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1、 肅南縣馬蹄學(xué)校xx年秋學(xué)期期中考試
二年級北師大版語文期中試卷
題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
總分
得分
一、拼一拼,我能寫。(4分)
lng huā rn r sng gěi yng gōng
b xū hi p cu w chng sh
二、給字加個偏旁組成新字再組詞。(6分)
例:青(晴)(晴天)
爭( )( ) 京( )
2、( ) 采( )( )
牙( )( ) 成( )( ) 肖( )( )
三、比一比,再組詞。(4分)
錄( ) 未( ) 誰( ) 改( )
尋( ) 末( ) 準(zhǔn)( ) 功( )
四、給加點字選擇正確的注音。(6分)
轉(zhuǎn)涼(zhuǎn, zhun) 轉(zhuǎn)動(zhuǎn,zhun)
就得( d děi ) 得到( d děi )
朝氣( zhāo, zho) 朝代( zhāo, zho
3、)
埋藏(cng zng ) 西藏(cng zng )
五、填空,再讀一讀。(6分)
( )的日子 ( )的奔跑 ( )的笑容
仔細(xì)地( ) 大聲地( ) 大口大口地( )
六、補充詞語。(6分)
自尋( )( ) 習(xí)( )為( ) 連連( )( )
畫( )點( ) 連( )起( ) 自( )自( )
七、按要求填空。(10分)
1.寫出下列詞語的近義詞。
稱贊( ) 著名( )
4、 中央( ) 美麗( )害怕( )
2.寫出下列詞語的反義詞。
成功( ) 退 ( ) 危險( ) 復(fù)雜( ) 正( )
八、按要求寫句子。(12分)
1.照樣子寫一寫。
快快樂樂 ______ ______ ______
水靈靈 ______ ______ ______
越來越高 ______ ______ ______
2.把句子寫具體。
①小猴子( )地爬上葡萄架。
②( )的小柳樹在微風(fēng)里( )地跳起舞來。
九、把下面的句子補充完整,
5、并加上標(biāo)點。(6分)
1.__________________________ 嗎
2.____________真美啊 我多想_________________
3.____________和_____________正在________________
十、默寫本學(xué)期你學(xué)過的古詩(4分)
___________
___________________
___________________
___________________
6、___________________
十一、閱讀短文,回答問題.(21分)
_____________
一只小螳螂(tng lng)在河中的石頭上玩,忽然漲(zhǎng)水了,他被圍困在石頭上無法上岸了。
這時,一只青蛙剛好從他身旁游過。螳螂急忙求救(ji):“青蛙大哥,送我到岸上去吧!”青蛙搖搖頭游走了。
一只鴨子游過螳螂身旁,螳螂說:“鴨大姐,送我到岸上去吧!”鴨大姐也搖搖頭游走了。
螳螂被漲的河水嚇哭了起來。烏龜游過這兒,問道:“你干嗎哭呀?”“湖水把我擋住,回不了家啦!”“讓我送你回家吧!”烏龜讓螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。
7、
8、
后來,動物報上刊登了烏龜?shù)氖论E,熊貓主編決定給烏龜獎勵。青蛙、鴨子都說:“這點小事太容易了,有什么可獎勵的!”“做好事本來不難,問題在于你是否(fǒu)愿意去做。你們要幫助一只小螳螂上岸,的(d)確很容易,干嗎就不去幫他呢?”聽完熊貓主編的話,青蛙、鴨子都羞愧(xiū )得說不出話來了……
1.“羞愧”的“愧”我不認(rèn)識,應(yīng)該用( )查字法去查,先查( )部,再查( )畫。(3分)
2.給短文加個合適的題目,寫在橫線上。(2分)
3.文中寫了哪幾種小動物?(2分)
4.是誰把螳螂送回家的?(
9、1分)
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5.用“ ____”畫出文中熊貓主編說的話。(2分)
6.青蛙、鴨子聽了熊貓主編的話,為什么羞愧(xiū ku)的說不出話來?(3分)
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7.從這個故事中,你明白了什么道理?(4分)
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8.你喜歡小烏龜嗎?把你的稱贊送給他。(4分)
十二、寫話(15分) 你最喜歡什么植物?為什么?先畫一畫,再寫下來。