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1、
揚特色辦學之帆 走內涵發(fā)展之路
---暖泉鎮(zhèn)中心校
在縣教育局的正確領導下，我校以辦人民滿意教育為宗旨，高揚“樹正氣、講團結、轉作風、謀發(fā)展”主旋律，認真實施學校“一年強基礎，三年圖發(fā)展，五年爭一流”的五·三發(fā)展規(guī)劃，以“強基礎 抓落實 補短板 破瓶頸”為工作思路，努力實現(xiàn)“六個轉變”，實施精細化管理，推進內涵式發(fā)展，堅持“讓每個孩子快樂學習、健康成長”的辦學理念，加強常規(guī)管理和教學研究，全面提高教育教學質量。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心教學，學生勤奮學習、奮發(fā)進取的嶄新局面，現(xiàn)將學校2012年上半年的工作簡述如下。
一、學
2、校基本情況
我?，F(xiàn)有學生929人（其中寄宿學生287人），教學班28個，轄鎮(zhèn)內一、二完小，中心幼兒園，鎮(zhèn)外辛孟莊、東下官兩個教學點。學?，F(xiàn)有教職工79人，其中專任教師74人，管理人員5人；有市級骨干教師4人，縣級骨干教師、教學能手、學科帶頭人、希望之星共計10人；中學高級教師2人，小學高級教師35人，小學一級教師25人，特崗教師17人。
學校先后被縣教育局評為“師德建設先進集體”、張家口市“綜合實踐活動課程建設先進單位”，縣“第二十四屆校園藝術節(jié)優(yōu)勝單位”、“學前教育工作先進單位”、“教育督導工作先進單位”、“干訓工作先進單位”、“師訓工作先進單位”、“學校統(tǒng)計工作先進單位”等榮譽。
二
3、、主要工作成績
1、教學成績：一至五年級學生學業(yè)質量檢測合格率、優(yōu)秀率均完成年度任務目標。六年級畢業(yè)學業(yè)質量檢測合格率任務98.10%，超額完成了縣局下達的責任目標。
2、實施學前三年行動計劃，推進學前教育健康發(fā)展，中心幼兒園改建工程有望10月底完工。
3、二完小餐廳建設項目工程已經全部完工，現(xiàn)已啟用。
4、一完小校園硬化、美化工程進入掃尾階段，餐廳改擴建工程也已經全面開工建設。
5、投入4萬余元，參加各級各類干部、教師培訓、學習達150余人次。
6、加強住宿生管理，切實做好貧困寄宿生補助發(fā)放工作和營養(yǎng)改善計劃。
7、進一步發(fā)揮家長委員會暨家長學校的作用，強化家校聯(lián)動教育機制。
4、
8、安全穩(wěn)定工作全年無任何責任事故發(fā)生。
三、主要工作舉措
（一）優(yōu)化教育資源，改善辦學條件。
千方百計籌措資金，大力改善辦學條件。投資50多萬元硬化、綠化、亮化校園，現(xiàn)在一二完小兩校區(qū)都布局合理，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，正向花園式校園邁進。今年，暑假為一完小安裝了太陽能路燈和監(jiān)控設備，并對校園進行了全面硬化，使該校的環(huán)境得到了根本性地改善。一完小營養(yǎng)餐廳工程也即將開工改建，該項目建成后，將改善一完小全體師生目前就餐環(huán)境。投資45萬元的二完小擴建工程進入掃尾階段，即將交付使用，該工程完工后將進一步改善學校用房的緊張局面。投資5萬元維修和購置了學生桌椅、學生床等設施，全力打造規(guī)范化、標準化亮
5、點學校，努力搭建學校內涵式發(fā)展的硬件平臺。
（二）提高教師素質，促進專業(yè)化發(fā)展。
1、加強教師培訓工作
