《（浙江選考）2019版高考歷史二輪專題復(fù)習(xí) 板塊三 現(xiàn)代的世界和中國 專題18 蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2019版高考歷史二輪專題復(fù)習(xí) 板塊三 現(xiàn)代的世界和中國 專題18 蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)課件.ppt（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題18蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)(加試),板塊三現(xiàn)代的世界和中國,知識框架,內(nèi)容索引,,考點突破 基礎(chǔ)落實,,考向聚焦 素養(yǎng)滲透,考點突破 基礎(chǔ)落實,1.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容和影【加試】(b) (1)背景 內(nèi)憂：被推翻的地主和資產(chǎn)階級企圖恢復(fù)舊政權(quán)，不斷發(fā)動叛亂。 外患：帝國主義對俄國進行武裝干涉。 (2)內(nèi)容 農(nóng)業(yè)政策：余糧收集制。 工業(yè)政策：全面推行工業(yè)國有化。將大中小企業(yè)全部收歸國有，建立高度集中的經(jīng)濟管理體制。,知識排查,,考點一列寧時期對社會主義建設(shè)道路的兩種探索,貿(mào)易政策：取消自由貿(mào)易。 分配制度：實行實物配給制。 勞動方面：勞動制度實行成年人勞動義務(wù)制。 (3)實質(zhì)：這是蘇
2、俄在戰(zhàn)爭逼迫的特定環(huán)境下采取的軍事性非常措施。 (4)影響 積極：政策的實施為戰(zhàn)勝敵人提供了必要的物質(zhì)保障；鞏固了新生的蘇維埃政權(quán)。 消極：挫傷農(nóng)民積極性，違背經(jīng)濟規(guī)律，因此它不是向社會主義過渡的正確道路。,2.新經(jīng)濟政策的背景、內(nèi)容和意義【加試】(c) (1)背景 四年世界大戰(zhàn)和三年國內(nèi)戰(zhàn)爭的破壞；自然災(zāi)害(經(jīng)濟危機)。 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的失誤。 蘇俄國民經(jīng)濟瀕臨崩潰引起工人、農(nóng)民不滿(政治危機)。 (2)內(nèi)容 農(nóng)業(yè)政策：糧食稅代替余糧收集制。 工業(yè)政策：國家資本主義。 貿(mào)易政策：恢復(fù)自由貿(mào)易，允許商品買賣。 分配制度：實行按勞分配的工資制。,(3)意義 促進了經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。 鞏固了工農(nóng)
3、聯(lián)盟，也鞏固了蘇維埃政權(quán)。 使蘇俄找到了一條比較合適的向社會主義過渡的正確道路。 (4)特點：公有制為主導(dǎo)的前提下，允許多種經(jīng)濟成分并存；允許商品經(jīng)濟的發(fā)展，利用市場和商品貨幣關(guān)系進行社會主義建設(shè)。,重點深化,蘇俄新經(jīng)濟政策的特點 (1)實質(zhì)是利用市場和商品貨幣關(guān)系擴大生產(chǎn)，改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，逐步過渡到社會主義。 (2)標志著蘇維埃把工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實現(xiàn)了工作重心轉(zhuǎn)移。 (3)在以公有制為主導(dǎo)的前提下，允許多種所有制形式存在。 (4)具有實事求是的精神，是根據(jù)蘇俄經(jīng)濟落后、生產(chǎn)力低下的國情，探索建設(shè)社會主義新道路的偉大實踐。 (5)是對傳統(tǒng)社會主義理論的一次重大突破，創(chuàng)造性地發(fā)展
4、了科學(xué)社會主義。,對點訓(xùn)練,1.(加試題)列寧曾說：“當(dāng)時所處的戰(zhàn)爭條件下，這種政策基本上是正確的?！薄霸趹?zhàn)爭時期，特別是當(dāng)國內(nèi)戰(zhàn)爭切斷了我們與產(chǎn)糧區(qū)的聯(lián)系不實行余糧收集制，我們就不能維持下去?！绷袑幩f的“這種政策”是指 A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策 C.農(nóng)業(yè)集體化政策 D.重商主義政策,,解析聯(lián)系所學(xué)史實，列寧所說的這一政策是余糧收集制，他強調(diào)了因為處于戰(zhàn)爭環(huán)境，所以沒有別的辦法，是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，故選A。,答案,解析,答案,解析1918年是蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，而余糧收集制為其內(nèi)容之一。故選A。,解析,2.(加試題)(2018浙江名校聯(lián)合體押題交流)電影列寧在
