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1、
第?1?課?中華人民共和國成立
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握第一屆中國人民協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容、開國大典、西藏和平解放等知識(shí)要點(diǎn)。
2、通過分析中華人民共和國成立的歷史意義,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能
力。
3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生體會(huì)“中國人民站起來了”這句話的含義,明白新中國成立的偉大歷史
意義,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,堅(jiān)定建設(shè)新中國的決心。
教學(xué)流程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
展示:中國現(xiàn)代史分期圖
教師:中國現(xiàn)代史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史,也是為
國家富強(qiáng)和人民幸福
2、而不懈的歷史。1949?年中華人民共和國的成立是中國現(xiàn)代史的開
端。今天我們就來學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史的開篇——中華人民共和國的成立(中國人民站起
來了)。
(二)教師引領(lǐng),自學(xué)探究
展示:
“從現(xiàn)在起,重新開始了由城市到鄉(xiāng)村,由城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村的時(shí)期;毫無疑問,城鄉(xiāng)
必須兼顧……決不可以丟掉鄉(xiāng)村,僅顧城市……但是黨的工作重心必須放在城市?!?
——中共七屆二中全會(huì)部分內(nèi)容
教師:三大戰(zhàn)役勝利不久,中國共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會(huì),為建
立新中國做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。
教師:中國共產(chǎn)黨在七屆二中全
3、會(huì)后,就積極籌備建立新中國,各民主黨派和著名愛國人士
空前團(tuán)結(jié),為新中國的建立出謀劃策。1949?年?9?月,各階級(jí)、各階層、各黨派、各團(tuán)
體和無黨派人士云集北京,第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議隆重舉行。
第?1?頁
教師:第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議上通過的重要文件是什么?他起了什么作用?
學(xué)生:1949?年?9?月在北平召開的。通過了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,簡稱《共同
綱領(lǐng)》,起了臨時(shí)憲法的作用。
教師:這次會(huì)議還有哪些重要內(nèi)容?
學(xué)生:選舉中華人民共和國中央人民政府委員會(huì),選舉毛澤東為中央人民政府主席。大會(huì)決
4、
定以五星紅旗為國旗,以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌,以北平為首都并改名為北京,
采用公元紀(jì)年。大會(huì)還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑,以表示對(duì)革
命先烈的無限崇敬和緬懷。
教師:根據(jù)第?6?頁“自由閱讀卡·國旗的誕生”回答:國旗的象征意義是什么?
學(xué)生:紅色象征革命,黃色象征和平,大五角星象征中國共產(chǎn)黨,小五角星象征各行各業(yè)革
命人民,小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
教師:根據(jù)第?3?頁“動(dòng)腦筋”回答:為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌?
學(xué)生:討論交流,回答問題
教師:它是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中誕生的革命
5、歌曲,由聶耳作曲、田漢作詞,旋律激昂,飽含著強(qiáng)
烈的愛國情感。新中國成立后,面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù),需要不斷振奮民族精神。
《義勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國恥,激勵(lì)我們?cè)诟髯詬徫簧吓P薪嘗膽,為
民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。
教師:下面大家齊唱《中華人民共和國國歌》
展示:人民英雄紀(jì)念碑及碑文
“三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年
以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八
百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗
爭
6、中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”
教師:人民英雄紀(jì)念碑位于天安門廣場的南部。根據(jù)?1949?年?9?月?30?日中國人民政治協(xié)商會(huì)
議第一屆全體會(huì)議的決議興建。1952?年?8?月?1?日正式動(dòng)工興建,1958?年?4?月建成,同
年?5?月?1?日揭幕。紀(jì)念碑正面向著天安門重?60?噸,高?14.7?米,上面雕刻著毛澤東題
第?2?頁
寫的“人民英雄永垂不朽”8?個(gè)鎦金大字。碑身背面是毛澤東撰、周恩來書的碑文。碑
身成方形。有?8?幅漢白玉浮雕,鑲嵌在大碑座四周。從東面起,浮雕的主題按著歷史順
序排列,分別為:“虎門銷煙”“金田起義”“武昌起義
7、”“五四運(yùn)動(dòng)”“五卅運(yùn)動(dòng)”“南昌
起義”“抗日游擊戰(zhàn)爭”“勝利渡長江”。在“勝利渡長江”兩旁,另有兩幅裝飾性浮雕,
主題為:“支援前線”“歡迎人民解放軍”。浮雕每塊高?2?米,十塊合在一起長達(dá)?40.68
米,共有?170?個(gè)人物,概括地表現(xiàn)了中國?100?多年來的革命歷史。
教師:“三年以來”指的是我國歷史的哪一時(shí)期?“三十年以來”呢?“由此上溯到一千八
百四十年”是指哪一事件?有何影響?
學(xué)生:解放戰(zhàn)爭時(shí)期
以五四運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)的新民主主義革命時(shí)期
鴉片戰(zhàn)爭、是中國近代史的開端
教師:第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議為新中國的正式成立作了多方面的
8、準(zhǔn)備,政治協(xié)商成為
中華人民共和國政治體制的重要組成部分。
教師:下面通過視頻在現(xiàn)開國大典的盛況,視頻看過后,我們進(jìn)行競賽,看誰描述的最合理、
最精彩。(從開國大典的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及重要宣告等方面。)
展示:《開國大典》視頻片段
問題:
時(shí)間: 地點(diǎn): 人物: 宣告:
教師:下面大家思考一個(gè)問題:在開國大典上為什么是?54?門禮炮齊鳴?28?響?
