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1、紫丁香實驗小學(xué)四年級2班,人教版語文第8冊習(xí)作課件,第7單元習(xí)作,,,天堂的勺子,Page 3,人人為我， 我為人人,天堂的勺子,相互關(guān)愛,Page 5,,,習(xí)作,生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達真情實感。寫完后可以和同學(xué)交換意見。,Page 6,,（1）體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事； （2）注意環(huán)境描寫，把事情的經(jīng)過寫清楚； （3）注意人物的語言、動作、心理活動的描寫，要表達真情實感。,習(xí)作要求,,,,Page 7,,,,,P
2、age 8,,,,,Page 9,作文六要素,,放學(xué)的時候,馬路人行道上,老奶奶 兩個女同學(xué),老奶奶要過馬路,兩個女同學(xué)扶老奶奶 過馬路,老奶奶安全通過馬路,,Page 10,,,,,,, ,動作描寫,語言描寫,心理描寫,Page 11,語言描寫片段,我說:------------------------------------------------------------------------------- 老奶奶說:------------------------------------------------------------------------------------,P
3、age 12,動作描寫片段,老奶奶： 我們倆：,Page 13,心理 片段描寫,我想：,---------------------------------,Page 14,,,,,動作描寫,語言描寫,心理描寫,Page 15,,教師范文,晴朗的天空下，操場上同學(xué)們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現(xiàn)在是上午第二節(jié)課的大課間。,,關(guān),,愛,,無,,限,記敘文（1）,Page 16,,教師范文,,關(guān),,愛,,無,,限,我們幾個同學(xué)在跳皮筋，突然來了一個高球，原來是大年紀的同學(xué)在打籃球，沒打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學(xué)們馬上跑過來問我：“你沒事吧！”“痛不痛？”。,Pag
4、e 17,,教師范文,,關(guān),,愛,,無,,限,我感覺到眼睛熱熱的，心想：“壞了，眼睛流血了！”果然。當我把手拿開時，同學(xué)們驚叫了起來：“你眼睛流血了！”我聽后心里咯噔一下，心里直冒冷汗?！罢野嘀魅卫蠋熑ァ！贝竽昙o的同學(xué)說著跑去找班主任。,Page 18,,教師范文,,關(guān),,愛,,無,,限,這時，我心里七上八下的，非常害怕。很快，老師來了，看到我的眼睛，他驚得嘴巴張開成了“O”型。他馬上給我媽媽打了電話，然后一邊安慰我一邊陪我去衛(wèi)生院。我心里忐忑不安，不知道媽媽會說什么呢。我們到醫(yī)院時，媽媽也心急如焚地趕到了。醫(yī)生說：“沒事，就擦破了點皮兒。”媽媽和老師這才松了口氣。,Page 19,,教師范文
5、,,關(guān),,愛,,無,,限,下午，我去學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷時，喧鬧的教室很快安靜了下來，同學(xué)們都過來安慰我：“疼嗎？”“很快就會好起來的！”。大年紀的同學(xué)拉著我的手說：“對不起，都怪我不小心。”我說：“沒關(guān)系，我不怪你?！?Page 20,,教師范文,,關(guān),,愛,,無,,限,看到大家這么關(guān)心我，我心里暖暖的，有一種從未有過的感覺，這種感覺一直蕩漾在我的心田。,Page 21,,今天，我騎車去買菜。在路上不小心碰到了一位中年婦女，我們兩都只是晃了晃，并未曾摔倒。,記敘文（2）,Page 22,,我見自己犯了錯誤，走下車，低著頭說：“阿姨 ，對不起，沒有傷著您吧？我剛學(xué)會，所以技術(shù)上有些”
6、我還沒有說完，阿姨說：“哼，不會騎車不要逞強，你個討厭鬼?！甭犃诉@句話我怒火朝天，應(yīng)為他是長輩，我盡力忍著，他鏢了我一眼，走了。,Page 23,,也不知怎么的，情緒很不好，一拐彎?！芭椤币幌拢苍诹塑嚿?。車主是個年輕的女孩，她很不好意思的說：“小姑娘，你怎么樣，哪里不舒服，告訴阿姨啊?！薄皼]事，其實是我應(yīng)該道歉，我把您的車刮了，我是自己撞上去的?！卑⒁虥]有說話，把我的車子放到了他的車上，幫我買了菜，并把我送回了家。,Page 24,,人與人之間是要互相幫助的，前面那位阿姨為什么不能原諒我呢？那位開車的阿姨為什么是我刮了他的車自己撞上去，他還那樣幫我呢？,Page 25,我能行,作業(yè)： 寫記敘文一篇。,Page 26,,,謝謝觀賞,
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