5、1918中出現(xiàn)了運糧的紅軍戰(zhàn)士途中暈倒的畫面，再現(xiàn)了蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭期間嚴重缺糧的情況。為解決前線糧荒，蘇俄政府 A.實行了余糧收集制 B.要求農(nóng)民交糧食稅 C.廣泛建立集體農(nóng)莊 D.全面推廣種植玉米,,解析蘇俄的新經(jīng)濟政策在一定程度和范圍內(nèi)允許資本家經(jīng)營，并恢復(fù)商品流通。故選B。,3.(加試題)(2018浙江名校聯(lián)合體押題交流)與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期相比，人們將蘇俄的新經(jīng)濟政策時期稱為“緩和與妥協(xié)”的時期。這里的“緩和與妥協(xié)”是指蘇俄 A.支持資產(chǎn)階級臨時政府 B.允許一些資本主義因素存在 C.與美國冷戰(zhàn) D.消除了與西方國家的矛盾,,答案,解析,知識排查,,1.“斯大林模式”【加試】(c) (
6、1)工業(yè)化 政策：1925年聯(lián)共(布)十四大提出實現(xiàn)社會主義工業(yè)化方針，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。 成就：經(jīng)過兩個五年計劃，蘇聯(lián)實現(xiàn)了工業(yè)化，成為世界工業(yè)強國。 問題：工業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，重工業(yè)比重過大；農(nóng)民付出代價過大。 (2)農(nóng)業(yè)全盤集體化。 (3)形成標志：1936年，蘇聯(lián)新憲法頒布，宣布蘇聯(lián)的社會主義已經(jīng)基本建成，標志著斯大林模式形成。,考點二斯大林模式與戈爾巴喬夫改革,(4)特點 經(jīng)濟方面：實行單一的公有制；國家對經(jīng)濟采取指令性計劃模式，排斥市場調(diào)節(jié)；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)尤其是軍事工業(yè)。 政治方面：國家的權(quán)力高度集中。 思想文化方面：個人崇拜盛行，用行政手段處理思想問題和學(xué)術(shù)問題。 (5)評價 經(jīng)濟：一
7、度推動了社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展；片面發(fā)展重工業(yè)，壓抑地方和企業(yè)的積極性，使經(jīng)濟發(fā)展失去動力。 政治：保證了黨對新生政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)，一定程度上維系了政局穩(wěn)定；但破壞了社會主義民主與法制。,思想文化：思想理論單調(diào)劃一，學(xué)術(shù)及藝術(shù)創(chuàng)作日趨單一，文化創(chuàng)造力受到了極大的壓制。 世界：蘇聯(lián)發(fā)展為工業(yè)強國，為日后贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利提供了強有力保障。,2.戈爾巴喬夫改革蘇聯(lián)建設(shè)模式的挫折【加試】(c) (1)措施 經(jīng)濟：制定“加速發(fā)展戰(zhàn)略”，試圖以經(jīng)濟管理的方式代替行政命令干預(yù)經(jīng)濟的做法。 政治：提出用“人道的、民主的社會主義”代替“科學(xué)社會主義”；推行政治多元化，實行多黨制。 (2)結(jié)果：戈爾巴喬夫改革使蘇聯(lián)
8、整個社會陷入失控狀態(tài)，政局不穩(wěn)，經(jīng)濟滑坡，思想混亂，民族分裂運動加劇，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。,重點深化,1.斯大林的經(jīng)濟政策對新經(jīng)濟政策的改變 (1)改變了新經(jīng)濟政策間接向社會主義過渡的路線，實行直接過渡。 (2)改變了多種所有制并存的所有制形式，實行單一的公有制。 (3)改變了計劃和市場調(diào)節(jié)并存的模式，實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制。 2.蘇聯(lián)建設(shè)社會主義的經(jīng)驗與教訓(xùn) (1)堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強自身廉政建設(shè)。 (2)改革是社會主義不斷完善和發(fā)展的必由之路。 (3)要充分認識改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。,(4)社會主義建設(shè)和改革一定要從國情出發(fā)，遵循生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律。 (5
9、)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平。 (6)必須健全社會主義民主與法制，積極穩(wěn)妥地推行政治經(jīng)濟體制改革。 (7)計劃和市場是經(jīng)濟手段，不是資本主義和社會主義的本質(zhì)區(qū)別，不同的社會制度也可以相互借鑒。 (8)蘇聯(lián)改革失敗和解體只是蘇聯(lián)模式的失敗，而不是整個社會主義的失敗。 (9)努力發(fā)掘社會主義制度的優(yōu)越性，警惕國際敵對勢力的“和平演變”。,(10)必須高度重視農(nóng)業(yè)，正確處理好農(nóng)業(yè)與工業(yè)、重工業(yè)與輕工業(yè)之間的關(guān)系，促進各個產(chǎn)業(yè)部門之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展等。 3.斯大林模式存在的問題 蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中存在的嚴重問題：
