《2019年七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.2《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》課件3 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.2《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》課件3 新人教版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,1、魚發(fā)育的起點(diǎn)是什么？2、在魚由受精卵發(fā)育成大魚的過程中，隨著細(xì)胞的分裂，形成了許許多多的細(xì)胞，這些細(xì)胞長(zhǎng)得都是一樣的嗎？是簡(jiǎn)單地堆砌成小魚嗎？,思考,第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,預(yù)習(xí)提綱：1、動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)是從一個(gè)細(xì)胞開始的，它經(jīng)過怎樣的變化成為多個(gè)細(xì)胞？2、什么是組織？組織是怎樣形成的？人體有哪四種基本組織？它們的基本功能有哪些？3、什么是器官？4、什么是系統(tǒng)？人體是由哪些系統(tǒng)構(gòu)成的？,,探究1細(xì)胞分化形成組織,形狀都相同，都有分裂能力,,,,在個(gè)體發(fā)育的過程中，一個(gè)或者一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。,細(xì)胞分化形成組織,細(xì)胞分
2、化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。,上皮組織,結(jié)締組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,探究1細(xì)胞分化形成組織,形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，叫做組織。,比較四種基本組織,上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,結(jié)締組織,保護(hù)(皮膚上皮)和分泌(小腸腺上皮),收縮、舒張,感受刺激和產(chǎn)生、傳導(dǎo)興奮,連接，保護(hù)，支持，營(yíng)養(yǎng),上皮細(xì)胞,肌細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞,多種細(xì)胞,探究2組織進(jìn)一步形成器官,2、如果你的皮膚不慎被劃破，會(huì)疼、會(huì)流血。這說明皮膚中可能含有哪些組織？,1、觀察雞翅，你知道雞翅由哪些組織構(gòu)成？分布在哪里？,大腦,在大
3、腦、胃、心臟等器官中，分別由哪些組織構(gòu)成？其中以哪種組織為主？這個(gè)器官具有什么功能？,由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成，能完成一定功能的結(jié)構(gòu)器官,探究3器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體,人體消化系統(tǒng)有哪些器官？這些器官之間有著怎樣的聯(lián)系？,由能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成。,探究三器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體,人體內(nèi)有八大系統(tǒng)，它們是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。,人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,,想一想?,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成,那么體育運(yùn)動(dòng)僅僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可以完成嗎?為什么？,這種說法不全面。因?yàn)槿梭w是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的整體，當(dāng)人體進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于活動(dòng)量的增強(qiáng)，人的需氧量增加，因而呼吸加快，同時(shí)血液循環(huán)增強(qiáng)，這樣才能為全身的肌肉細(xì)胞提供充足的氧，并帶走二氧化碳。而且體育運(yùn)動(dòng)中各種復(fù)雜的動(dòng)作都是通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用才可以完成。因此人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，在完成任何一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，都需要各個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)合作。,組織,器官,細(xì)胞,動(dòng)物體和人體具有,,,,,細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？,生物體,運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)，都有哪些系統(tǒng)參與了這個(gè)過程？說明了什么問題？,人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,
2019年七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.2《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》課件3 新人教版.ppt
