《2019年七年級語文上冊 第五單元 17 動物笑談課件3 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年七年級語文上冊 第五單元 17 動物笑談課件3 新人教版.ppt(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,17. 動物笑談,情景激趣,康拉德勞倫茲(19031989),奧地利動物行為學家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。 勞倫茲是動物行為學的先驅(qū)。所羅門王的指環(huán)是他的第一部通俗科學著作,膾炙人口,風行全球已經(jīng)近半個世紀。這本書最為人稱道的是他用生花妙筆向一般大眾講述動物故事。作者之所以取名為所羅門王的指環(huán),是根據(jù)史料記載,“所羅門王能夠和鳥獸蟲魚交談?!薄八_門王的指環(huán)”是一個魔戒,所羅門王戴著它,就能夠聽懂鳥獸魚蟲的語言,即便與動物不同種,也能和他們建立互相理解而親密的關(guān)系?!弊髡哒J為如果有對自然生靈的敬意和同情,便能和周圍的動物們像一家人一樣生活在一起,真正融入它們的種群,甚
2、至不惜為野生動物朋友作出巨大的犧牲,完全無需借助所羅門王的魔戒,便能與動物心靈相通,傾聽它們訴說“至美至真的故事”。動物笑談就是所羅門王的指環(huán)中若干生動動物故事的一篇,我們今天學習它,能感受到怎樣“至美至真的故事”呢?,,教學目標,1.了解作者,積累語言。 2.理解課文基本內(nèi)容。 3.理解作者的科學精神與人文情懷。,教學重難點 1.領(lǐng)會語言的幽默風趣,注意體會這種幽默的效果。 2.學會使用擬人等修辭手法生動形地描寫動物。,探究生趣,1.校正讀音,滑 稽 蜥 蜴 河 豚兩 棲 脊 椎 鰓 鰭 嗔 怪 斂 翼 母 鳧 孜孜不倦匍 匐 差 事 禁 錮 鸛 蹣 跚,j,x y,tn,q,j z
3、hu,si,q,chn,lin y,f,z,p f,chi,jn g,gun,pn shn,2.解釋詞語,出其不意: 怪誕不經(jīng): 禁錮: 神采奕奕: 蹣跚: 孜孜不倦:,趁對方?jīng)]有注意就采取行動。,離奇古怪不合常理。,關(guān)押;監(jiān)禁。束縛;強力限制。把人束縛在椅子或床上。囚禁,強行把某人關(guān)押,束縛在某物上。,形容精神飽滿,容光煥發(fā)。,腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。,指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。,3.結(jié)構(gòu)探究,(1)劃分段落,概括大意.,第一部分(1)開篇點題,指明了“逗笑的主角”是觀察者自己。 第二部分(2-19)具體記敘我與動物之間發(fā)生的趣事。 第一層(2-9)寫“我”與水鴨子的趣事; 第二層(
4、10-19)寫我與可可的趣事。,(2)本文的結(jié)構(gòu)有何特點?,文章以“笑”貫穿全篇,采用總分式結(jié)構(gòu),描述了做水鴨實驗和“可可”身上發(fā)生的趣事 。第一段總寫,開篇點題。第二至十九段分寫,具體記敘“我”與動物之間發(fā)生的趣事。,,(2) “在研究高等動物的行為時,常常會發(fā)生一些趣事,不過逗笑的主角常常不是動物,而是觀察者自己?!弊髡哂心男┒盒Φ男袨?,,(1)我很少笑話動物的原因是什么?,4.精讀課文,理解中心。,因為我們自己做的事也像動物一樣荒唐可笑,我觀察到動物的奇形異相,往往會升起一股驚奇的笑意。,學母水鴨的叫聲,讓小鴨子跟著自己走,自己也蹲著走。 為了給穴烏套環(huán),而把自己化裝成魔鬼。,(3)你
5、認為作者的行為可笑嗎?為什么?,不可笑,因為他是為了探究真理而委屈自己的行為,不僅不可笑,還值得敬重。,在大庭廣眾之下,用盡全身之力,把嗓門憋得尖尖的,發(fā)出“哦啊”(模仿黃冠大鸚鵡的鳴聲)的叫聲。,鸚鵡的行為太像人的惡作劇了。,(4)作者第三次差點被送進瘋?cè)嗽豪锏脑蚴鞘裁?,(5)“袖子上的扣子做一堆,背心上的做一堆,另外,一絲不錯地,褲子上的扣子也排做一堆?!丙W鵡的行為為什么讓老教授生氣?,(6)鸚鵡與作者的母親之間發(fā)生了怎樣的趣事?,將母親織毛衣的線繞到檸檬樹上,讓人怎樣也沒法子再解開來。對作者的母親一往情深,它熱烈地追求她:在她的身邊用各種古怪的姿勢跳舞,無論她到哪兒去,它都跟著;如果她不在,它一定像初來時找我一樣,孜孜不倦地去找她。為了到母親跟前像個直升機一樣掠過桌面,將糖粉扇得涂滿了七個老太太的臉。,(7)本文表達了怎樣的中心?,動物之所以可笑,是因為它的行為像人;為了追求真理,有時可以委屈自己;人如果將自己融入動物的種群,會產(chǎn)生與家人一樣的情感。表現(xiàn)了作者對自然生靈的敬意和欣賞,反映了科學工作者嚴謹敬業(yè)、專注忘我精神。同時揭示了人應與動物和諧相處的思想感情。,讀與寫,1.以我與(補充一種動物名)之間發(fā)生的趣事為題寫一篇不少于400字的文章。,2.有條件的同學課外閱讀所羅門的指環(huán)。,再 見,