《2020版高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第十章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng) 10.2 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動(dòng)的影響課件 中圖版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第十章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng) 10.2 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動(dòng)的影響課件 中圖版.ppt（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2講區(qū)域地理環(huán)境對人類 活動(dòng)的影響,知識(shí)梳理,能力突破,考點(diǎn)一陸地環(huán)境對人類活動(dòng)的影響 1.特點(diǎn) 隨時(shí)代變化而不斷變化,有明顯的階段性。 2.不同階段陸地地理環(huán)境對人類活動(dòng)的影響,,,,,,,,知識(shí)梳理,能力突破,,,,,,知識(shí)梳理,能力突破,基礎(chǔ)反饋 (2018廣東七校聯(lián)考)遼東灣海岸經(jīng)歷了多次變遷。20世紀(jì)80年代前,大量人口自發(fā)遷入遼河流域,促進(jìn)了流域的大規(guī)模開發(fā)。1950年后為擴(kuò)大灌溉和保護(hù)生態(tài),遼河干支流先后興建了若干水利樞紐工程。下圖示意遼東灣遼河河口附近近百年來海岸線的變遷,圖中最終海岸線(實(shí)線)為2003年實(shí)際狀況。根據(jù)圖中信息完成第12題。,知識(shí)梳理,能力突破,1.圖中盤
2、錦灣面積逐漸變小乃至消失的主要原因是() A.遼河流域植被覆蓋增加 B.遼河流域植被破壞嚴(yán)重 C.遼河河口不斷圍海造田 D.遼河河口浪潮侵蝕減弱 2.1979年以來,遼河三角洲向南發(fā)展速度減緩的主要原因是() A.人為截取河水,入海徑流銳減 B.流域內(nèi)降水減少,干流流量減少 C.流域內(nèi)植被增加,水庫調(diào)沙蓄水 D.海防大堤和海產(chǎn)養(yǎng)殖工程束縛,答案,解析,知識(shí)梳理,能力突破,1.地理環(huán)境對人類活動(dòng)的影響 人類的生存和發(fā)展依賴于地理環(huán)境,受地理環(huán)境的影響,并隨著人類社會(huì)的發(fā)展,其影響也在不斷變化,具體表現(xiàn)如下: (1)不同社會(huì)階段影響人類活動(dòng)的地理環(huán)境因素不同 各社會(huì)階段人類活動(dòng)的主體結(jié)構(gòu)不同,對地
3、理環(huán)境的要素需求不同,具有明顯的階段性特征。具體如下所示:,知識(shí)梳理,能力突破,(2)人類活動(dòng)對地理環(huán)境的依賴性越來越小 社會(huì)的進(jìn)步,科技水平的提高,地理環(huán)境對人類活動(dòng)的制約減弱,人類活動(dòng)對地理環(huán)境的依賴減小,表現(xiàn)如下: 優(yōu)勢因素的效益放大 如東北平原地廣人稀,土壤肥沃,科技的進(jìn)步,機(jī)械化水平的提高,耕地優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。 劣勢因素的制約弱化 灌溉技術(shù)、玻璃溫室等的發(fā)展,使干旱區(qū)的農(nóng)業(yè)得到更好的發(fā)展;運(yùn)輸條件改進(jìn)、生產(chǎn)率提高,使資源短缺地區(qū)的工業(yè)發(fā)展得到促進(jìn)。,知識(shí)梳理,能力突破,2.分析區(qū)域發(fā)展與地理環(huán)境關(guān)系的方法 分析區(qū)域發(fā)展與地理環(huán)境的關(guān)系,需要從自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境兩方面、橫向與縱
4、向兩角度進(jìn)行。 (1)兩方面。 區(qū)域自然地理環(huán)境包括區(qū)域的地理位置、地形、氣候、土地、礦產(chǎn)資源等。 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理環(huán)境包括區(qū)域的人口(數(shù)量、素質(zhì))、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)活動(dòng)、交通運(yùn)輸狀況等。,知識(shí)梳理,能力突破,(2)兩角度。 橫向即是區(qū)域間不同的地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展水平、發(fā)展方向的影響,主要是從靜態(tài)的角度進(jìn)行分析。例如松嫩平原和長江三角洲,不同的地理環(huán)境使它們具有不同的發(fā)展水平和發(fā)展方向。思維模式如下圖所示:,知識(shí)梳理,能力突破,縱向即是在一個(gè)區(qū)域內(nèi),沿著歷史發(fā)展的過程,看地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系,主要是從動(dòng)態(tài)的角度進(jìn)行分析。思維模式如下圖所示:,知識(shí)梳理,能力突破,拓展延伸區(qū)域發(fā)展階段特征
