三年級語文下冊期末檢測

上傳人:jun****875 文檔編號:14358247 上傳時間:2020-07-20 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3KB
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1、三年級語文下冊期末測試卷 班級: 姓名: 得分: 一、看拼音填字成詞。(6分) ho xi 自( )    ( )氣 絲( )      一( )千里 gu bǔ pū 足 ( ) ( ) 殺 結(jié) ( ) ( )天蓋地 yn y

2、 lio lio 蜿 ( ) ( )言 治( ) ( )闊無邊 二、按要求完成練習(xí)。(18分) 1.選擇正確答案,在序號上畫“√” (1)帶點字的正確讀音是:(4分) 將領(lǐng):①jiāng ②jing 似乎:①s ②sh 首都:①dū ②dōu 松散:①sn ② sǎn (2)帶點字解釋正確的是:(2分) 竊竊私語:①偷 ②偷偷地 ③指自己(意見) 服氣: ①衣物 ②擔(dān)任

3、 ③服從 2.把詞語補充完整。(4分) 流連(?。┓? 星羅( )布  筋(?。┝ΡM   有利可( ) 喜出(?。┩? 有志(?。┏? 手不停(?。?  不知所( ) 3.照樣子,連一連。(8分) 云南省 港 神勇無比的 劉翔 四川省 瓊 有才氣的 朱德 海南省 滇 翻閱遠方大山的 李廣 廣東省 粵 菩薩一樣的 王勃 三、根據(jù)

4、課文內(nèi)容填空。(19分) 1、爸爸帶我去廬山,我看到了廬山的云霧,想到了許多成語如: 等。,我還想起一首有關(guān)廬山的詩《 》,詩的后兩句是: 。 2、通過學(xué)習(xí)了《大作家的小老師》這一課,我明白了:一個人無論取得多大成就,都 ,對任何人,都應(yīng)該 , 。 3、做夢也不會想到,他們捕殺的 , 是森林和鹿群的“功臣”?!肮Τ肌痹谖闹兄? ,原因是

5、 4.荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉 的,像一個個 。白荷花在這些大圓盤之間 。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出 。有的還是 ,看起來 得馬上要破裂似的。 5、小駱駝的腳掌可以 ,他的駝峰可以 他的眼睛和睫毛可以

6、 。 6、遠處,天連著水,水連著天, 。一只野鴨正披著 緩緩的 ,燦爛的云霞在天邊 ……,這時他 、 、寫下了千古傳誦的名句 。 四、排列句子(5分) ( )小紙船在水上移動著,前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手,在歡呼我們自己折的紙船前進…… ( )看,連那只最小的紙船都漂得這么久,這么遠!我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說: ( )小紙船帶走了我們犁的幻想

7、。我們在小溪連戀戀不舍地追著。 ( )“去吧!小紙船!你們各奔前程吧!前面有你們廣闊的天地……” ( )我們來到半山腰的小溪邊,用五彩紙折成各種各樣的小船,讓它隨著微風(fēng),順著流水,離開我們。 五、背一背,填一填。(10分) 1、但使龍城飛將在, 2、 千里江陵一日還 3、不論平地與山尖, 4、野火燒不盡, 5、 鐘山只隔數(shù)重山。 6、

8、 沒在石棱中。 7、 路上行人欲斷魂。 8、世人若被明日累, 9、晝出耘田夜績麻, 10、落霞與孤鶩齊飛, 六、改寫句子。(5分) 1、湯姆把魚竿拖出水面。(改為被字句) 2、你不能不把這條魚放掉。(改為疑問句)

9、 3、一輪明月從湖面上慢慢升起。(改成比喻句) 4、北京所有的公園。(修改病句) 5、二百多坐島嶼、礁盤星羅棋部。(找出錯別字)

10、 七、閱讀短文,完成練習(xí)。(11+7分) (一) 海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船下做免費的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動起來像閃爍的星星。 1.這段話是圍繞文中哪句話寫的?用“——”畫出來

11、。(2分) 2.這一自然段介紹了(   )、(  ?。?、(  ?。?、(  )、(  ?。┖停ā  。┑幕顒犹攸c。(6分) 3.請仿照上面這段話的寫法,以“集市上真熱鬧??!”為總起句寫一段話。(3分)                                         (二)三 個 朋 友 有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分別到外地去工作了。其中有一個朋友,在一個hn lěng(   ?。┑亩炖?,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友i dng(   ?。?。還有一個朋友只

12、寄去一封信,說了一大堆好聽的話,信里還說:“我只有一件棉襖,自己要穿,等以后再想辦法吧?!焙髞?,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺了。他請來兩個朋友,到家里做客。當(dāng)時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說:“謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我當(dāng)時就有一件比狐皮襖更bǎo gu( )的棉襖?!?說完,他拿出了那件舊棉襖給這朋友看。 1.讀拼音,在括號里寫出詞語。(3分) 2.當(dāng)一個朋友迫切需要一件棉衣時,兩個朋友知道后,一個 另一個 。

13、 3.“我當(dāng)時就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?!薄皩氋F的棉襖”指的是 七、習(xí)作(20分) 同學(xué)們都去上體育課了,教室里空無一人。忽然,從教室的角落里傳來一陣輕微的說話聲,原來是那些平時從不開口的小精靈們!他們是誰?他們在談?wù)撔┦裁茨亍? 發(fā)揮想象,寫一篇不少于300字的童話故事。字跡整潔,語句通順,條理清楚,故事有趣。 最深的保吃過飯速度快了 

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