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1、Unit 2 What time do you go to school
單元
主題
Unit 2 What time do you go to school?
教
材
分
析
本單元主要圍繞“What time/When do you…?”等問題談?wù)撟约汉退说娜粘I罴傲晳T,進一步強化一般現(xiàn)在時態(tài)這一語法現(xiàn)象的理解和運用。通過本單元的學習,掌握表達日常生活活動的詞匯,學習使用頻度副詞與點刻的兩種表達。培養(yǎng)健康的生活意識,學會合理安排好自己的日常事務(wù),珍惜時間,倡導(dǎo)健康的生活習慣。
單
元
教
學
目
標
知識目標:
1.
2、掌握掌握表達日常生活活動的詞匯、頻度副詞與點刻的兩種表達法。(如:get dressed, take a shower, eat breakfast, always, usually, never, at seven ten)
2.學會使用What time/When詢問他人的日常活動的時間安排。(如:What time/When do you get dressed? I get dressed at seven.)
能力目標
能使用頻度副詞和時間短語來談?wù)撟约汉退说娜粘I畎才藕妥飨⒘晳T。
過程與方法:
利用教學圖片和多媒體課件等豐富的教學資源,借助聲、像等對學生進行感官
3、的刺激,通過學生的合作學習和自主探究,讓學生主動參與知識的認知過程。
情感態(tài)度與價值觀:
通過對本單元內(nèi)容的學習,學會合理安排好自己的日常事務(wù),珍惜時間,倡導(dǎo)健康的生活習慣。
重點:利用“What time/When do you…?”等問題談?wù)撟约汉退说娜粘I睢?
難點:掌握掌握表達日常生活活動的詞匯、頻度副詞與點刻的兩種表達法
課時安排
Period 1 Section A(1a-1c) Period 2 Section A(2a-1d)
Period 3 Section A(Grammar Focus-3c) Period 4 Section B (1a-1e)
Period 5 Section B (3a-Self Check)