（新課改省份專用）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第九單元 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路單元末 —查漏補(bǔ)缺 提能增分課件.ppt

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1、單元末 查漏補(bǔ)缺提能增分,目 錄,,確保答全 答范奪高分,杜絕慣性 思維不丟分,,選,,,,,擇,題,考,“活”,杜絕慣性思維不丟分,澄 清 認(rèn) 知 西方模式VS斯大林模式VS中國(guó)特色社會(huì)主義模式,中國(guó)特色社會(huì)主義模式,斯大林模式,西方模式,,,,,,,,,,,,,,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,經(jīng)濟(jì)體制,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,集體化農(nóng)莊,資本主義大農(nóng)場(chǎng),農(nóng)業(yè)制度,農(nóng)、輕、重協(xié)調(diào)發(fā)展,優(yōu)先發(fā)展 重工業(yè),先輕工業(yè)后重工業(yè),工業(yè)化道路,以公有制為主體，多種所有制成分并存,生產(chǎn)資料 公有制,生產(chǎn)資料私有制,生產(chǎn)資料 所有制,熱 點(diǎn) 追 蹤 土地流轉(zhuǎn) 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

2、,,澄 清 認(rèn) 知 近代中國(guó)的對(duì)外開放VS現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外開放,近代中國(guó)對(duì)外開放,現(xiàn)代中國(guó)對(duì)外開放,,,,,,,,,,,,,中國(guó)被動(dòng)開放通商口岸，降低關(guān)稅等,中國(guó)主動(dòng)引進(jìn)來(lái)、走出去，同其他國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流與合作,內(nèi)容,西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的產(chǎn)物,國(guó)家之間正常的經(jīng)濟(jì)交往,性質(zhì),西方列強(qiáng)對(duì)外殖民擴(kuò)張，中國(guó)被奴役、被剝削,平等互利，合作雙贏,特點(diǎn),第一次工業(yè)革命后，資本主義世界市場(chǎng)初步形成，中國(guó)遭受侵略,第三次科技革命方興未艾，經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代到來(lái)，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化新時(shí)期,背景,便利了外國(guó)資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的侵略，使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，雖然在客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展以及向西方學(xué)習(xí)思潮的出現(xiàn)，但是中國(guó)卻淪為西方列強(qiáng)的原料產(chǎn)地、商品傾銷地和投資場(chǎng)所,大大加快了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，增強(qiáng)了我國(guó)的綜合國(guó)力，提高了人民的物質(zhì)和文化生活水平,影響,中國(guó)喪失了部分主權(quán)，經(jīng)濟(jì)被掠奪，社會(huì)動(dòng)蕩，很大程度上阻礙了國(guó)內(nèi)進(jìn)步事業(yè),推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展，也推進(jìn)了中國(guó)國(guó)內(nèi)改革事業(yè),結(jié)果,近代中國(guó)對(duì)外開放,現(xiàn)代中國(guó)對(duì)外開放,,,,,,,,,,,辯 證 看 待 唯物史觀角度 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,,主,,,,,觀,題,考,“綜”,確保答全答范奪高分,,,,,,為何考,必備知識(shí),考什么,,,,,,,,,,,,為何考,必備知識(shí),考什么,,,,,,,,,