《上海市松江區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.4 有理數(shù)的加法(1)課件 滬教版五四制.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《上海市松江區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.4 有理數(shù)的加法(1)課件 滬教版五四制.ppt(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5.4 (1)有理數(shù)的加法,比較有理數(shù)的大小: 1)異號(hào)兩數(shù)比較: 正數(shù) 0,0 負(fù)數(shù),正數(shù) 負(fù)數(shù) 2)同號(hào)兩數(shù)比較: 兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的______ . 兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的________. 注意: 異號(hào)兩數(shù)比較大小,要考慮它們的 ; 同號(hào)兩數(shù)比較大小,要考慮它們的 .,反而小,大,符號(hào),絕對(duì)值,,,一只可愛的小企鵝,在一條東西走向的筆直公路上蹣跚而行?,F(xiàn)規(guī)定向東為正,向西為負(fù)。,如果小企鵝先向東行走3米,再繼續(xù)向東行走4米,則小企鵝兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米?,,,,答: 小企鵝兩次一共向東行走了7米.,如果小企鵝先向西行走3米,再繼續(xù)向西行走5米,則小企鵝兩次一共
2、向哪個(gè)方向行走了多少米?,,,,,,答:小企鵝兩次行走一共向西行走了8 米.,你能從上面的兩個(gè)算式中發(fā)現(xiàn)什么?,同號(hào)兩數(shù)相加,取原來(lái)的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.,如果小企鵝先向東行走2米,接著向西行走6米,則小企鵝兩次行走一共向( )走了( )米.,,,西,4,,,,如果小企鵝先向西行走3米,接著向東行走5米,則小企鵝兩次行走一共向( )走了( )米.,,,東,2,,,,,從以上兩個(gè)算式你能從中發(fā)現(xiàn)什么?,異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.,,,(4) (+ 2) + (- 2) =___;,(3) (- 4) + (+ 4)=___;,0,0,(6
3、) ( +4 ) + 0 =___.,(5) ( - 3 ) + 0 =____;,- 3,+4,由此,你又能發(fā)現(xiàn)有理數(shù)相加有哪些運(yùn)算規(guī)律嗎?,一個(gè)數(shù)同零相加,仍得這個(gè)數(shù)。,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加,和為零.,你能模仿小企鵝的運(yùn)動(dòng)方法,完成下列算式嗎?,,,有理數(shù)的加法法則,一、同號(hào)兩數(shù)相加:,二、異號(hào)兩數(shù)相加:,三、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加:,四、一個(gè)數(shù)同零相加:,取原來(lái)的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.,得零.,仍得這個(gè)數(shù).,(口答)確定下列各題中和的符號(hào),并說(shuō)明理由: (1)(5)(7); (2)(3)(10); (3)(6)(5);
4、 (4)(3)(7); (5)( )( ); (6) 0( );,,,+,,0,+,5,7,12,_,+,1,0,13,+,_,看誰(shuí)先學(xué)會(huì)!,計(jì)算,例題: (1)(7)+(+17);(2)0+(39.98); (3)(-1)+(- );(4)( )+0.4 (5)(-2.2)+,,,,運(yùn)算步驟,先確定和的符號(hào);,再進(jìn)行絕對(duì)值的加減運(yùn)算,判斷類型(同號(hào)、異號(hào)等);,,,1.(口答)計(jì)算: (+5)+(+3) (-5)+(-3) (-11)+(-6),=+8,=-8,=-17,(+5)+(-3) ; (-5)+(+3) ; (-11)+(+6),=+2,=- 2,=- 5
5、,(3)(-10)+( __11)+1 (4)(__2.5)+(__2.5 )=-5,_,+,_,判斷對(duì)錯(cuò): ()若兩個(gè)有理數(shù)的和是,那么著兩個(gè)數(shù)都是。() (2)如果兩個(gè)數(shù)的和是正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)都是正數(shù)。() (3)兩個(gè)數(shù)的和是負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)一正一負(fù),且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值較大。(),,,,,例2:已知一輛運(yùn)送貨物的卡車從A站出發(fā),先向東行駛15千米卸貨,再向西行駛24千米裝上另一批貨物,然后又向東行駛18千米,問卡車最后停在何處?,設(shè)向東行駛為正,解:設(shè)向東行駛為正,得:,15+(24)+18,= (24-15)+18,=(9)+18,=18-9=9(千米),答:卡車停在A站東面9千米處。,完成數(shù)學(xué)書P13第3、5兩題,用“”或“”符號(hào)填空 (1)如果a0,b0,那么a+b____0; (2) 如果a0,b|b|,那么a+b____0; (4) 如果a0,b<0,|a|<|b|,那么a+b____0;,探究,,<,,,<, 本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?,,, 有理數(shù)加法計(jì)算的一般步驟是什么?, 談?wù)勀氵€有什么收獲?,,思考題: 1)a+|a|=0,a是什么數(shù)? 2)若|a+1|=2,那么a=?,,