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1、復(fù)習(xí)內(nèi)容:
一、 關(guān)于書本知識(shí)的復(fù)習(xí)。
(一)生字:
1、 生字表(一)P140---P145的字要求會(huì)認(rèn)讀(尤其注意平翹舌音和前后鼻音的字音),能組詞。
2、 生字表(二)P146----P147的字一定要寫正確,能運(yùn)用。要特別注意書寫時(shí)的筆順正確,筆畫規(guī)范,在四線格的位置正確。家長們,可以采用聽寫詞語的形式最后進(jìn)行鞏固。到時(shí),我會(huì)下發(fā)看拼音寫詞語練習(xí)卷,再進(jìn)行鞏固練習(xí)。
3、 漢字筆畫名稱表P148 要求孩子認(rèn)識(shí)各個(gè)筆畫,會(huì)說名稱。
4、 課文中需要背誦的是:《一去二三里》、《畫》、《四季》、《小小竹排畫中游》、《哪座房子最漂亮》、《靜夜思》、《小小的船》、《陽光》、《影子
2、》、《比尾巴》、《我多想去看看》、《自己去吧》、《雪地里的小畫家》。
5、 語文園地里需要背誦的是:42頁的《秋葉飄飄》、57頁的《詠鵝》、72頁的《畫雞》、87頁的《東西南北》、100頁的《憫農(nóng)》。
(二)拼音
1、拼音表熟背,并且會(huì)運(yùn)用。P43頁。(要求按順序背聲母表、韻母表和整體認(rèn)讀音節(jié)表)。
2、生字表(二)上的字的拼音要求會(huì)標(biāo),注意正確書寫在四線格的位置。
3、生字表(一)上的字的拼音要會(huì)拼。
4、注意小去點(diǎn)規(guī)則以及容易錯(cuò)的feng meng。孩子們會(huì)標(biāo)fong mong.
(三)字詞的運(yùn)用
1、字:形近字的辨認(rèn)和運(yùn)用。多音字的組詞。
2、詞:近義詞、反義詞
3、、ABB(綠油油)、ABAB(又細(xì)又長、很長很寬、越跑越快)、AABB(整整齊齊)、AAB(青青的)、正確說量詞(堆、群等等)。
反義詞:出-入 左-右 上-下 大-小
容易寫錯(cuò)的形近同音字:了—子 日—目 鳥—烏 云—公
筆順易錯(cuò)的字:火、九、出。
筆畫較難掌握的字:子、四、飛、鳥。
容易寫錯(cuò):小—少 毛—手. 升——開 里——果 雨——兩 瓜——爪
3、句子:會(huì)把打亂的詞語連成一句話,不要忘記最后加上標(biāo)點(diǎn)。
4、標(biāo)點(diǎn)的了解:一句話的象征是最后有句號(hào)、問好、感嘆號(hào)。了解不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同語氣。
人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)梳理
組別
漢語拼音
4、
識(shí)字寫字
閱讀
口語交際
漢語拼音一
1.學(xué)會(huì)6個(gè)單韻母,10個(gè)聲母,2個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音,并能在四線格中正確書寫。
(重點(diǎn)教學(xué)“O”發(fā)音)
2.學(xué)會(huì)拼讀雙音節(jié)。
3.學(xué)會(huì)標(biāo)調(diào)規(guī)則。
1.認(rèn)識(shí)“爸、媽”等8個(gè)生字,并能口頭組詞。
2、注意部首:女和土。
1.能正確流利地讀出《輕輕地》,并能背誦。
1.能看課文插圖說話。
漢語拼音二
1.學(xué)會(huì)14個(gè)聲母,7個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音,并能在四線格中正確書寫。
2.學(xué)會(huì)拼讀三音節(jié)。
3.學(xué)會(huì)與聲母“jqx”相拼音節(jié)標(biāo)調(diào)。
4.區(qū)分形近聲母 b—d—p—q, t—f n—h
5.讀準(zhǔn)音近字母:
5、
n—l(音節(jié))、z—zh、c—ch、s—sh
4.能按順序背誦聲母表。
1.認(rèn)識(shí)“花、哥”等22個(gè)生字,并能口頭組詞。較難認(rèn)的字:弟、雞、讀、騎、過。
2.能讀準(zhǔn)帶輕聲的詞語。
3、注意偏旁:艸 氵亻讠。
1.能正確流利地讀出《猜一猜》《過橋》《在一起》《歡迎臺(tái)灣小朋友》等兒歌,并能背誦。
2.能給詞語歸類。
1.能看課文插圖說話。
漢語拼音三
1.學(xué)會(huì)9個(gè)復(fù)韻母,認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音,并能在四線格中正確書寫。
2.學(xué)會(huì)在四線格中書寫音節(jié)。
3.學(xué)會(huì)聲母與復(fù)韻母的音節(jié)拼讀。
4.能正確區(qū)分形近復(fù)韻母:iu—ui ei—ie
5.能正確給“ǖe”與“nljqx”等標(biāo)調(diào)。
6、
6.能看圖補(bǔ)充音節(jié)。
1.認(rèn)識(shí)“小、愛”等23個(gè)生字,并能口頭組詞。較難認(rèn)讀的字:愛、家。
2.能將同類詞語進(jìn)行歸類。
3、注意部首:宀木
1.能正確流利地讀出《小白兔》《有禮貌》《月兒彎彎》《拼一拼》等兒歌,并能背誦。
2.看圖選擇正確音節(jié)。
1.能看課文插圖說話,按一定的句式說話,你干什么,我干什么,她們干什么。誰愛吃什么。
2.說說大家在課后干什么。
3.說說自己還能拼出什么?