為全面提高教師的政治思想、心理健康、法制和職業(yè)道德水平，增強教師的責任感、使命感、幸福感，建立新型師生關系，強化自身修養(yǎng)，塑造良好形象。我們結合“三學習”和“爭先創(chuàng)優(yōu)”等活動，利用雙周例會及寒暑假集中培訓時間，先后組織全體教師學習了局領導關于新學期工作的講話，學習了《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章和楊善洲、霍懋征、全縣教書育人標兵等先進事跡報告，研讀了《愛的教育》、《賞識教育》等多篇教育理論、教學案例、教學技巧等方面的文章，倡導“大局、責任、服務”三種意識，樹立“靜心教書、潛心
6、育人”的思想。堅持請進來與走出去相結合，積極創(chuàng)造機會選派干部、教師學習外地的先進經驗和教學理念，今年先后參加了北京“名師精品課堂觀摩”、市級骨干教師培訓和縣局組織的班主任培訓、現(xiàn)代教育技術培訓等，凡外出“取經”人員回校后須向全體教師“傳經、匯報”。
2、注重培養(yǎng)青年教師
我?，F(xiàn)有特崗教師17人，占一線教師近三分之一，青年教師年輕有活力有創(chuàng)意，但缺乏教學的實踐經驗。為了使他們能盡快成為業(yè)務骨干，首先開展了以老帶新“師徒結對子”活動，通過聽課、評課、糾正、指導等方式，幫扶青年教師成長；其次，為他們提供良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，把他們放到關鍵崗位上進行鍛煉，壓擔子、下任務，結合“四個一”活動開展
7、了課堂教學研討活動，使他們的教學理論得到升華，教學水平得到質的飛躍，縮短他們成為骨干教師的“成熟期”，使他們迅速成為教學的主力軍。特崗教師張曉華、薛永峰、王秀娟在剛剛結束的全縣“特崗教師普通話演講比賽”中分獲一、二、三等獎，目前我校的所有班主任和語數(shù)英學科教師等重要崗位全部由中青年教師擔任。
3、開展業(yè)務大練兵活動
開展論文、教案、教學設計評比活動和骨干教師、希望之星、學科帶頭人、教學能手、教學名師等系列評選活動，大力表彰在各項工作中表現(xiàn)突出的先進集體和個人。年內有多篇論文獲得國家、省、市級獎勵，有2個省級科研課題結題。
（三）狠抓常規(guī)管理，提高教學質量。
1、重制度，保障日常管理。我
8、校始終堅持教學質量為中心，以管理為抓手，建立了較為完善的科學管理體系，朝著規(guī)范化、制度化、精細化邁進。進一步完善了《教職工考核細則》、《教學常規(guī)管理制度》、《教職工請假制度》、《教育教學獎勵辦法》、《獎勵性績效工資分配細則》等規(guī)章制度，使教師定崗、評聘、考核、獎懲、激勵、培養(yǎng)、提高等一系列管理有章可循，工作目標明確。
2、重落實，狠抓常規(guī)管理，。為了進一步規(guī)范常規(guī)教學管理，教導處修訂了系列規(guī)章制度，對備課、上課、作業(yè)、輔導等各個教學環(huán)節(jié)都做了明確要求。學校采取定時檢查（教導處每月檢查，分校主任雙周檢查、學科組長每周檢查）和隨機抽查的辦法，強化常規(guī)落實，如實記錄檢查結果并作為年終考核的重要依據(jù)
9、。堅持校長每學期聽課不少于20節(jié)、副校長不少于30節(jié)，教導主任、分校主任聽課不少于40節(jié)的規(guī)定，做到對教師、學生、教學情況的隨時了解，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，督促教師上好每一節(jié)課。
3、突出重點，提高教學質量。畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。今年三月份召開了畢業(yè)班工作協(xié)調會，教師匯報班級管理和教學情況，共同研究制定相應的工作措施。每月定期召開班級管理、教學研討會，分析學情，積極做好畢業(yè)班學生心理輔導，要求教師要重視學生的心理教育，制定系統(tǒng)的、周密的、科學的學習計劃，尤其是對基礎差,底子薄的學生要給予更多的關心與照顧，保證不落下一個。定期舉行模擬測試，及時做好試卷分析，聘請縣各學科教研員進行
