（福建專用）2019高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 9 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課件 新人教版.ppt

《（福建專用）2019高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 9 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（福建專用）2019高考政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 9 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課件 新人教版.ppt（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心,2,3,4,1,1.(2017江蘇)在古希臘時期,由 造成的“畢達(dá)哥拉斯悖論”,以及“芝諾悖論”中對“無窮”的理解,引發(fā)了“第一次數(shù)學(xué)危機(jī)”,其正面結(jié)果之一是引入了無理數(shù),導(dǎo)致數(shù)的概念的擴(kuò)大。這主要體現(xiàn)的哲理是( ) A.主要矛盾和次要矛盾相互轉(zhuǎn)化 B.矛盾的主要方面決定矛盾的次要方面 C.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 D.主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位,答案,解析,2,3,4,1,2.(2016課標(biāo)全國)在談到中國選擇了中國特色社會主義的發(fā)展道路時,習(xí)近平指出,“履不必同,期于適足;治不必同,期于利民?！笔澜缟蠜]有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路。只有能夠持續(xù)造福人民

2、的發(fā)展道路,才是最有生命力的。這一論斷的哲學(xué)依據(jù)是( ) 矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì) 基于人民群眾根本利益的發(fā)展道路才能得到人民群眾的擁護(hù)認(rèn)識矛盾的特殊性就能把握事物矛盾問題的精髓人民群眾的意愿是衡量社會發(fā)展道路正確與否的根本標(biāo)準(zhǔn) A.B.C.D.,答案,解析,2,3,4,1,3.(2016江蘇)有研究表明,與眼睛相比,耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨(dú)特的能力,據(jù)此發(fā)展起來的數(shù)據(jù)聲音化技術(shù),能幫助科學(xué)家們檢測癌細(xì)胞,并探測來自太空的粒子。這蘊(yùn)含的哲理是( ) A.不同的事物各有其不同的特點(diǎn) B.矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終 C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D.同一事物

3、在不同階段有不同的矛盾,答案,解析,2,3,4,1,4.(2016課標(biāo)全國)閱讀材料,完成下列要求。 2013年11月,習(xí)近平總書記在湖南省花垣縣十八洞村考察扶貧工作,首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想和要求。 十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村,村民生活困難,觀念相對保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。為貫徹習(xí)近平總書記的思想和要求,強(qiáng)力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,花垣縣派出扶貧工作隊(duì)進(jìn)駐十八洞村。工作隊(duì)和村黨支部、村委會開辦“道德講堂”,評選明理尚德星級示范戶,組織參觀考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn),培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,激活精準(zhǔn)扶貧內(nèi)生動力;根據(jù)當(dāng)?shù)氐乩砦恢谩夂驐l件和民族文化資源,精準(zhǔn)發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè),

4、如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)和苗繡;精準(zhǔn)識別貧困人口542人,摸索出資金跟著窮人走,,2,3,4,1,窮人跟著能人(合作社)走,能人(合作社)跟著產(chǎn)業(yè)走,產(chǎn)業(yè)跟著市場走的扶貧路徑,取得了顯著成效,2015年全村人均收入3 580元。人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗(yàn)。 2015年12月,中共中央、國務(wù)院頒布關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定,提出“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略”。 十八洞村扶貧實(shí)踐是貫徹精準(zhǔn)扶貧思想的成功案例,運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理加以說明。,2,3,4,1,答案:矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要從實(shí)際出發(fā)

5、,具體問題具體分析。十八洞村貫徹精準(zhǔn)扶貧思想,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,精神脫貧先行,精準(zhǔn)識別貧困人口、精準(zhǔn)選擇和建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè),取得顯著扶貧成效;創(chuàng)造性地探索出精準(zhǔn)扶貧的寶貴經(jīng)驗(yàn),驗(yàn)證了精準(zhǔn)扶貧思想的正確性,為其他地區(qū)精準(zhǔn)扶貧提供重要借鑒。,解析:本題解答時要注意切入點(diǎn)“矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系”。依據(jù)材料中“十八洞村扶貧實(shí)踐的成功案例”,依據(jù)矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系,從成功原因、推廣成功經(jīng)驗(yàn)兩方面具體說明即可。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,唯物辯證法的矛盾概念 一、矛盾及其基本屬性 1.是什么矛盾的含義、基本屬性及其關(guān)系 (1)矛盾的含義:矛盾是反映事物內(nèi)部對立與統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇,簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)

