(全國通用版)2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第三課 多彩的消費(fèi) 2 樹立正確的消費(fèi)觀課件 新人教版必修1.ppt
《(全國通用版)2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第三課 多彩的消費(fèi) 2 樹立正確的消費(fèi)觀課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用版)2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第三課 多彩的消費(fèi) 2 樹立正確的消費(fèi)觀課件 新人教版必修1.ppt(30頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時(shí)2 樹立正確的消費(fèi)觀,一、消費(fèi)心理面面觀 1從眾心理引發(fā)的消費(fèi) (1)表現(xiàn):人們_____________的心理,引發(fā)對某類商品或某種風(fēng)格的商品的追求,并形成_________。 (2)評價(jià):消費(fèi)是否應(yīng)該從眾,要進(jìn)行_________。_______ ___是不可取的。 2求異心理引發(fā)的消費(fèi) (1)表現(xiàn):消費(fèi)時(shí)喜歡追求與眾不同、_________的效果。, 學(xué)新知 ,跟風(fēng)、隨大流,流行趨勢,具體分析,盲目從,眾,標(biāo)新立異,(2)評價(jià):可展示_____,推動新工藝和_______的出現(xiàn),但要考慮社會的認(rèn)可和代價(jià),過分標(biāo)新立異不值得提倡。 3攀比心理引發(fā)的消費(fèi) (1)表現(xiàn):個(gè)別同學(xué)受_____
2、____的影響,消費(fèi)向別人看齊,追求流行、名牌等。 (2)評價(jià):這種消費(fèi)心理是_______的。 4求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) (1)表現(xiàn):講究_____,根據(jù)自己的需要選擇商品。 (2)評價(jià):是一種_____的消費(fèi)。 小技巧:巧辨不同的消費(fèi)心理 (1)從眾心理:跟風(fēng)、追隨潮流、追星。 (2)求異心理:追求個(gè)性、與眾不同。,,個(gè)性,新產(chǎn)品,攀比心理,不健康,實(shí)惠,理智,(3)攀比心理:攀比、炫耀。 (4)求實(shí)心理:講究實(shí)惠、理智消費(fèi)。 二、做理智的消費(fèi)者 1量入為出,適度消費(fèi):在自己的_____________之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。 2避免盲從,理性消費(fèi):要避免盲目跟風(fēng),避免_________ ___,避免只
3、重物質(zhì)消費(fèi)而忽視_________的傾向。 3保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi) (1)含義:以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和_________為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱。,,經(jīng)濟(jì)承受能力,情緒化消,費(fèi),精神消費(fèi),保護(hù)環(huán)境,(2)核心是_____________。 (3)特征:節(jié)約資源,減少污染;_________,環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;分類回收,_________;_________ _,萬物共存。 4勤儉節(jié)約,艱苦奮斗 (1)原因:沒有艱苦奮斗精神,一個(gè)民族難以_________;一個(gè)人難以戰(zhàn)勝困難,成就事業(yè)。 (2)要求:任何時(shí)候都應(yīng)該_________。,可持續(xù)性消費(fèi),
4、綠色生活,循環(huán)再生,保護(hù)自然,自立自強(qiáng),發(fā)揚(yáng)光大,小提示:在消費(fèi)觀念上的兩個(gè)“” (1)適度消費(fèi)限制消費(fèi)。適度消費(fèi)強(qiáng)調(diào)的是消費(fèi)應(yīng)該考慮國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和自身的收入水平,要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。這種消費(fèi)既反對鋪張浪費(fèi),也反對過于節(jié)儉。如果過度節(jié)儉或者限制消費(fèi),會使人們的消費(fèi)需求得不到滿足,也不利于推動社會生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大。所以我們不能把適度消費(fèi)和限制消費(fèi)等同起來。 (2)貸款消費(fèi)超前消費(fèi)。貸款消費(fèi)是否就是超前消費(fèi),應(yīng)該辯證分析。如果貸款消費(fèi)是依國情及自身實(shí)際而進(jìn)行的,并且未來有還貸的能力,那么就屬于適度消費(fèi),如果超越了這種可能,那么就屬于超前消費(fèi)。,,1連一連: (1)“面子”型消費(fèi)
5、 A從眾心理引發(fā)的消費(fèi) (2)人有我也有 B攀比心理引發(fā)的消費(fèi) (3)只買對的,不買貴的 C求異心理引發(fā)的消費(fèi) (4)穿衣打扮,追求個(gè)性 D求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi) 2判一判:(1)“追星族”購買偶像代言的產(chǎn)品屬于求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)。() (2)人們的消費(fèi)心理決定他們的消費(fèi)行為。() (3)凡是求異心理引發(fā)的消費(fèi)都是不值得提倡的。() (4)從眾心理引發(fā)的消費(fèi)都是不可取的。(), 練疑難 ,(5)展示個(gè)性要考慮社會的認(rèn)可,還要考慮代價(jià)。 () (6)適度消費(fèi)就是不能貸款消費(fèi)、借債消費(fèi)。() (7)現(xiàn)在生活條件好了,艱苦奮斗精神已經(jīng)過時(shí)了。() 3想一想:隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高