5、(以美國東北部工業(yè)區(qū)為例),知識(shí)梳理,能力突破,真題通關(guān) (2016江蘇卷,28)閱讀材料,完成下列各題。 材料一“候鳥式”養(yǎng)老是當(dāng)今興起的一種新型養(yǎng)老模式。不少北方老年人選擇冬季到南方的城市居住、旅游,北方天暖后再回到原地居住。 材料二近年來老鋼鐵工業(yè)城市攀枝花已成為我國冬季養(yǎng)老的熱點(diǎn)城市之一。2015年來此過冬養(yǎng)老人數(shù)近10萬,攀枝花正在實(shí)現(xiàn)由“鋼城”向“陽光花城”的轉(zhuǎn)型。 材料三下圖為四川省攀枝花市區(qū)位示意圖,下表為攀枝花氣溫、降水資料。,知識(shí)梳理,能力突破,知識(shí)梳理,能力突破,(1)簡述攀枝花發(fā)展成為“鋼城”的有利條件及其作為老工業(yè)基地,可持續(xù)發(fā)展面臨的主要問題。 (2)概括攀枝花成為
6、“候鳥式”養(yǎng)老目的地的有利氣候條件及其他地理原因。 (3)大量外來人口對攀枝花“陽光花城”興起有哪些積極影響?,答案,解析,知識(shí)梳理,能力突破,考點(diǎn)二海洋和海島環(huán)境對人類活動(dòng)的影響 1.不同歷史階段海洋對人類活動(dòng)的影響 (1)航海技術(shù)落后階段。以海為疆界,古代文明大多發(fā)源于大陸內(nèi)部,海洋不被人們所重視。 (2)航海技術(shù)發(fā)展階段。大洋逐漸成為交往頻繁的通道,人口和城市開始向沿海地帶集中。 (3)航海技術(shù)進(jìn)步階段。使海洋資源開發(fā)的領(lǐng)域大大拓寬和加深,開始開發(fā)海底礦產(chǎn),如海底錳礦和石油等。,,,,,知識(shí)梳理,能力突破,2.不同歷史階段島嶼對人類活動(dòng)的影響,,,,知識(shí)梳理,能力突破,基礎(chǔ)反饋 某島嶼(
7、下圖)面積1.1萬平方千米,人口280萬,最高海拔2 256米,鋁土礦儲(chǔ)量和出口量都居世界前列。據(jù)此完成第13題。,知識(shí)梳理,能力突破,1.下列關(guān)于該島嶼說法正確的是() A.地勢東南高西北低 B.土壤為較為貧瘠的荒漠土 C.植被均為熱帶雨林 D.北部河流平均流速比南部河流快 2.圖中鐵路修建于19世紀(jì)末,目前客運(yùn)已經(jīng)停運(yùn)。當(dāng)初修建該鐵路的主要因素是() A.便于礦產(chǎn)的出口 B.島上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密 C.滿足島上居民的出行 D.建設(shè)成本較公路低 3.推測圖中城市中最大的是() A.B.C.D.,答案,解析,知識(shí)梳理,能力突破,分析島嶼自然環(huán)境對人類活動(dòng)的影響(以海南島為例) 受地勢高低和距海
8、遠(yuǎn)近的影響,海南島的自然環(huán)境具有環(huán)帶狀分布的特點(diǎn),由沿海向內(nèi)陸依次為海岸帶、丘陵和臺(tái)地環(huán)帶及山地丘陵帶三部分。各環(huán)帶資源特色不同,因此開發(fā)其資源需要充分研究、認(rèn)識(shí)環(huán)帶資源和環(huán)境特征,因地制宜合理布局產(chǎn)業(yè)。具體如下表所示:,知識(shí)梳理,能力突破,知識(shí)梳理,能力突破,真題通關(guān) (2015全國卷,79)海冰含鹽量接近淡水,適當(dāng)處理后可作為淡水資源。下圖示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫-4 日數(shù)的分布。據(jù)此完成第13題。,知識(shí)梳理,能力突破,1.圖示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是() A.甲B.乙 C.丙D.丁 2.下列城市附近海域,單位面積海冰資源最豐富的是() A.葫蘆島B.秦皇島 C.大連D
9、.煙臺(tái) 3.推測目前沒有大規(guī)模開采渤海海冰的原因是() A.資源量不足B.破壞環(huán)境 C.成本過高D.市場需求不足,答案,解析,知識(shí)梳理,能力突破,?？紙D形之19區(qū)域地圖的判讀 區(qū)域地圖是區(qū)域地理事物、現(xiàn)象等所有地理要素的載體。以下圖所示島嶼為例說明區(qū)域地圖的判讀思路。,知識(shí)梳理,能力突破,1.在哪里:定位、分布,即區(qū)域的空間位置。區(qū)域定位要利用經(jīng)緯度、海陸輪廓、參照性地理事物等確定區(qū)域位置,描述區(qū)域地理位置。如上圖中島嶼地處熱帶,位于西半球、北半球,是加勒比海上的島嶼。 2.有什么:在該區(qū)域中,有哪些地理事物和現(xiàn)象,這些自然、人文地理要素有什么突出的特征。如上圖中標(biāo)注了經(jīng)緯 度、瀕臨海洋,著重
10、顯示了該島嶼的河流分布與山峰海拔。 3.為什么:區(qū)域內(nèi)的地理要素有何聯(lián)系?如何解釋地理事物和現(xiàn)象的成因?如上圖中根據(jù)圖示信息可以推斷:河流及山峰海拔地形以山地、丘陵為主中部山脈橫貫東西,南北為狹窄的沿海平原;經(jīng)緯度地處東北信風(fēng)帶中部山脈北側(cè)因地處信風(fēng)迎風(fēng)坡,降水豐富,形成熱帶雨林氣候,山脈南側(cè)為熱帶草原氣候;山脈北側(cè)因降水豐富,河流眾多,流量比南側(cè)河流豐富。,知識(shí)梳理,能力突破,4.怎么樣:運(yùn)用人地關(guān)系原理評價(jià)這些自然、人文地理要素對人類活動(dòng)的影響,確定區(qū)域的發(fā)展方向。如上圖中島嶼,結(jié)合前面的分析可知,該島中部山地降水豐富,森林茂密;北部平原面積較廣,水熱條件優(yōu)越,適宜種植甘蔗、咖啡等;南部地處背風(fēng)坡,降水較少,適宜發(fā)展畜牧業(yè)。 5.怎么辦:分析區(qū)域發(fā)展中人地關(guān)系面臨的突出問題,提出解決問題的相應(yīng)措施。,
2020版高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第十章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng) 10.2 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動(dòng)的影響課件 中圖版.ppt