6、一。 (2)矛盾的基本屬性:同一性和斗爭性是矛盾固有的基本屬性。 同一性:矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。它有兩方面的含義:一是矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于同一個統(tǒng)一體中;二是矛盾雙方相互貫通,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。矛盾的同一性是有條件的、相對的。 斗爭性:是矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。矛盾的斗爭性是無條件的、絕對的。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系:同一性與斗爭性相互聯(lián)結(jié)、不可分割;同一性離不開斗爭性,同一以差別和對立為前提;斗爭性離不開同一性,斗爭性寓于同一性之中;矛盾著的對立面既統(tǒng)一,又斗爭,

7、由此推動事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。 2.怎么辦方法論要求 (1)矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,這種轉(zhuǎn)化可能是有利的,也可能是不利的,我們應(yīng)當(dāng)促進(jìn)有利轉(zhuǎn)化,防止不利轉(zhuǎn)化。 (2)矛盾雙方的對立與統(tǒng)一是不可分割的,我們應(yīng)當(dāng)在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,二、矛盾的普遍性和特殊性,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,疑點(diǎn)微撥 1.矛盾就是既對立又統(tǒng)一,對立和統(tǒng)一構(gòu)成矛盾的雙方。(試判斷) 點(diǎn)撥:對立統(tǒng)一是構(gòu)成事物的矛盾雙方的關(guān)系,而不能理解為矛盾一方是對立,另一方是統(tǒng)一。矛盾的雙方是指事物的兩個因素,兩個因素之間的對立統(tǒng)一關(guān)系即矛盾。 2.矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系是多數(shù)與少數(shù)、

8、整體與部分的關(guān)系。(試判斷) 點(diǎn)撥:矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系是共性與個性、一般和個別的關(guān)系,不是多數(shù)與少數(shù)、整體與部分的關(guān)系。矛盾的普遍性是絕對的、無條件的,矛盾的特殊性是相對的、有條件的。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,典例剖析 (2017課標(biāo)全國)2015年12月聯(lián)合國巴黎氣候變化大會通過巴黎協(xié)定要求,各國以“自主貢獻(xiàn)”的方式參與全球應(yīng)對氣候變化行動,發(fā)達(dá)國家繼續(xù)帶頭減排,并對發(fā)展中國家減緩和適應(yīng)氣候變化提供資金、技術(shù)和能力建設(shè)的支持。協(xié)定堅持了發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家共同但有區(qū)別的責(zé) 任原則,這一原則體現(xiàn)的唯物辯證法道理是( ) 矛盾的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì)主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用任何事物都是共

9、性與個性、一般與個別的統(tǒng)一只有把握矛盾的普遍性與特殊性的聯(lián)結(jié),才能認(rèn)識事物的本質(zhì) A.B. C.D.,答案,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,試題剖析,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題 一、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面 1.是什么主要矛盾和次要矛盾的含義及其關(guān)系;矛盾的主要方面與次要方面的含義及其關(guān)系 (1)主要矛盾與次要矛盾的含義:在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中,存在著許多矛盾,其中必有一種矛盾,它的存在和發(fā)展,決定或者影響著其他矛盾的存在和發(fā)展。這種在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾是主要矛盾;其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾是次要矛盾。 (2)主要矛盾與次

10、要矛盾的關(guān)系原理:主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,(3)矛盾的主要方面和次要方面的含義:不論是主要矛盾還是次要矛盾,每一矛盾中的兩個方面的力量都是不平衡的。其中,有一方處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,而另一方處于支配地位,前者是矛盾的主要方面,后者是矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。 (4)矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系原理:矛盾的主要方面和次要方面相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,2.怎么辦方法論 (1)主要矛盾與次要矛盾的方法論:善于抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾,學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理次要

11、矛盾。 (2)矛盾的主要方面和次要方面的方法論:善于把握事物的本質(zhì)和主流,不能忽視支流。 (3)主要矛盾與次要矛盾、主要方面和次要方面的方法論:主次矛盾和矛盾的主次方面都要求堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,二、堅持具體問題具體分析 1.是什么具體問題具體分析的含義、地位、作用 (1)含義:是指在矛盾的普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。 (2)地位:是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。 (3)作用:具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),也是正確解決矛盾的關(guān)鍵。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,2.怎么辦 (1)前提:要一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,做到主

12、觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,這是具體問題具體分析的唯物論基礎(chǔ)和前提。 (2)關(guān)鍵:要注意研究事物的特點(diǎn)、本質(zhì)以及該事物存在的具體條件。(對不同事物的矛盾作具體分析;對同一事物的不同階段的特點(diǎn)作具體分析;對同一矛盾的不同方面作具體分析) (3)重要條件:要在運(yùn)動中把握事物的矛盾。一切事物都在變化發(fā)展,同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。只有在運(yùn)動中把握事物,才能做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,做到具體問題具體分析。 (4)在分析每一個具體矛盾時,一定要“事事”“時時”注意它的特殊性,一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開時間、地點(diǎn)和條件,就無法把握矛盾的特殊性。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,典例剖析