6、,出現(xiàn)了生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味等現(xiàn)象。有人認(rèn)為,現(xiàn)在不需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神了。你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請說明理由。(提示:運(yùn)用勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的消費(fèi)觀回答),【練疑難】 1提示: 2提示:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) 3提示:不贊同。一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,難以自立自強(qiáng);一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的人,難以戰(zhàn)勝困難,成就事業(yè)。艱苦奮斗精神任何時(shí)候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。,消費(fèi)心理面面觀 “雙十一”狂歡節(jié)各種打折廣告讓消費(fèi)者心動,跟風(fēng)、盲目消費(fèi)的網(wǎng)購大軍在不斷壯大,而年輕人更容易非理性消費(fèi)?!百I買買”成了“剁手黨”的口頭禪,但所購的物品究竟有多大實(shí)用價(jià)值,或許一些“剁手黨”自己
7、也不清楚。,問題探究 1跟風(fēng)、盲目消費(fèi)的網(wǎng)購是什么消費(fèi)心理引發(fā)的消費(fèi)? 提示:屬于從眾心理引發(fā)的消費(fèi)。 2如何評價(jià)這種消費(fèi)心理? 提示:人們跟風(fēng)、隨大流的心理,往往能夠引發(fā)對某些商品的追求,并形成流行趨勢。商家可以借此推銷自己的商品。但消費(fèi)者盲目從眾是不可取的。,名師點(diǎn)撥 1正確認(rèn)識消費(fèi)心理與消費(fèi)行為的關(guān)系 (1)區(qū)別:消費(fèi)行為是一種有目的的、滿足消費(fèi)需求的活動。消費(fèi)心理是指貫穿消費(fèi)活動全過程的思維活動的總和,包括求實(shí)心理、攀比心理、求異心理和從眾心理等。 (2)聯(lián)系:消費(fèi)心理影響、制約消費(fèi)行為,消費(fèi)行為是消費(fèi)心理的表現(xiàn)。消費(fèi)心理貫穿消費(fèi)者消費(fèi)活動的全過程,并規(guī)定著消費(fèi)行為的方向性和目的性。,
8、2四種消費(fèi)心理比較,3. 面對不同的消費(fèi)心理,企業(yè)應(yīng)該采取哪些不同的策略? (1)對從眾心理,要利用消費(fèi)者從眾、追趕潮流的心理來推銷自己的商品,如營造良好的購物環(huán)境。 (2)對求異心理,要注重創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制作的個(gè)性化。 (3)對攀比心理,要樹立品牌戰(zhàn)略,注重廣告宣傳。 (4)對求實(shí)心理,要提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。,例1 (2016新課標(biāo)丙卷)時(shí)下出現(xiàn)了一個(gè)新的消費(fèi)群體試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品,經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。試客的購買行為() A.是從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B.是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi) C.是攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D.是求實(shí)心理主導(dǎo)
9、的消費(fèi),解析本題考查消費(fèi)心理的理解與區(qū)分。索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品,經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買,這是綜合考慮多種因素后進(jìn)行的消費(fèi),是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi),答案為D。 答案D,做理智的消費(fèi)者,近年來,各大電商爭相將11月11日打造成消費(fèi)節(jié)。作為消費(fèi)者而言,琳瑯滿目的產(chǎn)品、花里胡哨的忽悠、朋友間的相互攀比等等,輪到自身時(shí),早已亂了分寸,什么該買,什么不該買,早,已不是自己說了算,只有一閉眼隨手付賬的節(jié)奏??駳g過后,消費(fèi)者往往發(fā)現(xiàn)自己一時(shí)沖動買到的并非是“必需品”。記者做過調(diào)查,讓市民列一列往年雙十一購物的“后悔清單”,家用小電器、服飾化妝品和食品占到前三位。仔細(xì)想想,類似于“
10、雙十一”的購物狂歡節(jié),身為一位消費(fèi)者,理性與科學(xué)消費(fèi)很重要,這就需做到消費(fèi)要理智。,面對網(wǎng)上購物的狂潮,消費(fèi)者如何做到消費(fèi)要理智? 提示:要有正確的消費(fèi)心理,根據(jù)需要選擇商品,踐行正確的消費(fèi)原則。堅(jiān)持量入為出,適度消費(fèi);避免盲從,理性消費(fèi);勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等。,問題探究,名師點(diǎn)撥 1正確理解理性消費(fèi)原則,2. 正確理解適度消費(fèi) (1)適度消費(fèi),即合理消費(fèi),既不滯后,又不超前,人們的消費(fèi)水平與國情和家庭收入相適應(yīng),是根據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平和家庭收入的多少,來合理進(jìn)行消費(fèi)。 (2)適度消費(fèi)要求我們在消費(fèi)行為中要注意節(jié)約資源,鼓勵(lì)對可再生資源的消費(fèi)。 (3)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約與提倡適度消費(fèi)是完全一致的
11、。適度消費(fèi)反對超前消費(fèi)和抑制消費(fèi),艱苦奮斗、勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi),但不抑制消費(fèi)。,3正確認(rèn)識理性消費(fèi) (1)從宏觀上說,只要是正確的消費(fèi)行為、求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi),都是理性消費(fèi)的范疇。我們除了要避免盲目跟風(fēng)、情緒化消費(fèi)、只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)之外,在消費(fèi)時(shí)不過分求異、不攀比,樹立求實(shí)心理、適度消費(fèi)都是理性消費(fèi)的表現(xiàn)。 (2)從消費(fèi)原則看,適度消費(fèi)、綠色消費(fèi)、勤儉節(jié)約也都是理性消費(fèi)的具體體現(xiàn)。 4正確理解綠色消費(fèi) (1)綠色消費(fèi)的含義:是以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱,核心是可持續(xù)性消費(fèi)。,(2)綠色消費(fèi)的要求,即:節(jié)約資源,減少污染;