10、(1)單純的公有制，人為的平均主義，超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平，破壞了社會生產(chǎn)力。 (2)計劃經(jīng)濟體制確立后，企業(yè)缺乏自主權(quán)，不利于發(fā)揮企業(yè)的生產(chǎn)積極性。 (3)片面強調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量，造成產(chǎn)品單一，質(zhì)量低劣。 (4)片面強調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，造成農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期落后。,(5)忽視輕工業(yè)的發(fā)展，造成消費品的供不應(yīng)求，人民的生活水平長期得不到改善。 (6)為追求集體化，用行政手段強迫農(nóng)民加入集體農(nóng)莊，嚴重損害了農(nóng)民的利益。 (7)為了積累資金，對農(nóng)民剝削過度，農(nóng)業(yè)發(fā)展長期停滯落后。 (8)經(jīng)濟粗放發(fā)展，效益低下，并造成國家資源大量消耗和浪費。,對點訓(xùn)練,1.(加試題)(2018湖州學(xué)考押題交流)斯大林時期
11、，蘇聯(lián)經(jīng)濟體制的弊端本質(zhì)上是 A.權(quán)力高度集中 B.用行政命令來管理經(jīng)濟 C.限制商品貨幣關(guān)系 D.否定價值規(guī)律與市場機制,答案,解析,解析首先，A項是斯大林模式在政治上的表現(xiàn)，故排除； B、C、D三項都屬于斯大林經(jīng)濟體制弊端的表現(xiàn)，但無論是用行政命令來管理經(jīng)濟，還是限制商品貨幣關(guān)系，都是否定價值規(guī)律與市場機制的表現(xiàn)。,,答案,解析斯大林執(zhí)政時期蘇聯(lián)逐漸走上高度集中的計劃經(jīng)濟發(fā)展道路，政府對生產(chǎn)、資源分配以及產(chǎn)品消費事先進行計劃，能夠有效地避免生產(chǎn)的盲目性，故D項正確。,解析,2.(加試題)(2018杭州選考押題交流)1929年10月美國紐約華爾街股市急跌，引發(fā)嚴重的經(jīng)濟危機，但蘇聯(lián)得以避免經(jīng)
12、濟危機的波及，主要原因是 A.工商業(yè)基礎(chǔ)落后 B.實行無產(chǎn)階級專政 C.實施“中立法案” D.實施計劃經(jīng)濟政策,,答案,解析,3.(加試題)(2018浙江新高考聯(lián)盟押題交流)“在前兩個五年計劃期間，也就是1937年之前蘇維埃的機器產(chǎn)量和金屬制造業(yè)增長了14倍。蘇聯(lián)也在德國和美國之后成為第三大工業(yè)國?！碧K聯(lián)取得工業(yè)成就的重要措施是 A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B.實施新經(jīng)濟政策 C.重視經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的平衡發(fā)展 D.引進西方先進技術(shù),,解析1925年，蘇聯(lián)通過了社會主義工業(yè)化的總方針，其特點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故A項正確； 1921年蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策，故B項錯誤； 蘇聯(lián)工業(yè)的發(fā)展是重、輕工業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡，故
13、C項錯誤； 蘇聯(lián)取得工業(yè)成就的重要措施是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故D項錯誤。,考向聚焦 素養(yǎng)滲透,高考考什么？,將會怎樣考？,1.時空觀念列寧新經(jīng)濟政策 (加試題)(2018鎮(zhèn)海選考押題交流)市場、集市、店鋪、磨坊、各種副業(yè)等保障農(nóng)戶日常生活需求的體系相當(dāng)完備，出現(xiàn)了村蘇維埃、圖書閱覽室、俱樂部、合作社等一批新型政治、經(jīng)濟、文化機構(gòu)。蘇聯(lián)歷史上該現(xiàn)象出現(xiàn)在 A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義時期 B.新經(jīng)濟政策時期 C.第一個五年計劃時期 D.赫魯曉夫時期,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,解析,,解析根據(jù)材料“市場、集市、店鋪、磨坊、各種副業(yè)等保障農(nóng)戶日常生活需求的體系相當(dāng)完備”可知是新經(jīng)濟政策，新經(jīng)濟