10、輔導，查漏補缺，掌握復習、應考方法。五月下旬召開了由校長主講的考前動員大會，激發(fā)斗志、振奮精神，進一步要求各學科教師積極溝通，相互配合，協(xié)調、解決畢業(yè)班易發(fā)問題，有效保證全體畢業(yè)生合格升入初中。
（四）立足校本平臺，提高教學效率。
1、努力開展高效課堂教學研究。我校把開展校本教研作為提高教學質量的有效途徑，努力優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效率。我校借鑒外地先進經驗，努力開展“高效課堂”教學模式的研究，在全校初步形成了由“展示目標?—?自主學習?—?自學反饋?—答疑點撥?—練習檢測”五環(huán)節(jié)構成的“先學后教、當堂訓練”課堂教學模式。并實行分類輔導，注重轉差培優(yōu)，提倡“堂堂清、日日清”。
2、
11、認真組織“四個一”活動。我校根據(jù)縣局有關要求，深入開展“四個一”活動，即領導聽、評一節(jié)優(yōu)質課，教師備、講一節(jié)優(yōu)質課，由教導處具體組織安排，分成語數(shù)英綜四個學科組，學校領導、教研組成員全部參加，每周聽、評4名教師的課。王小燕《巨人的花園》一課和張金梅《可能性》一課在全縣青年教師教學技能大賽上均獲得一等獎，，焦姣的美術課《彩墨游戲》獲市級美術課評比二等獎，劉艷紅作文講評課《怎樣使內容更具體》與張金梅數(shù)學課《園的認識》被評為市級“信息技術與小學課堂教學整合”二、三等獎，副主任李萬山做的講座《班主任工作藝術》在縣電視臺《蔚州教育》欄目中播出。有三位教師被評為家口市骨干教師，張素梅獲張家口市“骨干教師”
12、，楊美云獲縣“教學能手”，侯金枝獲縣“學科帶頭人”，門建清、許海燕獲縣“教學新星”稱號。
（五）加強校園文化建設，強化學生養(yǎng)成教育。
1、加強環(huán)境建設，營造特色校園文化氛圍。我們從硬環(huán)境和軟環(huán)境兩方面打造校園文化：一方面重視改善教師的工作條件和學生的生活條件；另一方面通過開展豐富多彩的活動，為師生搭建展示自我，彰顯個性的平臺。
從凈化、綠化、美化入手師生齊動員整治校容校貌。植樹種草，開展校園綠化美化活動，巧妙設計校園中心綠地，投資3萬多元，種植草坪600平方米，樹木100多棵。不斷優(yōu)化校園廣播系統(tǒng)，上下課鈴聲設為溫馨動聽的音樂鈴，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。
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2、以活動為載體，深化良好行為習慣養(yǎng)成教育。三·八節(jié)開展“我為媽媽獻愛心”活動，植樹節(jié)師生植樹造林活動，“課前一支歌”合唱活動，清明節(jié)《清明寄哀思》主題征文和祭掃烈士墓、緬懷先烈活動，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體節(jié)目匯演暨表彰大會，表彰“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“陽光幼兒”、“五星好少年”三百余名，學生張心淼被評為河北省三好學生，司浩天被評為張家口市十佳（優(yōu)秀）少先隊員。
每周三晚上組織住宿生觀看紅色電影、兒童節(jié)目等，豐富課余生活，加強傳統(tǒng)教育，讓學生感受到學校的溫暖、老師的關愛。 定期、不定期進行各種形式的檢查評比，開展“衛(wèi)生標兵”、“文明班級
14、”、“文明辦公室”、“文明宿舍”等評比活動，提升校園環(huán)境建設水平。
