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1、,,,,,對接高考,時效熱點,失分誤區(qū),,考向1,考向2,考向3,,第七課我們的民族精神,考向1:中華民族精神的基本內(nèi)涵和核心,,對接高考,(2015安徽卷,7)中華民族精神傳承了中華傳統(tǒng)文化血脈,已經(jīng)成為凝聚人心的紐帶。下列古語涵義與以愛國主義為核心的中華民族精神基本內(nèi)涵對應(yīng)恰當?shù)氖?),真題引路,解析發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至(孔子),意思是, 用功讀書便忘記了吃飯,陶醉在學問里,便忘了憂愁,不知道衰老要到來,這和“自強不息”意思相同,A項是正確答案;B側(cè)重修身普世;C強調(diào)無為而治;D強調(diào)重視民意,均對應(yīng)不正確。正確答案A。,A,1中華民族精神的基本內(nèi)涵,基本內(nèi)涵,作用,愛國主義,是
2、動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱,團結(jié)統(tǒng)一,在任何時候都迸發(fā)出強大的力量,使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞,愛好和平,為維護世界和平、促進共同發(fā)展作出了重要貢獻,勤勞勇敢,奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基,自強不息,逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì),成為鞭策中華兒 女不斷開拓進取的永恒的精神力量,考點精講,2利用一些典故、詩詞、名言警句,分析、辨別中華民族精神的基本內(nèi)涵,考點精講,提醒不能將中華民族精神的基本內(nèi)涵等同于其全部內(nèi)涵。中華民族精神是一個博大精深的思想體系,除了這五個基本內(nèi)涵外,實事求是的科學精神、舍生忘死的犧牲精神、敬老尊賢的倫理精神
3、、與時俱進的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神以及天人合一的合作精神等,都是中華民族精神的重要內(nèi)涵。,考點精講,3弘揚愛國主義的現(xiàn)實意義,分析角度,內(nèi)容闡釋,愛國主義與民族精神,愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。弘揚愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱,文化與人的關(guān)系,弘揚愛國主義有利于影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式,并給人以潛移默化和深遠持久的影響。 弘揚愛國主義有利于豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。 弘揚愛國主義有利于發(fā)揮先進文化的導(dǎo)向和示范作用,提高人們辨別落后文化與腐朽文化的能力,凈化社會文
4、化環(huán)境,考點精講,文化與社會的關(guān)系,弘揚愛國主義有利于動員全體人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為社會主義建設(shè)提供不竭的精神動力,社會主義先進文化建設(shè),有利于推動社會主義核心價值體系建設(shè),增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。有利于推動社會主義精神文明建設(shè),建設(shè)和諧文化,培育文明風尚,思想道德建設(shè),有利于推動社會主義思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們樹立社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 有利于踐行社會主義榮辱觀,為人們行為選擇提供價值導(dǎo)向和行為準則,考點精講,對點訓(xùn)練,詩經(jīng)中的“夙夜在公”、賈誼的“國而忘家”、范仲淹的“先天下之憂而憂”、林則徐的“茍利國家生死以”等,體現(xiàn)了一脈相承的精神內(nèi)
5、涵。以下事例與這種精神最相契合的是() A寸草春暉:助子求學,重病母親三年織出清明上河圖十字繡 B心比金堅:銘記戰(zhàn)友深情厚誼,三十一年守護天山筑路士兵墓園 C誓言無聲:隱姓埋名三十年,獻身于我國核潛艇研制的壯麗事業(yè) D童叟無欺:“油條哥”用放心油和一口鍋支撐起食品安全的良心,解析直選法,材料中提到的精神是愛國主義精神,C與之相符。,C,考向2:民族精神的時代特征,(2015課標卷,39)閱讀材料,完成下列要求。抗日戰(zhàn)爭期間,面對日本侵略者的瘋狂進攻,中國人民克服經(jīng)濟力、軍力、政治組織力等遠遠弱于日本的困難,同仇敵愾、共赴國難,以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城,涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙
