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1、4、做一塊卵石
教學(xué)目標(biāo):
(一)知識目標(biāo):1、通過類比推理得出卵石形成的原因;2、掌握風(fēng)化的科學(xué)概念,了解風(fēng)化對巖石的作用;3、初步認(rèn)識各種自然力量對地表的改變作用。
(二)能力目標(biāo);1、能用簡單器材進(jìn)行風(fēng)化作用的模擬實驗;2、能大膽想象,進(jìn)行類比推理得出科學(xué)結(jié)論?! ?
(三)情感目標(biāo):1、體驗科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理的重要性;2、愿意合作交流,能從欣賞卵石中獲得美的體驗。
教學(xué)要點分析:
教學(xué)重點:探究卵石形成的原因?!?
教學(xué)難點:運用類比推理得出大自然中卵石形成原因的結(jié)論。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、實驗材料
(1)卵石(裝在盒子里5
2、、6塊)。
(2)分組實驗材料(六組):每組小錘1把;酒精燈1;廣口瓶(帶蓋,有水);水槽1(裝水);信封2個(一個裝2塊卵石,一個裝1塊頁巖);稍大磚塊1;火柴1盒。
2、多媒體課件:(卵石圖片,實驗提示,風(fēng)化作用破壞巖石模擬動畫,河流中卵石形成的圖片)。
教學(xué)過程:
一、.既得事實,提出問題
1、同學(xué)們,今天老師帶來一些可以讓大家一飽眼福的東西,想看嗎?(出示一塊卵石),
對,是一塊石頭(放在展示臺上);
(再出示一塊),嗯,還是石頭(再放在展示臺上),
(再取出一塊),老師今天帶來的都是石頭,(邊說邊取出余下幾塊),其實,老師課前給每小組也都準(zhǔn)備了兩塊這樣的石頭,
3、你們想不想看一看、摸一摸?
那等一會在看、摸的時候,要仔細(xì)思考一下,這些石頭有什么特點?和普通的石頭有什么不同 ?聽明白了嗎?
請小組長打開你們面前的信封,大家來看一看、摸一摸、想一想。
生看、摸、想。
師:誰來說一說?
生答(光滑、圓溜、堅硬、近似圓形)
師:知道他們叫什么名字嗎?對,叫卵石(板書:卵石),你們在哪些地方見到的卵石?你知道它們是怎么形成的嗎?
二、邏輯推理,提出假設(shè)
1、推理卵石的形成和水的關(guān)系:
(1)提問:根據(jù)你的經(jīng)驗,你認(rèn)為卵石一般集中在哪些地方?(學(xué)生回答)
(2)請同學(xué)們推測或猜測:卵石的形成與哪一種物質(zhì)有關(guān)呢?(學(xué)
4、生回答)
2、做一塊卵石:
(1)討論制定實驗方案:
除了水以外,老師還讓大家準(zhǔn)備了一些材料(出示課件:磚塊、石塊、小錘、塑料可樂瓶),運用這些材料你能想辦法做出卵石嗎?小組內(nèi)討論怎樣利用這些材料制作出卵石。指名回答,交流并完善?!?
教師課件溫馨提示,提示學(xué)生在實驗中的注意事項。
(2)做卵石活動:學(xué)生動手制作卵石,完成實驗報告單,教師巡視?!?
(3)匯報交流:對比石塊制作前后的區(qū)別;與收集的卵石進(jìn)行對比。
3、類推大自然中卵石的形成:
(1)討論推理:我們的卵石是這樣做出來的,那么大自然中的卵石又是怎樣形成的呢?
5、(學(xué)生猜想答案):
課件河流的上中下游的巖石特點(學(xué)生認(rèn)真觀察,同桌討論卵石的形成原因。)
(2)匯報交流并及時板書:高山上的石塊滾落下來,被水沖刷、搬運過程中,互相碰撞、摩擦形成的。(板書)
(3)拓展思維:如果卵石一直經(jīng)歷這樣的沖刷和搬運,最終會怎樣?(變成細(xì)沙、粘土)
三、設(shè)計實驗,模擬驗證
1、猜測高山上的巖石滾落的原因,出示:高山上巨大的巖石是怎樣變成小塊石頭的?你認(rèn)為與哪些外部力量有關(guān)?學(xué)生進(jìn)行自由猜測。(溫度、植物、雨水、風(fēng))
2、實驗探究,了解溫度變化對巖石的破壞作用:
剛才同學(xué)們提到了溫差。
6、溫度等因素真的有這么大的力量嗎?能把巨大的巖石破壞,變成小的石塊。讓我們通過一個實驗來探究一下。
小組討論并制實驗方案后匯報。
教師提示學(xué)生在實驗中的注意事項,按照實驗操作要求使用酒精燈。
學(xué)生實驗?!?
學(xué)生匯報實驗現(xiàn)象,教師總結(jié)。
3、課件出示圖片,展示溫度、植物等對巖石的破壞作用。
揭示“風(fēng)化”概念:溫度,植物、雨水、風(fēng)等自然力量對巖石也有破壞作用,這些統(tǒng)稱為風(fēng)化?!?
4、明確巖石變小的原因:
正是因為有風(fēng)化作用,高山上的很多巖石經(jīng)過幾千年、幾萬年甚至是幾十萬年,就會逐漸的破碎變成小石塊崩塌和滾落下來。(板書)
5、總結(jié)歸納卵石的形成。
四、對比辨析,總結(jié)提升
1、現(xiàn)在你知道海邊的卵石究竟是怎樣形成的了嗎?(看板書歸納)
2、你知道卵石在生活中有哪些用途嗎?(學(xué)生回答)
教師課件圖片學(xué)生欣賞。
3、大家在課下可以繼續(xù)研究一下,在河道、海邊的卵石再過幾千年、幾萬年甚至幾十萬年以后又會變成怎樣呢?
板書: 做一塊卵石
風(fēng)化作用 摩擦、流水搬運
巖石 ———— 碎石塊————————卵石
碰撞、磨圓