14、政策允許自由買賣，利用市場和貨幣關(guān)系來擴大生產(chǎn)，故B項正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2.史料理解道路自信 (加試題)(2018浙江新高考聯(lián)盟押題交流)列寧認為：“新經(jīng)濟政策所造成的”“資本主義關(guān)系的加強，其本身就是危險的加強”。新經(jīng)濟政策應(yīng)該“退到國家資本主義”，“退到由國家來調(diào)節(jié)商品和貨幣流通”。這表明，列寧認為實行新經(jīng)濟政策要 A.退之有度 B.以退為攻 C.以攻為退 D.徹底退卻,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析根據(jù)材料“資本主義關(guān)系的加強，其本身就是危險的加強”，“退到國家資本主義”，“退到由國家來調(diào)節(jié)商品和貨幣流通”可知，列寧認為資本主
15、義允許在一定范圍內(nèi)存在，新經(jīng)濟政策要退之有度，以退為攻、以攻為退、徹底退卻不符合材料意思，選擇A項符合題意。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,解析,解析19291932年正是西方世界經(jīng)濟大危機的時期，造成資本主義國家經(jīng)濟大幅度衰退，蘇聯(lián)通過“一五”計劃經(jīng)濟迅速發(fā)展，故D項正確。,3.國際視野蘇聯(lián)建設(shè)的世界因素 (加試題)(2018浙江課改聯(lián)盟命題交流)到1932年第一個五年計劃結(jié)束時，蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)量已從世界的第五位上升到第二位，這一驚人的激增，究其外部原因是 A.實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.實施新經(jīng)濟政策 C.實行農(nóng)業(yè)集體化D.爆發(fā)世界性經(jīng)濟大危機,,1,2,3,4,5,6,7,8
16、,9,10,答案,解析,4.國際視野國家治理模式創(chuàng)新 (加試題)(2018浙江新高考聯(lián)盟押題交流)“大蕭條”給美國等西方國家造成了重創(chuàng)，而同一時期的蘇聯(lián)，“卻仿佛免疫似的，絲毫不為所累”。這一現(xiàn)象反映了 A.蘇聯(lián)經(jīng)濟模式的先進性B.市場經(jīng)濟體制走向沒落 C.國家干預(yù)經(jīng)濟的必要性D.兩種制度合作時機成熟,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析蘇聯(lián)取得經(jīng)濟發(fā)展的成就是由于計劃經(jīng)濟對經(jīng)濟的控制，避開了市場經(jīng)濟的弊端，體現(xiàn)出國家干預(yù)經(jīng)濟的重要性，故C項正確。,答案,解析,5.歷史理解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)探索 (加試題)有歷史學(xué)家在研究蘇俄(聯(lián))歷史時，把20世紀二三十年代蘇俄(聯(lián))邁向社會主義道
17、路時的努力看作三個實驗。即“追隨理想的實驗，面對現(xiàn)實的實驗，回歸理想的實驗”。以下各項與三個實驗分別對應(yīng)正確的是 A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟政策、斯大林模式 B.新經(jīng)濟政策、農(nóng)業(yè)集體化、斯大林模式 C.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、斯大林模式、社會主義工業(yè)化 D.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟政策、農(nóng)業(yè)集體化,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析題干中的“理想”是指實現(xiàn)社會主義，“現(xiàn)實”是指蘇俄(聯(lián))落后的經(jīng)濟狀況。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策屬于“追隨理想的實驗”；新經(jīng)濟政策屬于“面對現(xiàn)實的實驗”；高度集中的計劃經(jīng)濟體制，屬于“回歸理想的實驗”。A項符合題意。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析
18、凱恩斯主義主張在市場經(jīng)濟下加強對經(jīng)濟的干預(yù)，與題意不符，故A項錯誤； 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟政策都是列寧對蘇俄(聯(lián))經(jīng)濟發(fā)展模式的探索，故B、C項錯誤。,6.唯物史觀蘇聯(lián)現(xiàn)代化模式評價 (加試題)(2018浙江新高考聯(lián)盟押題交流)1931年，斯大林說：“我們比先進國家落后了50100年，我們應(yīng)當(dāng)在10年內(nèi)跑完這段距離。”為此，他加速推行 A.凱恩斯主義B.新經(jīng)濟政策 C.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策D.計劃經(jīng)濟體制,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,7.唯物史觀對蘇聯(lián)工業(yè)化認識 (加試題)(2018浙江名校聯(lián)合體選考評估)蘇聯(lián)發(fā)明了“在落后的以農(nóng)業(yè)為主的國家，靠人力勞動投資，迅速跨
