《蘇教版小學(xué)語文期終試卷試卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版小學(xué)語文期終試卷試卷(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、蘇教版小學(xué)語文期終試卷試卷(一)
班級 姓名 成績
一、選擇加點字正確的讀音。
漲(zhǎng zhng)溢 殲(qiān jiān)滅 挑釁(bn xn) 積淀(din dng)
憑( pn png)據(jù) 沏( qī q )茶 圓莖(jīng jng) 奔赴( h f )
二、看拼音,寫詞語。
j m s yǎng kǎn kě ji sho yn y
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pā
2、n dēng tǎn l zhng l shu xuē zhuāng sh
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、用“ ”劃出括號內(nèi)合適的詞語。
步伐(整齊 整潔) 意志(堅定 堅固)成就(光輝 輝煌) 生活(簡樸 簡單)
性格(晴朗 開朗) 增加(效率 數(shù)量)平原(遼闊 寬闊) 透露(機密 機要)
四、補充詞語。
( )經(jīng)風(fēng)霜 美妙絕( ) ( )羞成怒 嚴( )拒絕
( )牽夢繞 靜影沉( ) ( )聲匿跡 升
3、( )跌宕
五、對對子。
來對( ) 松梢對( ) 海日對( ) 杏花雨對( )
牧對( ) 麥穗對( ) 清泉對( ) 面場圃對( )
六、對照繁體字寫出簡化字。
歡樂( ) 風(fēng)雲(yún)( ) 義務(wù)( ) 穩(wěn)當( )
七、練習(xí)。
1、使句子更具體。
“這次考試我一定考個好成績!”小明__ __說。
2、錢學(xué)森邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。
照樣子寫句子:
4、
3、加上合適的關(guān)聯(lián)詞。
我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。將來不能擔當起建設(shè)祖國的重任。
4、頤和園中大海棠樹爭奇斗艷地開滿了密密層層的淡紅的花。
縮句:_________________________ ________________
5、輕風(fēng)吹過,小樹搖擺著。
改成擬人句:
6、修改病句。
(1)不管誰無故缺席,就
5、會受到批評。
(2)解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
八、按課文內(nèi)容填空。
1、從善如流, 。 良藥苦口利于病, 。
2、本學(xué)期我們學(xué)了不少詩,請你默寫你喜歡的一首 , ?! ?
, 。你默的這首詩題目是 代詩人 寫的《 》,你喜歡這首詩歌的原因是: 。
3、海灘上 的細沙, 、 的, ,誰都想 ,將它
6、 。選取自《 》。
4、夏天的夜晚,公園里還舉行了 , 摻和著 ,在晚風(fēng)中
、 。選取自《 》。
5、“我緊緊地抓住他的的說:‘30年后我再來看你!’”表達了我 的感情。
6、老舍先生對“才華”與“辛苦”關(guān)系的論述:____________
。
7、同學(xué)們,從這冊書中我觀賞了 美麗景色;欣賞了
7、 優(yōu)美的音樂;了解了 的秘密;認識了 (什么樣的人);知道了 的歷史故事;懂得了 的道理。
九、短文閱讀。
(一)《天游峰的掃路人》片段
“如今游客多,您老工作挺累吧?”
“不累,不累,我每天早晨掃上山。傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松,自在悠閑。
1、你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎?老人為什么說他“不累,不累”?
8、
2、你從老人身上體會到了對于生活的感悟了嗎?請你把自己的感悟?qū)懗鰜怼?
(二) 雷雨
夏日的中午,連空氣也發(fā)燙。筆直的大道,無遮無蓋地曝(bo p)曬在陽光腳下。路邊的幾株柳樹,熱得無精打采,低垂著枝條。柏油路軟綿綿的,一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地,“吱”的一聲,冒了一道白氣,就沒影了。
空氣悶得人發(fā)慌……
“熱死了,熱死了……”樹上的知了拉開嗓
9、子高叫著。//
方才還是烈日炎炎,萬里藍天不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼,狂風(fēng)尖厲地呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒?!吧成成场保恍┬∩匙悠降仫w起,撞到窗子的玻璃上,發(fā)出聲響。不知誰的草帽,被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似(s sh)的,一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來,半空中一大塊一大塊墨灰色的云,差一點擦著樓頂,不一會兒就連成了一片,像塊大幕布似的遮著天空,并且一點一點地壓下來,壓下來……
“嚓!”閃電似乎看不慣這悶人的天地,她發(fā)怒了,用閃亮的寶劍挑(tiāo tiǎo)破了黑幕布。
“轟隆??!”雷公似(s sh)乎也看不慣這悶人的天地,她發(fā)怒了,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。
不一會兒,“
10、噠噠噠噠”,豆大的雨點急速地落下來了。她敲打著柏油馬路路面,敲打著玻璃窗,濺起白蒙蒙的水霧。接著,一絲清涼的濕潤的空氣便沁入人的肺腑。
閃電不那么刺眼了,雷聲不那么震耳了,雨幕不那么密集了……
僅僅半個鐘頭,就雨過天晴了。//
這一陣雨,把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹……
1、在括號內(nèi)選擇帶點字的正確讀音。
2、按要求寫近義詞或反義詞。
近義詞:無精打采( ) 震耳欲聾( )
反義詞:筆直( ) 清涼( ) 濕潤( )
3、填上恰當?shù)牧吭~。
幾( )柳樹
11、 一( )汗珠 一( )白氣
一( )云絮 一( )幕布 一( )大雨
4、在文中用“ ”畫出比喻句,說說這樣寫有什么好處。
5、下面兩個寫柳樹的句子分別是在什么情景下?
(1)路邊的幾株柳樹熱得無精打采,低垂著枝條。(這是 下的柳樹)
(2)一轉(zhuǎn)眼,狂風(fēng)尖厲地呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。
(這是
12、 下的柳樹)
6、雨過天晴后的柳樹是怎樣的呢?請發(fā)揮想象把最后一段中的省略號寫具體。
這一陣雨,把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹,
。
6、本文可按 順序分三段,已用“//”在文中標出。
第二段的段意是: 。
7、雨中作者抓住了哪些景物來寫的?
8、讀了這篇文章你有什么收獲(好詞、好句、寫法等方面)?
十、作文
大事小事,隨著時光的流失在我們身邊淀放出它奇異的光彩。在每個人身邊都有令你難忘的事,請選擇其中最令你難忘的把它寫下來。題目自擬。