13、(2016課標(biāo)全國)毛澤東在黨委會的工作方法中指出:“一個人的工作,究竟是三分成績七分錯誤,還是七分成績?nèi)皱e誤,必須有個根本的估計。如果是七分成績,那么就應(yīng)該對他的工作基本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主,那就完全錯了。”從唯物辯證法看,這里強(qiáng)調(diào)的是 ( ) 事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的無視矛盾的次要方面就不能正確認(rèn)識矛盾矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉(zhuǎn)化在認(rèn)識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面 A.B. C.D.,答案,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,試題剖析,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,廣深視角 1.正確認(rèn)識和把握矛盾、聯(lián)系與發(fā)展的關(guān)系,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,(1)三者都科學(xué)地揭示了世界的存在狀態(tài),是唯

14、物辯證法不可或缺的觀點(diǎn),但矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn)。 (2)聯(lián)系構(gòu)成發(fā)展,沒有聯(lián)系就沒有發(fā)展。聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的條件,事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系,推動著事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。 (3)矛盾是聯(lián)系的根本內(nèi)容。事物之間的聯(lián)系說到底是事物內(nèi)部矛盾雙方既相互對立又相互統(tǒng)一的聯(lián)系。辯證法承認(rèn)矛盾的存在,就必然承認(rèn)事物內(nèi)部和事物之間的普遍聯(lián)系,就必然主張用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)觀察事物、分析問題。 (4)矛盾是事物發(fā)展的源泉。任何事物的發(fā)展源于事物的內(nèi)部矛盾,都是事物內(nèi)部矛盾雙方既對立又統(tǒng)一運(yùn)動的結(jié)果。辯證法承認(rèn)矛盾在事物發(fā)展中的作用,必然承認(rèn)事物的發(fā)展

15、,主張用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,2.正確區(qū)分主要矛盾與矛盾的主要方面,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,3.主要矛盾和次要矛盾及矛盾的主要方面和次要方面原理,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,4.全面理解矛盾分析法 矛盾分析法是我們認(rèn)識世界和改造世界的根本方法,主要包括一分為二地看問題,堅持兩點(diǎn)論、兩分法;具體問題具體分析;堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,疑點(diǎn)微撥 1.兩點(diǎn)論就是均衡論,重點(diǎn)論就是一點(diǎn)論。(試判斷) 點(diǎn)撥:兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論,而不是均衡論;重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn),而不是一點(diǎn)論。堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法,反對形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論。 兩點(diǎn)論與重點(diǎn)

16、論的關(guān)系: (1)兩點(diǎn)論:在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。 (2)重點(diǎn)論:在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,要著重把握主要矛盾,在認(rèn)識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。 (3)兩點(diǎn)與重點(diǎn)的關(guān)系:兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn),應(yīng)該堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,2.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的。(試判斷) 點(diǎn)撥:事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,典例剖析 1.(2015重慶)事物的矛盾包括兩個基本屬性:斗爭性與同一性。下列強(qiáng)調(diào)同一

17、性的是( ) 君子喻于義,小人喻于利垃圾,只是放錯了位置的資源卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘 沒有當(dāng)年中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利,就不會有今天的和平生活 A.B.C.D.,答案,解析,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,2.(2015廣東)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初,投資地產(chǎn),走專業(yè)化經(jīng)營發(fā)展道路。隨著實(shí)力不斷提升,該企業(yè)步入成熟期,仍以地產(chǎn)為核心主業(yè),逐步向文化旅游、日用消費(fèi)品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展,走上了多元化經(jīng)營發(fā)展道路。至2014年6月,該企業(yè)已發(fā)展成為一個以地產(chǎn)為核心競爭力的綜合性企業(yè)集團(tuán),總資產(chǎn)達(dá)4 217億元。 結(jié)合材料,闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊(yùn)含的矛盾觀。,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,答題規(guī)范,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,答案:(1)矛盾的同一性與矛盾的斗爭性關(guān)系的原理,要求用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題。(2)矛盾的普遍性(共性)與矛盾的特殊性(個性)關(guān)系的原理,要求堅持具體問題具體分析。(3)主要矛盾與次要矛盾關(guān)系的原理,主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定作用,要求堅持兩點(diǎn)論、反對一點(diǎn)論,堅持重點(diǎn)論、反對均衡論。(4)矛盾的主要方面與次要方面關(guān)系的原理,事物的性質(zhì)主要由主要矛盾的主要方面決定。,