6、登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng),“狼牙山五壯士”“八百壯士”等英雄群體,用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。 在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中,形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神,中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。抗戰(zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn),最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。 結(jié)合材料,運用文化生活知識說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。,真題引路,真題引路,審題解題:,真題引路,答案以愛國主義為
7、核心的中華民族精神是激勵中國人民團結(jié)奮斗、自強不息的不竭精神動力。抗戰(zhàn)精神集中體現(xiàn)了愛國主義精神,是對中華民族精神的傳承和弘揚??箲?zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,是對中華民族精神的豐富和發(fā)展。,1從民族精神的含義上把握民族精神的特征,考點精講,2.正確理解民族精神與時代精神的關(guān)系,民族精神,時代精神,區(qū)別,聯(lián)系,是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神,是一個時代的人們在文明創(chuàng)建活動中體現(xiàn)出來的精神風貌和優(yōu)良品格。以改革開放為核心,兩者相輔相成、相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐民族精神是時代精神的基礎(chǔ)和淵源,時代精神是民族
8、精神在當代的繼承和發(fā)展。兩者是共性與個性、一般與個別的關(guān)系 只有注入時代精神,民族精神才能博采眾長,日益豐富;只有堅持民族精神,時代精神才能不移根基,不失本色,考點精講,60年來,在建設(shè)和養(yǎng)護川藏、青藏公路的過程中,形成和發(fā)揚了“一不怕苦、二不怕死,頑強拼搏、甘當路石,軍民一家、民族團結(jié)”的“兩路”精神。“兩路”精神() 是新時期中華民族精神的突出表現(xiàn)是新時期愛國主義的主題體現(xiàn)了團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平的民族精神彰顯于發(fā)展中國特色社會主義的事業(yè)中 A B C D,對點訓(xùn)練,C,解析新時期愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,錯誤;“兩路”精神未體現(xiàn)愛好和平,排除。,考向3:弘揚和培育中
9、華民族精神的 意義及途徑,(2016全國丙卷,21)有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一中央電視臺推出特別節(jié)目大國工匠,講述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者的故事,謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。弘揚“工匠精神”的時代價值在于() 為社會主義核心價值觀提供理論依據(jù) 為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供現(xiàn)實路徑為實現(xiàn)制造強國的中國夢提供重要的精神支持 A B C D,真題引路,解析弘揚“工匠精神” 即弘揚民族精神,民族精神是社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容之一,而非制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)
10、實路徑,弘揚“工匠精神”的時代價值在于為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵,為實現(xiàn)制造強國的中國夢提供重要的精神支持,不選,社會主義核心價值觀的理論依據(jù)是馬克思主義,錯誤。答案為C。,C,1為什么要弘揚和培育民族精神,(1)重要性地位:中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。 (2)必要性作用:面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),必須高舉民族精神的火炬,把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)的極為重要的任務(wù)。弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必
11、然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是堅持社會主義道路的需要。 (3)現(xiàn)實性關(guān)系:文化反作用于政治和經(jīng)濟,弘揚民族精神為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力和智力支持;弘揚民族精神有助于民族團結(jié),提升民族凝聚力,提高綜合國力,提升國際競爭力。,考點精講,2從文化創(chuàng)新角度把握弘揚和培育民族精神的途徑、措施,考點精講,(2015北京卷,27)“我最親愛的孩子啊,母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你”抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年之際,打開塵封的英雄家書,依然能讀到民族的硝煙和苦難,讀到英雄對家人的思念和牽掛,讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然。英雄家書() 激發(fā)了人們的愛國情感,是一種巨大的物質(zhì)力量蘊含著深厚
