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1、高中作文訓(xùn)練課 如何寫(xiě)出真情實(shí)感,題目解析一： 寫(xiě)出真實(shí)，寫(xiě)出真情，以情動(dòng)人。,俗話說(shuō)得好，“文章不是無(wú)情物”。如果你的文章能感染讀者，震撼讀者的心靈，你的文章就成功了。 寫(xiě)自己熟悉的內(nèi)容，寫(xiě)出自己真實(shí)的感情。,,感情真摯涉及到,1 真情緣于真人真事。,抒情表現(xiàn)感情波瀾。 （可用排比、反問(wèn)句式和描寫(xiě)方法。）,悲劇容易打動(dòng)人，但要從生活中出發(fā)抽取，不能刻意編造。,病文修改,找出不真實(shí)的地方加以修改,媽媽對(duì)我生活上的關(guān)心 每次回家，鑰匙插進(jìn)鎖孔時(shí)，媽媽的身影總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在門(mén)口，她利索地幫我打開(kāi)門(mén)，拿出拖鞋，臉上永遠(yuǎn)充滿淡淡的微笑。我把目光移向餐桌上，準(zhǔn)會(huì)見(jiàn)到一碗熱騰騰的面條。最引人的是那
2、一道道的美味佳肴。別人難以吃到的龍蝦、、鮑魚(yú)、海參往往是我的家常便飯；為了激起我的食欲，媽媽還特意用蘿卜雕出各種各樣的圖案擺放在盤(pán)子里，就是看上一眼，你也會(huì)食欲大增。每次，端起面條，感受著這美好的生活，我的眼眶總是浸滿了淚水。 有這樣好的媽媽?zhuān)夷懿桓袆?dòng)么？,清晨，蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書(shū)包，頂著西北風(fēng)，向?qū)W校走去。我剛到十字路口，忽然看到一個(gè)七八歲的小孩從一條胡同里跑出來(lái)，小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時(shí)，正好有一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到車(chē)輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我的腦海里閃過(guò)歐陽(yáng)海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小孩抱
3、到馬路邊?！案隆钡匾宦?，汽車(chē)在距離我不到一米的地方停了下來(lái)，小孩脫險(xiǎn)了。 馬路上的行人紛紛把我們包圍起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！”聽(tīng)到了大家的夸獎(jiǎng)，我的臉“唰”地紅了。,上學(xué)路上,結(jié)論:要避免胡編亂造,要寫(xiě)真實(shí)。,怎樣寫(xiě)出真情實(shí)感？ 一、尋找原動(dòng)力，大膽寫(xiě)“我”。 二、選材要恰當(dāng)貼切。（堅(jiān)持三個(gè)原則 ） 真實(shí)原則。 細(xì)微原則。 健康積極原則 三、綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。,真實(shí)原則 文章的選材要貼近生活，強(qiáng)調(diào)真實(shí)。 強(qiáng)調(diào)“真實(shí)”不是說(shuō)不能虛構(gòu)，不等于生活瑣事的簡(jiǎn)單“拷貝”，而是說(shuō)虛構(gòu)的情節(jié)也應(yīng)該符合生活的必然規(guī)律。這就叫“文學(xué)來(lái)之生活并高
4、于生活?！? 可以說(shuō)，生活中從來(lái)就不缺少感人的事情，只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)，許多同學(xué)總覺(jué)得生活很平淡，沒(méi)有什么可寫(xiě)的素材。其實(shí)不一定非要大事情才感人，只要認(rèn)真體會(huì)，用心感悟，生活中到處都有極好的題材。,細(xì)微原則 人的成長(zhǎng)變化往往是在一些不經(jīng)意的小事上反映出來(lái)的。而最能撩撥我們心弦的，也往往是一些小事。我們要善于選取有豐富內(nèi)涵，能感動(dòng)人的細(xì)小材料，以小見(jiàn)大，在平淡中見(jiàn)真情，于細(xì)微處見(jiàn)精神,一碗面條進(jìn)入初三后，我的生活驟然緊張了許多，肩上那無(wú)形的擔(dān)子也在不斷加重。每天忙完晚自習(xí)，總是那么疲勞。不過(guò)，我沒(méi)有怨言，因?yàn)樵诩依?，每晚都有一碗熱氣騰騰的面條在等著我。每次回家，鑰匙插進(jìn)鎖孔，媽媽的身影
