小學(xué)美術(shù)三年級上冊第14課《我設(shè)計(jì)的自行車》教案

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1、《我設(shè)計(jì)的自行車》 　 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．通過對自行車結(jié)構(gòu)、功能的初步認(rèn)識，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車的草圖。 2．引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用繪畫來表現(xiàn)自行車，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 3、通過討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。 4、引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)自行車，在創(chuàng)作中學(xué)會鑒賞美，提高審美能力。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 掌握自行車的基本構(gòu)造，設(shè)計(jì)一輛功能獨(dú)特的自行車。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)自行車，拓展學(xué)生創(chuàng)新思維能力。 四、教學(xué)準(zhǔn)備：各種類型自行車的圖片資料 、課件。 五、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集自行車的有關(guān)知識 、繪畫用具。

2、六、教學(xué)過程 一、圖片故事導(dǎo)入新課 1、 師：同學(xué)們，自行車大家都熟悉么？平常爸爸媽媽是不是經(jīng)常用自行車來接送我們上學(xué)、放學(xué)?自行車是我們?nèi)祟惪茖W(xué)史上一個偉大的發(fā)明，那世界上第一輛自行車是什么樣的？你們見過嗎？你們想看看嗎？ 生：想。 師：請看老師這兒，（展示世界上第一輛自行車圖片） 真有意思，誰知道它是怎么騎的？ 生：雙腳蹬地。 2、真聰明啊，你知道世界上第一輛自行車是誰發(fā)明的嗎，想聽聽他發(fā)明自行車的故事嗎? 生：想。 師:1818年，德國有個護(hù)林工人叫德萊斯，他每天都需要從一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，使他萌發(fā)了想發(fā)明一種交通工具的欲望.于是，德萊斯開始用兩個

3、木輪，一個鞍座，一個安在前輪上的車把制成了一個木制兩輪車。人坐在車上，必須用腳蹬地才能使木輪向前運(yùn)動。今天我們就來學(xué)習(xí)一下德萊斯，也來設(shè)計(jì)一輛自行車好不好？一起學(xué)習(xí)第十四課《我設(shè)計(jì)的自行車》 板書：課題 3、了解行車發(fā)展史 伴隨著時代的發(fā)展，自行車的結(jié)構(gòu)也越來越完善。下面我們來欣賞一下其他時代的自行車。（展示自行車發(fā)展史圖片） 4、了解結(jié)構(gòu) 那么通過欣賞和平時生活中的觀察我們來總結(jié)一下通常自行車主要有哪幾部分結(jié)構(gòu)組成呢？(板書:結(jié)構(gòu)) 車輪，車架，車把，車座，腳蹬，鏈條和齒輪。 5、認(rèn)識功能 師：這是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷淖孕熊?，現(xiàn)代社會，出現(xiàn)了許多時尚另類，功能多多的自行車。

4、 老師這里有些圖片，我們來找找每款車的新功能。(板書：功能) 1）折疊車，便攜帶。 2)水上自行車，旅游。 3）躺式自行車，舒服。 4）多座自行車 5）獨(dú)輪自行車，表演。 6、欣賞范作 時代在發(fā)展，人們對自行車有了更高的要求，未來的自行車是什么樣的，它又有哪些功能呢，我們看一下其他同學(xué)的奇思妙想吧?。ㄐ蕾p展示圖片課本） 三、深入探究，交流匯報(bào) 1、同學(xué)們，我們還有什么好的創(chuàng)意，你設(shè)計(jì)的未來自行車又是什么樣的？你們小設(shè)計(jì)師們發(fā)揮想象力，小組討論交流一下 相互啟發(fā)。 2、師：誰想和大家分享一下你的奇思妙想？ 3 、師：同學(xué)們想象力真豐富，說的真棒。今天我們就用繪畫的方法來設(shè)計(jì)未來的自行車。作畫時要注意什么呢 請仔細(xì)聽一聽。 設(shè)計(jì)要求： 1）構(gòu)圖飽滿，大膽想象。 2）色彩鮮艷。 3）造型新穎美觀，功能獨(dú)特 4、師：小設(shè)計(jì)師們集中精神，開始設(shè)計(jì)！ 四、學(xué)生設(shè)計(jì)，教師巡視 五、作品展示，評價(jià)交流 師：讓我們集思廣益，互相交流。快快貼上你的作品吧！ 六、結(jié)束語： 這節(jié)課，同學(xué)們設(shè)計(jì)出了許多漂亮新穎而又功能多多的未來自行車。老師期待著你設(shè)計(jì)制造的自行車早日問世，說不定下一個載入到自行車發(fā)展史的將會是你們其中的一位呢。