19、過工業(yè)化階段的無情的國家公式”，這一觀點 A.基本肯定了農(nóng)業(yè)集體化運動 B.指出了新經(jīng)濟政策的積極作用 C.較客觀地評價了斯大林模式 D.揭露了戈爾巴喬夫改革的本質(zhì)屬性,解析斯大林模式開創(chuàng)了落后的以小農(nóng)經(jīng)濟為特征的國家，通過犧牲農(nóng)業(yè)為代價，迅速實現(xiàn)工業(yè)化的經(jīng)濟模式，材料較客觀地評價了斯大林模式。,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,解析,8.比較史研社會治理模式多元性 (2018浙江課改聯(lián)盟選考評估)蘇俄新經(jīng)濟政策、羅斯福新政和20世紀70年代末開始的中國改革的相同之處在于 全面發(fā)展國有經(jīng)濟充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的作用 運用國家政權(quán)的力量干預(yù)經(jīng)濟將市場與計劃相結(jié)合 A. B
20、. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,解析解答本題可用列式法和排除法。將四個選項列成豎式后會發(fā)現(xiàn)每個選項都有，故不予考慮。 蘇俄的新經(jīng)濟政策是在國家掌握經(jīng)濟命脈的前提下，大力發(fā)展經(jīng)濟；羅斯福新政是在不觸動私有制的前提下政府利用國家力量對經(jīng)濟進行干預(yù)的政策；20世紀70年代末開始的中國改革大力發(fā)展市場經(jīng)濟，但是國家的宏觀調(diào)控依然發(fā)揮巨大作用。由上述分析可知正確。說法錯誤，不符合新經(jīng)濟政策。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,9.史料實證戈爾巴喬夫改革 (加試題)(2018湖州選考交流)尼克松說：“對于蘇聯(lián)來說，最大的危險之一，就是他們的思想和我們的思想之間的接觸。這
21、種接觸播下不滿的種子，這些種子有朝一日將結(jié)出和平演變之果。”戈爾巴喬夫改革的內(nèi)容中最能體現(xiàn)此觀點的是 A.“加速發(fā)展戰(zhàn)略” B.“更新聯(lián)盟”的政治構(gòu)想 C.重視科技的作用 D.“人道的、民主的社會主義”,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析“加速發(fā)展戰(zhàn)略”是戈爾巴喬夫在經(jīng)濟改革上制定的發(fā)展社會經(jīng)濟的戰(zhàn)略，與題干不符，故A項錯誤； “更新聯(lián)盟”是為了防止聯(lián)盟解體而提出的，不能體現(xiàn)題干中的觀點，故B項錯誤； 重視科技的作用，主要是利用科技促進經(jīng)濟的發(fā)展，不能體現(xiàn)尼克松的觀點，故C項錯誤； “人道的、民主的社會主義”取代“科學(xué)社會主義”，致使改革偏離了社會主義道路，這與“有朝
22、一日將結(jié)出和平演變之果”相符，故D項正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10.歷史闡釋蘇聯(lián)社會主義建設(shè)探索 (加試題)(2018杭州選考押題交流)閱讀材料，回答問題。 材料一我們上層制定的經(jīng)濟政策同下層脫節(jié)，它沒有促成生產(chǎn)力的提高，而提高生產(chǎn)力是我們黨綱規(guī)定的緊迫的基本任務(wù)。列寧1921年 材料二“私人可以經(jīng)營小商店和小工廠。農(nóng)民和新商人，都能雇傭勞力，并能保留他們在經(jīng)營中獲得的利潤。不過，國家控制了制高點土地所有權(quán)。”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,答案余糧收集制損害了農(nóng)民的利益；小農(nóng)經(jīng)濟尚占優(yōu)勢。,(1)材料一中“經(jīng)濟政策同下層脫節(jié)”指什么？有人認為，出現(xiàn)這一情況的原因在于忽視了蘇俄的實際情況，這里的“實際情況”又指什么？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案政策：新經(jīng)濟政策。 特點：允許一定范圍內(nèi)私有制經(jīng)濟存在，但公有制主體不變。,(2)據(jù)材料二，蘇聯(lián)(俄)當(dāng)時實施了哪項經(jīng)濟政策？有何顯著特點？,
（浙江選考）2019版高考歷史二輪專題復(fù)習(xí) 板塊三 現(xiàn)代的世界和中國 專題18 蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)課件.ppt