5、總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在門(mén)口，她利索地幫我打開(kāi)門(mén)，拿來(lái)出拖鞋，臉上永遠(yuǎn)充滿淡淡的微笑。我把目光移向餐桌上，準(zhǔn)會(huì)見(jiàn)到一碗熱騰騰的面條，那一瓣瓣的蒜頭，一片片的蔥葉，上面的菜肴更是天天變換著式樣。每次，我總要用手輕輕端起，細(xì)細(xì)地看上片刻，再猛地聞上幾下。聽(tīng)著媽媽的催促，品嘗著碗里的面條，戶外帶來(lái)的寒氣頓時(shí)溜得無(wú)影無(wú)蹤。幾口熱湯下肚，一種家的溫馨便漸漸從心頭升起。此時(shí)，媽媽也總會(huì)露出會(huì)意的笑容。,星期四晚自習(xí)后，我像平時(shí)一樣騎著車(chē)，風(fēng)馳電掣般地往家趕。來(lái)到家門(mén)口，周?chē)黄瑹艋鹜鳎壹覅s一團(tuán)漆黑?！霸趺戳?，斷了保險(xiǎn)絲嗎？”我邊想邊去開(kāi)門(mén)，屋內(nèi)沒(méi)有一絲動(dòng)靜，悄悄地推開(kāi)門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)郎弦仓焕淅淝迩宓財(cái)[著兩
6、碟剩菜。不知怎么的，我開(kāi)始有點(diǎn)不高興了，我一邊埋怨媽媽?zhuān)贿吋?xì)細(xì)地找遍了每一個(gè)角落，還是不見(jiàn)媽媽的身影。她到哪里去了呢？我心里不由又有了一些擔(dān)心。 這時(shí)響起了“咚咚”的敲門(mén)聲。鄰居告訴我，媽媽患重感冒，剛才上醫(yī)院了。我一聽(tīng)頓時(shí)慌了手腳，穿起鞋子就往外跑。鄰居急忙叫住我，原來(lái)母親囑咐過(guò)，要我吃完面條早點(diǎn)睡，不要上醫(yī)院了。 媽媽為我準(zhǔn)備了面條？我快步走進(jìn)廚房，打開(kāi)微波爐，只見(jiàn)里面真的擱著那只熟悉的大碗，里面冒著一絲熱氣，黃澄澄的煎蛋上，還配著幾根綠綠的蔥葉。端起面條，我的眼眶不知什么時(shí)候浸滿了淚水。 那天，我整晚都沒(méi)有睡著。,健康積極原則。 有的同學(xué)喜歡寫(xiě)“淚、愁、無(wú)端的煩惱”，無(wú)
7、病呻吟，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，或?qū)懗摤F(xiàn)實(shí)的自由，這些情感往往缺乏積極的意義，是不合時(shí)代主旋律的。為此，我們應(yīng)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人生，關(guān)注人性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)昂揚(yáng)奮發(fā)的思想感情。,三、綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。,,父親老了，站在那里，像一小截地基頃陷的土墻，放假了我趕回老家，父親混在村頭的孩子中間，固執(zhí)地等我，父親對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越像個(gè)孩子，我和父親說(shuō)話，父親總是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，一時(shí)領(lǐng)會(huì)不出的意思，便咧開(kāi)嘴對(duì)我傻笑，我和父親一起回家，胡同里的人都扭著脖子沖我倆看，有一刻我突然想給父親做一回父親。給他買(mǎi)最好的玩具。天天做好飯好菜叫他吃，供他上學(xué)，一直念到國(guó)外，如果有人欺負(fù)他，我才不管三其二十一，非擼起袖子，揍狗日的一頓不可！,想給父親當(dāng)回父親,詩(shī)歌的標(biāo)題想給父親做一回父親，就給人一種驚奇和訝異，“想給父親做一回父親”，不僅不是一個(gè)貌似不恭的問(wèn)題，而更嚴(yán)重的是一種違背人倫常理的語(yǔ)言和行為，是屬于“大逆不道”的。 細(xì)細(xì)地讀完全詩(shī)，人的心里就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，原來(lái)是這樣，是作者充分地運(yùn)用了貌似反常的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)父親的禮拜和歌頌的。這樣一來(lái)看來(lái)，這種反常手法，這種“心理變態(tài)”的詩(shī)句只是作者的宣泄情感，抒發(fā)情懷，這就是以“假”意抒“真”情，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親深深的愛(ài)。,作業(yè)： 請(qǐng)大家寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)你一位你熟悉的親人 表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)。,謝 謝 大 家,,
高中語(yǔ)文作文輔導(dǎo)課件：如何寫(xiě)出真情實(shí)感.ppt
