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1、第2節(jié)物質的檢驗、分離和提純,考綱要求:1.掌握常見物質檢驗、分離和提純的方法。(實驗探究與創(chuàng)新意識) 2.掌握常見離子的檢驗方法。(實驗探究與創(chuàng)新意識),考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,物質的檢驗 1.常見陽離子的檢驗,NaOH溶液,藍色沉淀,白,灰綠,紅褐,無明顯現(xiàn)象,紅,紅褐,KSCN溶液,,紅,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,NaOH溶液,NaOH,溶解,NaOH,變藍,淺紫,黃,石蕊 甲基橙,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,2.常見陰離子的檢驗 (1)利用酸堿指示劑檢驗。,紅,藍,,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能
2、力考向突破,(2)利用鹽酸和其他試劑檢驗。,BaCl2,無,無,BaCl2,白色沉淀,刺激性,品紅,稀鹽酸,BaCl2,白色沉淀,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,(3)Cl-、Br-、I-的檢驗。 硝酸酸化的硝酸銀溶液。,氧化萃取檢驗法(檢驗Br-、I-)。,特征反應檢驗法。,Cl-,Br-,I-,,Br-,I-,,藍,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,3.常見氣體的檢驗,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,自主練習 1.怎樣檢驗溶液中既
3、有Cl-,又有 ?,答案 取少量溶液于試管中,先加足量的Ba(NO3)2溶液,生成白色沉淀,過濾后,再向濾液中加入AgNO3溶液,仍有白色沉淀,且白色沉淀不溶于稀硝酸。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,2.只用下列試劑中的一種,就能將FeCl3、NH4Cl和NaCl三種溶液區(qū)別開的是() A.KSCN溶液B.BaCl2溶液 C.AgNO3溶液D.NaOH溶液,D,解析NH4Cl和NaCl均不與KSCN溶液反應,不能區(qū)別,故A項錯誤;三種溶液均不與BaCl2溶液反應,不能區(qū)別,故B項錯誤;三種溶液均與AgNO3溶液反應生成白色沉淀,不能區(qū)別,故C項錯誤;FeCl3、NH4
4、Cl和NaCl三種溶液,陽離子不同,加NaOH溶液的現(xiàn)象分別為紅褐色沉淀、刺激性氣味氣體、無現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可鑒別,故D項正確。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,3.下列有關離子(或物質)的檢驗及結論正確的是 () A.向某溶液中加入淀粉,溶液變藍色,則溶液中含有I- B.向無色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀產生,則溶液中含有 C.利用蛋白質的顏色反應可以鑒別所有的蛋白質 D.用潔凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色,則溶液中含有Na+,D,解析淀粉遇碘單質變藍,不是碘離子,故A項錯誤;加入BaCl2溶液有白色沉淀產生,此溶液中可能含有 ,
5、故B項錯誤;蛋白質的顏色反應,只能鑒別含有苯環(huán)的蛋白質,故C項錯誤;蘸取溶液,火焰呈黃色,說明溶液中含有Na+,故D項正確。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考向常見物質的檢驗 例(2019山東德州夏津一中高三月考)下列關于某些離子的檢驗說法正確的是(),答案,解析,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,歸納總結1.物質檢驗的基本原則和方法 物質檢驗的“三原則”:一看(顏色、狀態(tài))、二嗅(氣味)、三實驗(加試劑)。根據(jù)實驗時生成物所表現(xiàn)的現(xiàn)象不同,檢驗離子的方法可歸納為四類: (1)生成氣體,如 的檢驗; (2)生成沉淀,如Cl-、 的檢驗; (3
6、)顯現(xiàn)特殊顏色,如Fe3+、苯酚的檢驗; (4)焰色反應:如Na+、K+的檢驗。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,2.物質檢驗的常見突破口 (1)溶于水顯堿性的氣體:NH3。 (2)在空氣中由無色變?yōu)榧t棕色的氣體:NO。 (3)在一定條件下能漂白有色物質的淡黃色固體:Na2O2。 (4)遇SCN-顯紅色,遇OH-生成紅褐色沉淀的離子:Fe3+。 (5)遇Ag+產生沉淀,且不溶于稀硝酸,若沉淀為白色則為Cl-;若沉淀為淺黃色則為Br-;若沉淀為黃色則為I-。 (6)可溶于NaOH溶液的白色沉淀:Al(OH)3;可溶于NaOH溶液的金屬氧化物:Al2O3。 (7)能與NaOH溶
7、液作用產生H2的金屬是Al。 (8)能與鹽酸反應產生刺激性氣味的氣體,且該氣體通入品紅溶液使之退色,加熱又復原的離子:,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,對點演練 某溶液中可能存在Br-、 、Al3+、I-、Mg2+、Na+等7種離子中的某幾種?，F(xiàn)取該溶液進行實驗,得到如下現(xiàn)象: 向溶液中滴加足量氯水后,溶液變橙色,且有無色氣泡冒出; 向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,無沉淀生成; 向所得溶液中繼續(xù)滴加淀粉溶液,溶液不變藍色。據(jù)此可以判斷該溶液肯定不存在的離子組是(),答案,解析,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,物質的分離和提純 1.物質分離
