云南省2019年中考英語二輪復(fù)習(xí) 第二篇 語法突破篇 語法專題11 主謂一致課件.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14121291 上傳時(shí)間:2020-07-04 格式:PPT 頁數(shù):9 大?。?62KB
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1、語法專題(十一)主謂一致,PARTTWO,第二篇語法突破篇,【中考考點(diǎn)】(1)就近一致原則。(2)意義一致原則。(3)語法一致原則。,考點(diǎn)一就近一致原則,就近一致原則就是謂語動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的主語的單、復(fù)數(shù)。1.eitheror,neithernor,notbut,notonlybutalso等連接并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)與最靠近它的主語保持一致。Eithermyfatherormymotheronweekdays.在工作日,不是我爸爸就是我媽媽做飯。Neitherherparentsnorsheherselfabankclerk.她父母和她本人都不是銀行職員。2.當(dāng)there

2、be句型中的主語是一系列事物時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與離其最近的主語保持一致。Thereapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.書桌上有一支鋼筆、一把小刀和幾本書。Theretwentyboysandtwenty-threegirlsintheclassroom.教室里有20名男生和23名女生。3.在here引導(dǎo)的句子中,主語不止一個(gè)時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)通常與離其最近的主語保持一致。,cooks,is,is,are,考點(diǎn)二意義一致原則,1.有些集合名詞,如family,class,team等,作主語時(shí),若看作整體,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;若強(qiáng)調(diào)其中的每個(gè)成員,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形

3、式。Mr.Smithsfamilyabigone.史密斯先生家是一個(gè)大家庭。Mr.SmithsfamilywatchingTV.史密斯先生一家正在看電視。2.all,either,neither,most,some,any,none作主語時(shí),若代表可數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;若代表可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Nowallgoingwell.目前一切都進(jìn)展順利。Allpresent.所有的人都在這兒。,is,are,is,are,3.“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+of+名詞”以及“alotof/lotsof/plentyof/halfof/therestof/(a)partof+名詞”

4、構(gòu)成的短語作主語時(shí),其謂語動(dòng)詞的數(shù)要由of后面的名詞而定。其后接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)作主語時(shí)看作單數(shù),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;但若后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí),應(yīng)看作復(fù)數(shù),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Aboutthreefourthsoftheearthcoveredbywater.大約四分之三的地球表面被水覆蓋。TherestofthestudentsfromCanada.剩余的其他學(xué)生來自加拿大。4.名詞所有格之后的名詞被省略,表示“商店、工廠、住宅”等意義且作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Thedoctorsacrossfromthestreet.診所在街道的對(duì)面。,is,are,is,5.polit

5、ics,physics,works,theUnitedStates,news,maths等詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Thenewsveryexciting.那則新聞是非常振奮人心的。Physicsabitdifficultforme.物理對(duì)我來說有點(diǎn)兒難。6.表示“時(shí)間、距離、長度、價(jià)格、度量”的詞(短語)作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。加減乘除也常看作整體,謂語動(dòng)詞也用單數(shù)形式。Fiftydollarsenough.50美元足夠了。,is,is,is,7.anumberof作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;thenumberof作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Anumberofplayersf

6、romAmerica.很多隊(duì)員來自美國。Thenumberofthestudentsinourclass50.我們班學(xué)生的數(shù)量是50。8.形式上雖為單數(shù),但意義為復(fù)數(shù)的名詞,如people,police,cattle等作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Alotofpeopledancingoutside.很多人正在外面跳舞。Thepolicelookingforthelostboy.警察正在找那個(gè)丟失的男孩。9.“the+形容詞”可以表示一類人,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。,are,is,are,are,考點(diǎn)三語法一致原則,1.each以及由some-,any-,no-,every-等構(gòu)成的復(fù)合

7、不定代詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。EachofusanEnglishbook.我們每個(gè)人都有一本英語書。everybodyready?每個(gè)人都準(zhǔn)備好了嗎?2.常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞,如glasses,shoes,trousers,chopsticks等作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。,has,Is,3.主語后有with,togetherwith,alongwith,besides,except,but,aswellas等構(gòu)成的短語作插入語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)與前面的主語保持一致。Theteacherwithhisstudentsgoingtovisitthemuseum.老師和他的學(xué)生們將去參觀博物館。AllstudentsexceptJimgoingtohaveapicnictomorrow.除了吉姆以外,明天所有的學(xué)生都會(huì)去野餐。4.由and或bothand連接的并列成分作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。BothheandIareright.我和他都是對(duì)的。5.單數(shù)可數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞、v.-ing形式及動(dòng)詞不定式短語作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;主語為復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或代詞時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。,is,are,

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