《2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元《節(jié)能減排 用字母表示數(shù)》課件2 青島版六三制.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元《節(jié)能減排 用字母表示數(shù)》課件2 青島版六三制.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、求含有字母的式子的值,回顧反思,自主練習(xí),合作探索,情境導(dǎo)入,小明家原來(lái)每年的電費(fèi)是m元。,節(jié)約用電后每年可節(jié)省150元電費(fèi)。,節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少元？,一、情境導(dǎo)入,如果小明家原來(lái)每年的電費(fèi)是m元。,節(jié)約用電后每年可節(jié)省150元電費(fèi)。,,,,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？,,m- 150,用含有字母的式子表示是：,小明家原來(lái)每年的電費(fèi)是m元，節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少元？,求節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少，需用原來(lái)每年的電費(fèi)減節(jié)約用電后每年可節(jié)省的電費(fèi)。,二、合作探索,想一想，m可以表示哪些數(shù)？為什么？,當(dāng)m=900時(shí)，現(xiàn)在每年的電費(fèi)是多少元？,m-150
2、,=900-150,=750,答：現(xiàn)在每年的電費(fèi)是750元。,二、合作探索,750就是當(dāng)m=900時(shí),m-150這個(gè)式子的值。,m-150叫作含有字母的式子。,1.填空,m58,42,y6,25,三、自主練習(xí),（1）如果栽種時(shí)的樹(shù)徑為5厘米，x年后這棵樹(shù)的樹(shù)徑是多少厘米？,53x,53x,= 536,= 518,= 23,答：當(dāng)x=6時(shí)，這棵樹(shù)的數(shù)徑是23厘米。,三、自主練習(xí),2.速生楊的樹(shù)徑每年大約增長(zhǎng)3厘米。,（2）當(dāng)x=6時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)徑是多少厘米？,,3.（1）找規(guī)律。,（ ）根小棒,3,,（ ）根小棒,32,6,,（ ）根小棒,33,9,,,m個(gè),,（ ）根小棒,3m,3m
3、,三、自主練習(xí),4.,（2）巧用規(guī)律。,,,m個(gè), m都可以取哪些數(shù)？,m可以取大于等于1的任意整數(shù)。,當(dāng)m=12時(shí)，你能快速地算出一共有多少根小棒嗎？,3m=312=36,當(dāng)m=111時(shí)，你還能快速地算出一共有多少根小棒嗎？,想一想，在解決上述問(wèn)題的過(guò)程中，不變的量是誰(shuí)？變化的量是誰(shuí)？,不變的量是每個(gè)三角形所用的小棒數(shù)（即3），變化的量是三角形的個(gè)數(shù)和所用小棒的總根數(shù)。,三、自主練習(xí),3m=3111=333,（3）m都可以取哪些數(shù)？為什么？,（2）如果m=5，一共能排多少列？,5.學(xué)校組織體操表演賽，隊(duì)列要求必須排成方陣。四年一班共有40名同學(xué)，每m個(gè)同學(xué)排成一列。,40m,既然是方陣，m的取值一是要能被40整除，二是至少排成2列，所以m可以是2、4、5、8、10、20。,三、自主練習(xí),（1）一共能排多少列？,40m,=405,=8,答：一共能排8列。,
2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元《節(jié)能減排 用字母表示數(shù)》課件2 青島版六三制.ppt
