《專題復(fù)習(xí)教案 金屬與金屬礦物》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《專題復(fù)習(xí)教案 金屬與金屬礦物（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題五 金屬與金屬礦物
教學(xué)目標(biāo)
1.了解常見金屬的特性，認(rèn)識(shí)常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用
2.?知道一些常見金屬礦物；知道可用鐵礦石煉鐵
3.?知道生鐵和鋼等重要的合金；認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用
4.?能進(jìn)行鐵制品銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)；了解防止金屬腐蝕的簡單方法
5.?認(rèn)識(shí)廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染和回收金屬的重要性
教學(xué)重難點(diǎn)
1.金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用
2.鐵礦石煉鐵的原理
3.鐵制品銹蝕條件及實(shí)驗(yàn)探究
4.金屬活動(dòng)性順序的探究
板書設(shè)計(jì)
互助過程
2、
一、互助交流，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：
常見金屬礦物（鐵礦石等）
鐵合金???? 生鐵
金屬與金屬礦物
金屬及合金
性質(zhì)
合金
物理性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
鋼??????--------性能及用途
金屬的防護(hù)及回收
其他合金
金屬銹蝕的條件
防止金屬銹蝕的原理及方法
二、例題講解：
回收的意義
插入盛有稀硫酸的試管中一段時(shí)間。有關(guān)說法不正確的是(??? )
命題點(diǎn)一 金屬的性質(zhì)
1.?[2015?淮安?13
3、(1)題?1?分](1)用銅制作導(dǎo)線是利用銅的________性。
2.?(2016?南通?17?題?2?分)將紅色的銅絲置于酒精燈火焰上加熱，表面變黑。將變黑的銅絲
．．．
A.?銅絲表面變黑，質(zhì)量增加
(1)已知?HCOOH??=======??CO↑＋H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取?CO，A?處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置
B.?變黑的銅絲插入稀硫酸，表面恢復(fù)紅色
C.?變黑的銅絲插入稀硫酸，銅絲質(zhì)量不變
D.?變黑的銅絲插入稀硫酸，溶液質(zhì)量增加
命題點(diǎn)二 金屬的活動(dòng)性順序
3.?(2014?淮安?3?題?2?分)下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )
A.
4、?Zn B.?Ag C.?Mg D.?Cu
4.?(2013?淮安?5?題?2?分)將?X、Y、Z?三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y?表面有氣泡產(chǎn)生；
將?X、Z?放入?AgNO3?溶液中，X?表面有固體析出，而?Z?表面沒有變化。根據(jù)以上事實(shí)，判
斷三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.?Y、X、Z B.?X、Z、Y C.?Y、Z、X D. X、Y、Z
5.?[2015?淮安?13(2)題?3?分]金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們
更好地利用金屬。
(2)小剛通過實(shí)驗(yàn)探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)：
Ⅰ鐵和硫酸銅溶液 Ⅱ鋁
5、和硫酸亞鐵溶液
①Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
②鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_______。
③小剛繼續(xù)探究某未知金屬?X?與鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并對(duì)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。下列實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)測(cè)如果與事實(shí)相符，就可以判斷出X、鐵、銅金屬
活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的有________(填序號(hào))。
A.?將?X?放入?CuSO4?溶液中能反應(yīng) B.?將?X?放入?CuSO4?溶液中不能反應(yīng)
C.?將?X?放入?FeSO4?溶液中能反應(yīng) D.?將?X?放入?FeSO4?溶液中不能反應(yīng)
E.?
6、將?X?放入?FeSO4?溶液中不能反應(yīng)，放入?CuSO4?溶液中能反應(yīng)
命題點(diǎn)三 金屬的冶煉
6.?(2014?揚(yáng)州?24?題?10?分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，
設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：
濃硫酸
加熱
是 (填字母序號(hào))。
(2)裝置中儀器①的名稱是________；裝置?B?內(nèi)所盛放的試劑是________；E?裝置作用
為______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃________(填“A”或“C”)處的熱源；反應(yīng)后?C?裝置的現(xiàn)象
D
是 ，?裝
7、置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通?CO?的目的是 。
(4)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是 ，改進(jìn)的方法
為 。
命題點(diǎn)四 金屬的銹蝕與防護(hù)
7.?(2015?淮安?17?題?5?分)某化學(xué)小組對(duì)鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)該小組設(shè)計(jì)如圖所示研究鐵的冶煉。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是 。
②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)該小組又設(shè)計(jì)如圖甲裝置，將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量
食鹽水，開始測(cè)量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變
8、化。壓強(qiáng)與時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示：
①實(shí)驗(yàn)中食鹽的作用是______________________。
②錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降的原因是________________________________。
③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有 (舉一例)。
命題點(diǎn)五 金屬材料
8.?(2015?常州?7?題?2?分)某彩金是在黃金中加入銅、銀等熔煉而成的合金，常用于制造首飾。
從材料分類的角度看，彩金屬于( )
A.?復(fù)合材料 B.?合成材料 C.?金屬材料 D.?非金屬材料
9.?[2016?淮安?13(2)題?1?分]20XX?年?12?月?28?日，我市有軌電車(如圖所示)正式通車，關(guān)于
有軌電車有下列問題，請(qǐng)回答：
(2)電車軌道的主要材料是錳鋼，它屬于鐵的合金，其硬度比純鐵________。
課堂小結(jié)
教學(xué)反思
專題復(fù)習(xí)教案 金屬與金屬礦物