各類活動的開展和舉行，讓學生親身體驗、感悟，在活動中受到文明的熏陶和感染以及良好的習慣養(yǎng)成教育。
（六）創(chuàng)新特色教育，彰顯內涵亮點。
學校的特色是學校內涵發(fā)展的必然表現(xiàn)形式。我校以深化素質教育為目標，通過開展書香校園、中華武術少年拳、主題班會等特色教育活動，為學校內涵式發(fā)展增添了一道亮麗的風景。
1、營造書香校園。引導孩子愛讀書、會讀書，定期舉辦讀書成果匯報活動。把“古詩詞誦讀”活動和讀書活動結合起來，放學路上朗朗的誦讀聲沁人心脾。特別在寒暑假，學校有計劃、有針對性地向學生推薦優(yōu)秀書目，并開展了“閱讀之星”評選活動，
15、激發(fā)了學生的讀書熱情，讓閱讀成為師生最自然的生活狀態(tài)，學校讀書風氣日盛。
2、開展特色主題班會活動。 以班為單位有針對性地開展豐富多彩的主題班會活動，人人參與，個個表現(xiàn)，強化對學生思想道德方面的熏陶和影響。如一（2）班針對學生剛剛入學，不能馬上適應學校生活，開展了《我愛班集體》主題班會；四（2）班針對現(xiàn)在的孩子以自我為中心，開展了《常懷感恩，快樂成長》主題班會，增強了班級凝聚力，又為學生的綜合素質和終身發(fā)展奠定了基礎。
3、傳承中華武術精髓 ，推進“陽光體育”進程。中華武術魂中的“精、氣、神”能使人正直誠信、不畏困難，增強民族自豪感和責任心。中華武術少年拳已經成為我校大課間活動的項目之一在
16、全校推廣，增強了學生的身體素質，同時也培養(yǎng)了學生頑強拼搏的精神，促進了學生的全面發(fā)展。在第二十四屆藝術節(jié)和全縣中小學美術展上我校均獲得了優(yōu)勝單位稱號。
（七）實施人文關懷，構建平安校園。
積極做好“貧困寄宿生生活補助”發(fā)放工作和營養(yǎng)改善計劃，本年度共計55名學生享受貧困寄宿生生活補助3萬元，本學期發(fā)放學生奶、雞蛋86000多份。積極聯(lián)系陳曦、王彬兩位愛心人士，資助五年級馬天天同學2000多元的款物，資助六年級劉旭東同學一部快譯通電子詞典和2000元款物。關心教職工和離退老干部的生活，共慰問教師16人次。
我校高度重視安全教育和安全防范，建立長效機制，層層簽訂《安全責任狀》，加強住宿生管理
17、，校園內實行24小時全天候、無縫隙管理，措施到位，責任到人。認真做好領導帶班，教師值班，學生值日三位一體的管理模式，并且將每月初周二確定為全校師生緊急安全逃生演練時間，按預案認真組織。
四、今后工作思路
一、繼續(xù)加強教師隊伍建設，注重培養(yǎng)中青年教師、特崗教師的專業(yè)成長，努力打造一支作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍。二、進一步強化辦特色、強素質工作思路。三、正視問題，認真分析我校的“短板和瓶頸”，提出整改措施，實現(xiàn)學校環(huán)境和特色建設的雙發(fā)展。四、實現(xiàn)校園文化建設與學校管理的緊密結合，建立健全規(guī)章制度，促進管理工作規(guī)范化、科學化、精細化。五、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，在教師評價方面努力做到結果性考核與過程性考核相結合，過程管理與目標管理相結合，最大限度地調動其工作積極性。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！痹诮窈蟮霓k學道路上，我校將以先進的辦學理念為引領，堅持科研興校、質量強校，走內涵發(fā)展之路，向高品味、特色化的目標邁進。
2012年9月18日
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揚特色辦學之帆走內涵發(fā)展之路 - 半年總結