漢語拼音四
1.學(xué)會(huì)9個(gè)前后鼻復(fù)韻母,4個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音,并能在四線格中正確書寫。
2.繼續(xù)練習(xí)正確地拼讀音節(jié),并能熟練拼出詞語。注意容易拼錯(cuò)音節(jié)“meng——mong”
7、3.按聲母順序連線成圖。
4.能流利背誦并默寫聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表。
1.認(rèn)識(shí)“家、飛”等17個(gè)生字,并能口頭組詞。易錯(cuò)生字:禾。
注意偏旁:亻 艸 辶木
2、特別要注重讓孩子在書寫時(shí)注意字在田字格中的間隔位置
3、反義詞:出-入
左-右 上-下
大-小
1.能正確流利地讀出《登山》《彩虹》《秋葉飄飄》等兒歌,并能背誦。
2.看圖選擇正確音節(jié)。
1.能看圖編故事,說一說。
識(shí)
字
一
1.能區(qū)分聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),并找出正確書寫在四線格。
1.學(xué)會(huì)14個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,正確書寫。(八—入)
2.寫好橫、豎、撇、捺筆
8、畫。
3.認(rèn)識(shí)52個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,組詞說話。(三、四、十、耳、竹、沙、紙、燈、晚、視、送、上、足、真、身)
4.認(rèn)識(shí)14個(gè)偏旁。(三點(diǎn)水、提手旁、絞絲旁等。)
5.了解象形字的特點(diǎn),并能舉一反三自己認(rèn)識(shí)一些象形字。
6.認(rèn)一認(rèn)身邊同學(xué)、朋友、嫁人的姓氏,并學(xué)會(huì)這些字。
1.積累掌握一些反義詞:大小、上下、出入、左右。
2.詞語歸類
3.將詞語與相應(yīng)的圖畫連一連。
4.背誦詠鵝。
5.能正確流利地朗讀課文,背誦課文。
1.能看圖有順序地說一說。
2.看圖說說自己在家做些什么。
3.能用句式說一說:誰干什么?
4.說一說自己做過的有趣的游戲。
課
文
9、一
1.借助拼音學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)109個(gè)字,會(huì)寫34個(gè)字。
2.容易讀錯(cuò)字音:色、近、聲、春、人、驚、南、座、房、青、門、們、冷、傘、靜、床、光、船、彎、坐、閃、星、藍(lán)
3.容易寫錯(cuò)的形近同音字:了——子 日—目
頭 鳥—烏
云—公
3.認(rèn)識(shí)12種筆畫和42個(gè)偏旁。
4.筆順易錯(cuò)的字:火、九、出筆畫較難掌握的字:子、四、飛、鳥。
1,能找出《畫》中的反義詞。
2.正確流利地朗讀課文,并能背誦。
3.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然、熱愛祖國的情感。
4.積累一些反義詞
5.會(huì)說一些詞語的搭配,如青青的,白白的,寬寬的,大大的。
6.暖和的,綠色的、漂亮的。
7.學(xué)
10、會(huì)認(rèn)識(shí)“前后左右“四個(gè)方位。
8.能讀好問話的語氣。
9.了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)
1.能用“哪里有什么“的句式說話。
2,能說出自己的畫的內(nèi)容和作畫的想法。
3.看夜空,把看到的說給大家聽
4.學(xué)會(huì)勸說別人不要做有損于公共利益的事情,說話要有禮貌。
5.會(huì)說一說簡單的比喻句,如彎彎的月亮像什么。
識(shí)
字
二
1.借助拼音認(rèn)識(shí)53個(gè)字,會(huì)寫15個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)筆畫和4個(gè)偏旁。
2.容易讀錯(cuò):杏、蘋、巾、做、本、
蘿卜、東西、心、菜、藏、嘴、風(fēng)、明、塵、林、
森、從
3.容易寫錯(cuò):小—少 毛—手
4.了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。自己能找一些會(huì)意字。
5.掌握反義詞,理解量詞的
11、意思,能正確使用一些量詞。(大小,多少,群、顆、堆)
6.能根據(jù)偏旁寫出生字。
1.正確流利地朗讀課文并能背誦。
2.詞語積累:
AABB
動(dòng)賓
ABB
3.會(huì)說“越—越——”
1.能較清楚地向別人說明自己的拼圖內(nèi)容和方法,并能評論別人的作品。
課
文
二
1借助拼音.認(rèn)識(shí)116個(gè)字,會(huì)寫37個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)筆畫和4個(gè)偏旁。
2.容易讀錯(cuò):
訴 能 走 京
城 升 清 彩
問 平 很 自
您 深 景 什
次 得 再 興
生 參 怎 飯
班 正 今 砍
結(jié) 束 滿
3.容易寫錯(cuò):升——開 里——果
雨——兩
12、 瓜——爪
衣
4.根據(jù)所給的偏旁寫出字。
5.能擴(kuò)詞
1.正確流利地朗讀課文,并背誦課文。
2.能讀懂課文內(nèi)容,了解花生、動(dòng)物腳印等特點(diǎn)。
3.能說句式:
——是——
——愛——
——從——來。
4.短語積累:
很( )很( )的( )
又( )又( )
照樣子寫詞語
看看(看一看)
AABB
一束束
一束束美麗的花
5.初步感受詞語搭配
6.會(huì)說問句。
1.能借助圖畫讀懂故事,說出這個(gè)故事的內(nèi)容。
2.幫小明想個(gè)辦法,并能把辦法說清楚。
3.說一說最近自己學(xué)會(huì)了什么,怎么學(xué)會(huì)的。
4.動(dòng)腦筋幫小兔想出運(yùn)南瓜的方法,并能說清楚。