12、綠色生活,環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)自然,萬物共存。 (3)綠色消費(fèi)的意義:“綠色消費(fèi)”是一種科學(xué)、健康、合理的消費(fèi)理念,是人們迫于資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重和生態(tài)系統(tǒng)退化等問題,為了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源而形成的一種共識。它體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求,符合尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。 (4)“保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)”的措施 消費(fèi)者:應(yīng)盡量減少使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,增強(qiáng)環(huán)保意識,重復(fù)使用、多次利用;樹立綠色消費(fèi)理念,綠色生活、環(huán)保選購。,企業(yè):要從國家和人民生命健康的整體利益出發(fā),杜絕污染環(huán)境產(chǎn)品的生產(chǎn),節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境;積極從事綠色產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn),調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)
13、方式,分類回收,循環(huán)再生。 國家:要加大環(huán)境保護(hù)力度,加大對企業(yè)生產(chǎn)的宏觀調(diào)控和個(gè)人消費(fèi)行為的引導(dǎo),積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,節(jié)能減排,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。 5貸款消費(fèi)與勤儉節(jié)約、艱苦奮斗并不矛盾 (1)只要一個(gè)人當(dāng)前的貸款數(shù)量不超過自己將來的償還能力,他的消費(fèi)依然是量入為出,適度消費(fèi)。 (2)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗作為一種精神,其實(shí)質(zhì)是提高消費(fèi)資料的利用效率,不要浪費(fèi)資源,并不是抑制消費(fèi)。因此,二者并不矛盾。,例2 隨著生活水平的不斷提高,許多大學(xué)在校生都存在一種虛榮心理,小到吃、穿,大到住、行,許多在校大學(xué)生自駕開車上學(xué)已不是什么新鮮事兒,大學(xué)生把擁有蘋果手機(jī)、平板電腦作為一種身份的象征。更有甚者,在自
14、身經(jīng)濟(jì)條件不允許的情況下,強(qiáng)行要求父母給自己購買高檔電子產(chǎn)品,以滿足自己的虛榮心。這些大學(xué)生的消費(fèi)行為 () 是求異心理引發(fā)的消費(fèi)是攀比心理引發(fā)的消費(fèi) 違背了適度消費(fèi)的原則堅(jiān)持了綠色消費(fèi)的原則,A. B. C D. 解析大學(xué)生把擁有蘋果手機(jī)、平板電腦作為一種身份的象征,反映的是攀比心理,不是求異心理,正確,不符合題意;在自身經(jīng)濟(jì)條件不允許的情況下,強(qiáng)行要求父母給自己購買高檔電子產(chǎn)品,表明大學(xué)生違背了量入為出、適度消費(fèi)的消費(fèi)原則,正確;材料沒有涉及綠色消費(fèi),排除。 答案C,思維導(dǎo)圖,1人們的消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響。從眾心理引發(fā)的消費(fèi),求異心理引發(fā)的消費(fèi),攀比心理引發(fā)的消費(fèi),求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)
15、。 2做理智的消費(fèi)者,踐行正確的消費(fèi)原則。量入為出,適度消費(fèi)。避免盲從,理性消費(fèi)。保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)。勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。,核心速記,推進(jìn)綠色消費(fèi) 注:把左欄的“信息提取”與右欄的“信息解讀”通過“連線”形 式一一對應(yīng)。,【跟蹤訓(xùn)練】 1.要提倡可持續(xù)消費(fèi),形成綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式。反對奢侈浪費(fèi),是因?yàn)?) 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還不高它背離了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念居民收入較低沒有奢侈浪費(fèi)的條件民族自立自強(qiáng)必須提倡艱苦奮斗精神 A. B.C. D. 解析奢侈浪費(fèi)不符合勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的要求,是原因。無論經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、收入水平怎么樣,任何時(shí)候都應(yīng)該反對浪費(fèi),不能作為原因。 答案C,2.形成綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式,需要我們每個(gè)人學(xué)會() 綠色生活,環(huán)保選購節(jié)約資源,減少污染完善綠色消費(fèi)法律體系嚴(yán)厲打擊奢侈浪費(fèi)行為 A. B. C. D. 解析是文明健康消費(fèi)方式對公民個(gè)人的要求,應(yīng)選。都是國家層面的要求,不是對個(gè)人的要求。 答案A,
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