三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 語(yǔ)文園地課件3 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14430307 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:PPT 頁(yè)數(shù):14 大?。?.88MB
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1、交流平臺(tái),分小組完成下面的活動(dòng),看看哪個(gè)小組總結(jié)的方法多。,1.查字典理解詞語(yǔ)。 2.運(yùn)用組合法理解詞語(yǔ)。 3.運(yùn)用換詞法理解詞語(yǔ)。 4.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 5.在具體的語(yǔ)言環(huán)境中推敲揣摩把握變化。 6.同義詞法。,小結(jié),詞句段運(yùn)用,你會(huì)用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容不同的季節(jié)?,春: 。 夏: 。 秋: 。 冬: 。,暖和 春光明媚,形容春天的詞語(yǔ): 春暖花開(kāi) 春風(fēng)送暖 春風(fēng)拂面 滿面春風(fēng) 春光無(wú)限 四季回春 綠草如蔭 春風(fēng)和氣 春光明媚 春花秋月 春華秋實(shí) 春意盎然 花紅柳綠 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 鶯歌燕舞 百花齊放 姹紫嫣紅 繁花似錦

2、 含苞待放 春光明媚,形容夏天的詞語(yǔ): 赤日炎炎 綠樹(shù)成蔭 揮汗如雨 烈日當(dāng)空 電閃雷鳴 暑氣逼人 酷暑難耐 烈日炎炎 驕陽(yáng)似火 汗流浹背 烈日中天 鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴 萬(wàn)木蔥蘢 枝繁葉茂 蓮葉滿池 濃陰蔽日,形容秋天的詞語(yǔ): 秋高氣爽 金秋時(shí)節(jié) 層林盡染 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋風(fēng)蕭瑟 秋色宜人 一葉知秋 秋雨綿綿 秋意深濃 楓林如火 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 春蘭秋菊 春華秋實(shí) 春花秋月 秋雨綿綿 天高云淡 秋風(fēng)送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 金桂飄香 果實(shí)累累,形容冬天的詞語(yǔ): 冰天雪地 風(fēng)雪交加 傲雪凌霜 寒風(fēng)刺骨 寒風(fēng)呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 漫天風(fēng)雪 雪花飛揚(yáng) 寒風(fēng)怒號(hào)

3、 鵝毛大雪 冰天雪地 風(fēng)雪交加 傲雪凌霜 天寒地凍 粉妝玉砌,說(shuō)一說(shuō),你用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思?,聽(tīng)了老師的這番話,我對(duì)即將到來(lái)的一天充滿了憧憬,期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。 小明打碎家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。,. . . .,,,. .,查字典理解詞語(yǔ): 憧憬:就是對(duì)未來(lái)的美好生活的期待與向往。 忐忑不安:忐忑,心神不定。指心里七上八下安定不下來(lái),形容心神不定。,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo),秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 一葉知秋 金桂飄香 層林盡染 五谷豐登 果實(shí)累累 春華秋實(shí),日積月累,秋高氣爽:形容秋季晴空萬(wàn)里,天氣清爽。 一葉知秋:從一片樹(shù)葉的凋落,知道秋天的到來(lái)。 比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象,可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。 五谷豐登:登:成熟。指年成好,糧食豐收。 天高云淡:天氣晴朗,天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。,理解詞語(yǔ),金桂飄香:金桂,是桂花的一種,顏色是黃色,所以稱“金桂”。而桂花開(kāi)在九月,也就是秋季,所以“金桂飄香的季節(jié)”就代指秋季,“金桂飄香”就象征著秋天。 果實(shí)累累:累累,連續(xù)成串。形容果實(shí)多。 秋風(fēng)習(xí)習(xí):和煦的秋風(fēng)暖暖地,慢慢吹動(dòng)的樣子。用于晚秋的景色。 層林盡染:山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜打變紅,像染過(guò)一樣。 春華秋實(shí):華,花。春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。,

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