力增強(qiáng)，政局混亂,日本的歷程,大和國的部民制,大和國王室和貴族是大土地所有者，他們把在自己土地上勞作的人按照生產(chǎn)門類編成“部”，如在王室土地上從事農(nóng)業(yè)的稱田部，在貴族土地上務(wù)農(nóng)的稱部曲，人數(shù)最多。此外，捕撈海產(chǎn)品的稱海部。來自中國的移民掌握紡織技術(shù)、制陶技術(shù)、和漢字書寫，被編為織錦部、土師部和文部等。部民身份近似奴隸。歷史上把這一制度稱作“部民制”。,“部民制”是大和國王室和奴隸主貴族壓迫和剝削下層人們的制度支撐，是大和國奴隸制社會(huì)的時(shí)代特征。,
3、神武天皇，日本第一任天皇，傳說為天照大神的后裔,材料一：7世紀(jì)的時(shí)候，日本處在奴隸社會(huì)，階級(jí)矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民，權(quán)勢(shì)很大。地方貴族反抗中央貴族，政局十分混亂。材料二：初唐時(shí)期唐太宗調(diào)整統(tǒng)治政策，由于政治清明，文化昌盛，國力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。,1、根據(jù)材料一、二說明日本改革的背景？2、根據(jù)材料二，假設(shè)你是當(dāng)時(shí)大和國遣唐使，面對(duì)當(dāng)時(shí)兩國的社會(huì)狀況，歸國后你會(huì)怎么辦？,國內(nèi)：各種矛盾尖銳，政局混亂（根本原因）國際：中國隋唐的制度非常先進(jìn)（催化因素）,二、大化改新,645年大和國宮廷政變,刺殺貴族權(quán)臣蘇我入鹿,改革派代表中臣鐮足,2、大化改新的內(nèi)容:（孝德
4、天皇；646年）,3、大化改新的作用（影響）,大化改新是一場(chǎng)自上而下（以學(xué)習(xí)和模仿中國隋唐經(jīng)濟(jì)和政治制度為主要內(nèi)容）的改革，具有劃時(shí)代的意義，它是日本從奴隸制社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒爰瘷?quán)的封建社會(huì)的標(biāo)志。大化改新使部民分得了土地，擺脫了依附地位，提高了生產(chǎn)者的積極性，促進(jìn)了日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，確立了中央集權(quán)體制，使日本國家制度趨向完善。,為什么說大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志？,1、大化改新以前，日本是一個(gè)落后的奴隸制國家，國家政權(quán)長(zhǎng)期掌握在奴隸主貴族手中，奴隸主貴族占有大量土地和部民，最高統(tǒng)治者天皇的權(quán)力和地位受到極大威脅和挑戰(zhàn)；,2、大化改新之后，日本社會(huì)發(fā)生了巨大變化。奴隸主貴族在政
5、治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的特權(quán)被取消，貴族勢(shì)力遭到沉重打擊；,3、土地和部民收歸國有，建立了一系列中央集權(quán)的國家機(jī)構(gòu)，成為一個(gè)以天皇為首的中央集權(quán)國家；,4、改革后的日本成功地進(jìn)行了社會(huì)轉(zhuǎn)型，從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)。,改新之后大和正式改名為日本，意為”日出之國“。,你能舉例說明日本文化當(dāng)中有哪些地方是學(xué)習(xí)中國的嗎？,想一想,759年鑒真主持建造的唐昭提寺,鑒真像,三、武士與幕府,8世紀(jì)時(shí)，日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度又一次發(fā)生重大改變，班田制逐漸被莊園制取代。為保護(hù)莊園、擴(kuò)張勢(shì)力，大莊園主建立由武士組成的私人武裝集團(tuán)。地方豪強(qiáng)勢(shì)力的崛起，使天皇的權(quán)威受到挑戰(zhàn)。,天皇和地方豪強(qiáng)勢(shì)力爭(zhēng)斗時(shí)，雙方都需武士的支持，
6、因此武士發(fā)展成為重要的政治力量。12世紀(jì)末，武士集團(tuán)控制了中央政權(quán)，天皇成為虛君，日本自此進(jìn)入近700年的幕府統(tǒng)治時(shí)期。,武士,日本“武士”一詞原意為侍者、隨從。莊園主把族人和仆人中的青壯年武裝起來，將其訓(xùn)練成為職業(yè)軍人，用以看家護(hù)院，逐漸形成了特殊的武士階層。武士需對(duì)主人絕對(duì)忠誠，勇武尚義；武士的主人則為武士提供裝備、俸祿和土地，雙方形成依附關(guān)系。,日本武士,日本三大幕府,“幕府”是中文詞，本指將軍出征在外的辦公營帳。日本古代史上的“幕府”是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的代名詞。日本幕府統(tǒng)治共分三個(gè)時(shí)期，即鐮倉幕府時(shí)期（11921333）、室町幕府時(shí)期（13381573）、江戶幕府時(shí)期（16031867）。
7、鐮倉幕府的開創(chuàng)者是源賴朝，幕府設(shè)在鐮倉（今日本神奈川縣）。室町幕府的開創(chuàng)者是足利尊氏，幕府設(shè)在京都。江戶幕府也稱德川幕府，由德川家康開創(chuàng)，幕府設(shè)在江戶（今東京）。19世紀(jì)中葉，幕府統(tǒng)治最終在倒幕戰(zhàn)爭(zhēng)中崩潰，天皇恢復(fù)了最高權(quán)力。,啟示：一個(gè)國家或民族應(yīng)該善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和先進(jìn)文化，要正視自身的不足，積極改革求新，與時(shí)俱進(jìn)。,合作探究,課后練習(xí),1.日本是一個(gè)善于向外學(xué)習(xí)的國家。6世紀(jì)末期，日本的改革派主張學(xué)習(xí)的是()A中國隋唐制度B中國明清制度C希臘共和制度D羅馬元首制度,2.645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年號(hào)“大化”。第二年，他發(fā)布了改新之詔，在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了制度改革。其內(nèi)容之一是()A實(shí)行氏族貴族世襲制B分封貴族為諸侯C.將部民和土地收回國有D沒收農(nóng)民所擁有的耕地,
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