七年級政治下冊 第四單元 積極進(jìn)取 共同進(jìn)步 第十二課 團(tuán)結(jié)互助 第2框 團(tuán)結(jié)就是力量課件 北師大版.ppt

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1、第12課團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)就是力量,知識整理,知識概覽,1.我們在競爭中不斷成長,在合作中不斷壯大,在團(tuán)結(jié)互助中共同進(jìn)步。2.團(tuán)結(jié)互助可以營造良好的氛圍,有利于人們減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心。3.良好和諧的人際關(guān)系,伙伴間親密的友誼,是人類最高尚優(yōu)美的情感之一,也是我們心理健康的表現(xiàn)和成長的重要條件。4.團(tuán)結(jié)友愛的集體可以使我們享受到幫助別人的快樂,也可以使我們感受到他人幫助的溫暖。5.輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,容易激發(fā)我們的活力,促成我們積極進(jìn)取的品格,從而使我們更好地發(fā)揮聰明才智。6.交往、友誼都是相互的,需要互助互愛。幫助別人,也會得到別人的幫助。7.個人的力量是渺小的,但許多人凝聚在一起,會形成無

2、堅不摧的巨大力量。人與人之間的相互團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。,,,,,,,,,,,,,,,,,知識整理,知識概覽,黃蜂的悲哀有人曾做過一個實驗,把七八只黃蜂同時關(guān)進(jìn)一個密封的小木箱里,幾天以后將它打開,發(fā)現(xiàn)木箱的四壁,分別多出了七八個小洞,每個洞里各有一只死去的黃蜂。而這些小洞,最淺的也超過了木板厚度的一半。也就是說,只要這些黃蜂在危急關(guān)頭能夠團(tuán)結(jié)合作,每一只都在同一個位置輪流鉆上一段,那么完全可以輕易打破木箱,化險為夷,走出絕境。可遺憾的是,它們一個個只顧各自逃命,最后全部命喪黃泉。讀了上述小故事,你有何啟迪?提示:要想生存和發(fā)展,要想取得事業(yè)成功,沒有團(tuán)隊合作精神是萬萬不行的。團(tuán)結(jié)

3、就是力量,團(tuán)結(jié)是走出困境的唯一通道。,情景導(dǎo)入,重難突破,,情景導(dǎo)入,重難突破,1.關(guān)心、幫助他人的表現(xiàn)(1)關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人。(2)關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心。(3)關(guān)心、幫助他人就是理解別人。2.團(tuán)結(jié)互助的意義(1)團(tuán)結(jié)互助可以營造良好的氛圍,有利于人們減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心。(2)樂于幫助別人,有利于自己的成長。(3)個人的力量是渺小的,但許多人凝聚在一起,會形成無堅不摧的巨大力量。,1,2,3-4,5,答案,1.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!边@句話告訴我們()A.個人要想成長,自己不用努力,只要集體幫忙就可以了B.個人要想走上成功之路,必須

4、利用別人C.生活在集體中,個人的成長與集體息息相關(guān)D.不管一個人多聰明、多能干,個人的力量都不足以有效地解決所有的問題,1,2,答案,2.小麗是一名成績優(yōu)秀的學(xué)生,班主任在劃分學(xué)習(xí)小組時將小麗和幾個成績較差的同學(xué)分到了一個小組。班主任希望各學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。為了不辜負(fù)班主任的期望,小麗應(yīng)該()A.事不關(guān)己,高高掛起,只想自己提高成績B.與其他同學(xué)取長補(bǔ)短,互幫互助,共同進(jìn)步C.幫助和自己關(guān)系好的同學(xué)D.放棄自己的學(xué)習(xí),全力幫助成績較差的同學(xué)趕上去,3-4,5,2015年6月26日是國際禁毒日,昆明市千余名志愿者赴邊境進(jìn)行禁毒宣傳,以增強(qiáng)廣大人民群眾識毒、防毒、拒毒意識,營造全民抵制毒

5、品、積極參與禁毒斗爭的良好氛圍。據(jù)此完成第34題。3.上述志愿者()用愛心來真情回報社會盡己所能,不計報酬幫助他人,服務(wù)社會推動了社會公益事業(yè)的發(fā)展A.B.C.D.4.上述志愿者在幫助他人的過程中()A.會體驗到愛的快樂和愉悅B.會付出精力與時間,太不值C.付出大于收獲,不懂得關(guān)愛自己D.會獲得豐厚的物質(zhì)回報,1,2,答案,3-4,5,1,2,3-4,5,5.在市籃球賽上,育英中學(xué)隊奪冠呼聲最高,因為他們在身高、技術(shù)上占有明顯的優(yōu)勢。但該隊隊長在比賽中大耍個人威風(fēng),搶到球就是不傳球,急著投籃。由于缺乏其他隊員的配合,幾次都被對手?jǐn)r住。在比分落后的情況下,場上隊員情緒急躁,相互指責(zé)埋怨,最后輸?shù)袅说谝粓霰荣悺?1)請分析該隊失敗的主要原因。(2)他們在后面的比賽中要想取得勝利,應(yīng)該怎么辦?,答案,

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