學(xué)生:思考、討論、回答
教師:這?54?門禮炮象征著參加中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議代表中的?54?個(gè)民族;
28?響標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗的?28
9、?個(gè)春秋
教師:我們?cè)趯W(xué)習(xí)完開國大典的內(nèi)容后,請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問題:新中國的成立有什么意義?
如何理解“中國人民站起來了”這句話的含義?大家可以分成小組討論一下。
討論:學(xué)生按小組進(jìn)行討論,指導(dǎo)學(xué)生從國內(nèi)和國際兩個(gè)方面來理解新中國成立的意義。
第?3?頁
教師:我們把新中國成立的歷史意義齊讀一遍。
教師:請(qǐng)大家根據(jù)剛才的討論結(jié)果,回答“中國人從此站起來了”的真正含義。
學(xué)生:中國從?1840?年鴉片戰(zhàn)爭開始,一直處于落后挨打的境地,政治、經(jīng)濟(jì)、外交都處于一
種不獨(dú)立的地位。新中國的成立,是建立在
10、推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義
的基礎(chǔ)上的,中國人民真正地站起來了。
教師:1949?年,毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)的宣告:“中國人從此站起來了!”這誰都知道,毛
澤東同志所講的“站起來了”的意思是指新中國成立了,中國人民從此當(dāng)家作主了,
在政治上真正有了地位了,從此不再受壓迫與剝削了,中國人民從此可以揚(yáng)眉吐氣了!
總之,這句“站起來了”的話主要是講政治上的意義。
教師:?同學(xué)們,新中國成立時(shí),祖國大陸還有一些領(lǐng)土沒有解放,西藏是其中的一部分。人
民解放軍在解放西南各省后,一面向西藏進(jìn)軍,一面力爭西藏和平解放。經(jīng)過不努力,
最終在?1951?年
11、簽署了關(guān)于和平解放西藏的協(xié)議。下面我們來看具體內(nèi)容。
教師:1949?年,中國人民解放戰(zhàn)爭取得決定性勝利,并向西北和西南推進(jìn)。廣大西藏人民和
上層愛國人士擁護(hù)中央人民政府,渴望西藏早日解放,而帝國主義反華勢力卻指使和
支持西藏地方政府中的親帝勢力抗拒解放,妄圖把西藏從中國分裂出去,成為帝國主
義的附庸。為此,人民解放軍于?1950?年?10?月實(shí)施了昌都戰(zhàn)役,消滅了藏軍主力,同
時(shí)在國際上加強(qiáng)外交斗爭,揭露國際反華勢力分裂中國的陰謀。在西藏上層愛國人士
和廣大僧俗群眾的強(qiáng)烈要求下,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為團(tuán)長的代表團(tuán)
赴北京進(jìn)行和
12、平談判,于?1951?年?5?月?21?日簽訂了《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)
(
于和平解放西藏辦法的協(xié)議》?簡稱《十七條協(xié)議》)。西藏宣告和平解放。
展示:藏族同胞歡迎人民解放軍的圖片
教師:西藏于?1951?年和平解放有何意義?
學(xué)生:祖國大陸獲得了統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了各族人民大團(tuán)結(jié)。
教師:中央解決西藏問題為什么要一面向西藏進(jìn)軍,一面力爭西藏和平解放?
學(xué)生:按小組討論。
第?4?頁
教師:為了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
教師:根據(jù)第?5?頁“活動(dòng)與探究·2”:毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰?
學(xué)生:左
13、邊穿深色袈裟的是啊沛·阿旺晉美,右邊穿淺色袈裟的是班禪額爾德尼·卻吉堅(jiān)贊。
教師:西藏的和平解放把中國的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)推向了新階段,為增強(qiáng)中華民族的大團(tuán)結(jié),建
設(shè)統(tǒng)一繁榮的新中國奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為藏民族的發(fā)展與進(jìn)步開辟了廣闊的前景。它
標(biāo)志著西藏作為祖國神圣領(lǐng)土不可分割一部分永遠(yuǎn)擺脫了帝國主義的侵略和羈絆,回
到了祖國大家庭中,徹底粉碎了帝國主義分裂祖國的陰謀。
(三)課堂小結(jié),提煉升華
教師:從召開七屆二中全會(huì)到第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議,從開國大典的舉行到西藏和平
解放,無不顯示我黨在籌建新中國,成立、鞏固新中國時(shí)的高瞻遠(yuǎn)矚和非凡睿智,這
為社會(huì)主義建設(shè)構(gòu)建了良好的開端,向全國人民交了一份合格的答卷,中國歷史從此
掀開了新的篇章!
作為新時(shí)代的中學(xué)生,讓我們繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),用我們的身軀挺起民族的脊
梁,用我們的青春續(xù)寫民族的輝煌;讓站起來的中華民族,永遠(yuǎn)屹立于世界的東方,
永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!
第?5?頁