8、、提純的區(qū)別 (1)物質的分離。 將混合物中的各組分分離開來,獲得幾種純凈物的過程。 (2)物質的提純。 將混合物中的雜質除去而得到純凈物的過程,又叫混合物的凈化或除雜。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,2.物質分離、提純的常用物理方法,固體物質,濾紙,漏斗邊緣,濾紙邊緣,玻璃棒,三層濾紙,燒杯內壁,再次過濾,液滴飛濺,有大量固體析出,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,要大得多,不互溶,下口,上口,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,沸點,支管口,沸石或碎瓷片,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,3.物質分離、提純的化學方法
9、,沉淀,氣體,酸性高錳酸鉀溶液,銅粉,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,氫氧化鈉溶液,陽,陰,CuO Cu(OH)2,Fe(OH)3,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,自主練習 1.在測定Na2SO4和NaCl的混合物中Na2SO4的質量分數(shù)時,可以在混合物中加入過量BaCl2溶液,沉淀 ,然后過濾、洗滌、烘干、稱量得到BaSO4的質量,試問: (1)怎樣判斷 是否沉淀完全? (2)沉淀的洗滌方法? (3)怎樣判斷沉淀是否洗凈?,提示 取上層清液少許于試管中,再加入BaCl2溶液,若產生白色沉淀,說明 未沉淀完全,反之則沉淀完全。,提示 沿玻璃棒
10、向漏斗中注水至浸沒沉淀,待水自然流下后,再重復23次。,提示 取最后一次濾出液少許于試管中,滴加稀硝酸酸化的AgNO3溶液,若產生白色沉淀,說明沉淀未洗凈,反之已洗凈。,考點一,考點二,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,2.下列有關物質的分離說法正確的是() A.可用加熱法分離NH4Cl(s)和I2(s) B.碘水中加CCl4振蕩靜置后,上層為紫色,下層幾乎為無色 C.工業(yè)上制無水酒精通常是將生石灰與95%酒精混合后蒸餾 D.蒸餾、分餾、干餾都是利用組分沸點不同而分離的方法,C,解析加熱時氯化銨分解,碘升華,溫度較低時重新生成固體,不能分離,故A項錯誤;四氯化碳密度比水大,下層呈紫色,故B項
11、錯誤;生石灰與水反應消耗水,再蒸餾可得到無水乙醇,故C項正確;干餾為復雜的化學變化,故D項錯誤。,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考向1物質分離和提純的物理方法 例1(2018湖南瀏陽二中、五中、六中三校期中聯(lián)考)下列實驗中,所采取的分離方法與對應原理都正確的是(),答案,解析,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,歸納總結物質分離提純物理方法的選擇 (1)“固+固”混合物的分離(提純) (2)“固+液”混合物的分離(提純),必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,(3)“液+液”混合物的分離(提純),必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,
12、考點二,對點演練 物質的分離提純操作包括:過濾、蒸餾、分液、結晶(重結晶)、鹽析等,選擇合適的操作名稱填空: (1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3。 (2)從碘水中提取碘。 (3)用自來水制取蒸餾水。 (4)分離植物油和水。 (5)從雞蛋清溶液中提取蛋白質。 (6)除去KNO3晶體中混有的少量NaCl。,答案 (1)過濾(2)萃取、分液(3)蒸餾 (4)分液(5)鹽析、過濾(6)重結晶,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,考向2物質分離和提純的化學方法 例2下列實驗的試劑、裝置選用不合理的是(),答案,解析,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,歸納總結
13、1.提純的“四個原則”及“四個必須” (1)“四個原則”:一是不增加新的雜質;二是不減少被提純物質;三是被提純物質與雜質易分離;四是被提純物質易復原。 (2)“四個必須”:一是除雜試劑必須過量;二是過量試劑必須除盡;三是除雜途徑必須最佳;四是除去多種雜質時必須考慮加入試劑的先后順序。,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,2.分離提純題的答題步驟 第一步:確定被提純物質與除雜對象 對比兩者物理性質、化學性質的差異,利用差異(溶解度差異、密度差異、熔沸點差異、與某些物質反應的差異等)選擇合適的分離原理或除雜試劑;除雜試劑除去雜質的同時,不消耗被提純物質,不引入新的雜質。 第二步:選
14、擇合適的分離或除雜裝置 根據(jù)分離原理選擇合適的分離裝置(過濾、分液、蒸餾等);根據(jù)除雜試劑的狀態(tài)及反應條件,選擇合適的裝置,液體試劑一般選洗氣瓶,固體試劑一般用干燥管或U形管。 第三步:綜合分析,篩選答案 綜合分析物質分離是否完全,被提純物質中的雜質是否被除去。,必備知識自主預診,關鍵能力考向突破,考點一,考點二,對點演練 (2019甘肅甘谷第一中學高三檢測)除去括號內的雜質,所選用的試劑和操作方法都正確的是(),答案,解析,2,3,4,1,1,2,3,4,1.(2017課標全國,8)本草衍義中對精制砒霜過程有如下敘述:“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結累然下垂如乳,尖長者為勝,平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ?) A.蒸餾B.升華C.干餾D.萃取,答案,解析,1,2,3,4,2.(2019山東臨沂興華學校高三月考)向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作;結論正確的是 (),答案,解析,1,2,3,4,3.完成下列實驗所選擇的裝置或儀器都正確的是(),答案,解析,1,2,3,4,4.(2017天津理綜,4)以下實驗設計能達到實驗目的的是 (),答案,解析,
2020版高考化學大一輪復習 第10單元 化學實驗基礎 第2節(jié) 物質的檢驗、分離和提純課件 魯科版.ppt