12、的家國情懷,能滋養(yǎng)人們的精神世界凝聚著不屈的民族精神,反映了民族的價值追求根源于多元的大眾文化,反映了人們的文化需求 A B C D,對點訓(xùn)練,解析英雄家書激發(fā)了人們的愛國情感,是一種巨大的精神力量,而非物質(zhì)力量,排除;英雄家書,根源于抗日戰(zhàn)爭的革命實踐,而非根源于大眾文化,排除;英雄家書蘊含著深厚的家國情懷,能滋養(yǎng)人們的精神世界,凝聚著不屈的民族精神,反映了民族的價值追求,表述正確且符合題意,故答案選C。,C,,失分誤區(qū),沒有正確理解中華文化與民族精神的關(guān)系,提醒:中華民族精神是中華文化的集中反映。中華民族精神是中華文化的精髓,是中華民族之魂,中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。,剖
13、析矯正,(2014課標卷,9)紀錄片舌尖上的中國介紹了我國不同地域、不同民族、不同風貌的有代表性的飲食文化。該片在電視臺播放后引起了極大關(guān)注,產(chǎn)生了廣泛影響。通過舌尖上的中國,人們感受到的,不僅有美食的味道,還有歷史的味道、人情的味道、家鄉(xiāng)的味道,以及人與自然的和諧。舌尖上的中國之所以引起高度關(guān)注并產(chǎn)生廣泛影響,是因為() 中華餐飲文化蘊含著濃郁的人文情懷 中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映 現(xiàn)代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力現(xiàn)代傳媒豐富和擴展了中華餐飲文化的內(nèi)涵 A B C D ,解析中華民族精神是中華文化的集中反映,錯誤;錯在“豐富和擴展”了內(nèi)涵,既沒有體現(xiàn),也不符合實際。,B,矯正
14、訓(xùn)練,混淆中華民族精神的基本內(nèi)涵,提醒:熟悉中華民族精神的內(nèi)涵及常考查的典故、詩詞、格言等。詳見考向1。,剖析矯正,孫中山“集畢生之精力以赴之,百折而不撓”地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的民族精神是() A勤勞勇敢 B愛好和平 C自強不息 D團結(jié)統(tǒng)一,解析 自強不息是指中華民族所具有的獨立自主、奮發(fā)向上、不斷進取的精神。孫中山“集畢生之精力以赴之,百折而不撓”是自強不息的民族精神的具體表現(xiàn),故選C項。A、B、D三項均與題意不符。,C,矯正訓(xùn)練,,,時效熱點,分層突破,傳承紅色基因 弘揚民族精神,熱點點擊 信息解讀,背景材料人無精神則不立,國無精神則不強。一個沒有民族精神的人,是心靈患有軟骨病的人;
15、一個不能崇尚民族精神的民族,是前程暗淡的民族。 材料一長征途中,英勇的紅軍,血戰(zhàn)湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山過草地,縱橫十余省,長驅(qū)25 000里。創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡,用生命和熱血鑄就了偉大的長征精神。偉大的長征精神,作為中國共產(chǎn)黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分,已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂,成為社會主義核心價值觀的豐富滋養(yǎng),成為鼓舞和鼓勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。,分層突破,傳承紅色基因 弘揚民族精神,熱點點擊 信息解讀,材料二英雄,是一個時代的精神坐標,是一個社會的價值引領(lǐng)。不管是岳飛、文天祥還是黃繼光、董存瑞,他們身上
16、所體現(xiàn)出的國家情懷和民族氣節(jié)一脈相承,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。不管時代怎樣變遷,英雄精神都是一種價值觀的傳承,它構(gòu)成我們民族的精神內(nèi)核,凝聚正義、力量和無畏的勇氣,給我們以引領(lǐng)和激勵。面對社會上出現(xiàn)的對英雄質(zhì)疑甚至抹殺的歷史虛無主義思潮,我們必須弘揚英雄精神,以此作為社會主義核心價值觀的豐富滋養(yǎng),充分發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興進程中的作用。,思維多棱角,(1)結(jié)合材料一,運用文化生活知識,說明長征精神與中華民族精神的關(guān)系,熱點點擊 信息解讀,熱點點擊 信息解讀,思維多棱角,(2)結(jié)合材料二,運用文化生活的相關(guān)知識,說明在當代我們應(yīng)如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興進程中的作用。,熱點點擊 信息解讀,熱點點擊 信息解讀,