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1、楊漪,1.5速度變化快慢的描述加速度,例： 直線運動中： A質點的速度由5m/s變化到50m/s用了5s。 B質點的速度由1m/s變化到10m/s用了0.1s。 誰的速度大？ 誰的速度變化大？ 誰的速度變化快？,辦法：我們用速度的變化量與發(fā)生這個變化所用時間的比值來比較物體速度變化的快慢。,問題：如何來比較A、B質點速度變化的快慢？,一、加速度,加速度：描述物體速度變化快慢的物理量。 1、定義：速度的變化量與發(fā)生這個變化所用時間的比值 若用a表示加速度則：,2、表達式：,3、單位：m/s2讀作米每二次方秒,t/s,,,,,C,D,,,請比較C、D兩個物體的加速度大小,,Vc,VD,aC=VC/
2、t=15/5m/s2=3m/s2,aD=VD/t=-30/5m/s2=-6m/s2,aDaC,一、加速度,4、矢量性：有大小，有方向。加速度的方向就是速度變化的方向。 在直線運動中： 加速運動中：速度增加，加速度方向與速度方向相同。 減速運動中：速度減小，加速度方向與速度方向相反。,【練習1】： 做勻加速運動的火車，在40s內速度從10m/s增加到20m/s，求火車加速度的大小。 【練習2】： 汽車緊急剎車時做勻減速運動，在2s內速度從10m/s減小到零，求汽車加速度的大小。,,vt,v0,,（vt < v0）,二、從 v-t 圖象看加速度,求A、B兩物體加速度的大小？,通過V-t圖像的傾斜程
3、度就能判斷物體運動的加速度大小。,aA=VA/t=10m/s2,aB=VB/t=5m/s2,可以通過v-t圖象知道物體的加速度,,,,,,,A,B,,VB,VA,,三、練習：,,1、一只足球以10m/s的速度沿正東方向運動，運動員飛起一腳，足球以20m/s的速度向正西方向飛去，運動員與足球作用時間為0.1s，求足球獲得加速度的大小和方向？,2、若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則（ ） A、汽車的速度也減小。 B、汽車的速度仍在增大。 C、當加速度減小到零時，汽車靜止。 D、打加速度減小到零時，汽車的速度達到最大。,3、關于速度與加速度的關系，以下說法正確的是（ ）
4、 A、物體速度為零時，其加速度必為零。 B、物體的加速度為零時，其運動速度不一定為零。 C、運動中物體速度變化越大，則其加速度也越大。 D、物體的加速度越小，則物體速度變化也越小。,4、關于加速度，下列說法中正確的是（ ） A、速度變化越大，加速度一定越大。 B、速度變化所用時間越短，加速度一定越大。 C、速度變化越快，加速度一定越大。 D、速度為零，加速度一定為零。,,,,,,,試求出：質點在02s；24s；47s的加速度,某物體運動的v-t圖象如下：,O,V/m.s-1,,,,,,,,,,,6,4,2,t/s,,8,,10,-10,,,,,,,,如圖是某物體做直線運動的v-t圖象，下列有關物體運動情況的判斷正確的是（ ） A、前兩秒加速度為5m/s2。 B、4s末物體回到出發(fā)點 C、6s末物體距出發(fā)點最遠。 D、8s末物體距出發(fā)點最遠。,
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