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1、訓(xùn)練15 植物激素的種類 植物生長調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用
基礎(chǔ)達標
知識點一 其他的植物激素
1. 辣椒在盛花期遭遇連續(xù)暴雨,正常受粉受到影響,為防止減產(chǎn),菜農(nóng)采取了噴灑一定濃度的植物激素類似物溶液的措施。他們最可能使用了哪種激素類似物( )
A.生長素 B.赤霉素
C.細胞分裂素 D.乙烯
2. 為了使從南方運到內(nèi)地的生香蕉盡快成熟,以便及早上市,可選用的措施是( )
A.將其放在通風良好的地方
B.放在塑料薄膜袋中
C.與成熟的蘋果共同存放
D.放入冷庫低溫保存
3. 下列各項措施與生長素作用有關(guān)的是( )
A.稻農(nóng)將水稻種子置于流水中一段時間,促使其早發(fā)芽
2、
B.將未成熟的果實密封一段時間,果實成熟時間縮短
C.修剪樹籬,降低高度,可以使其枝繁葉茂
D.扦插的枝條一般要去掉部分葉子,枝條更容易存活
4.關(guān)于植物激素的作用的敘述,正確的是( )
A.適宜濃度的2,4—D能促進扦插枝條生根
B.脫落酸能夠促進種子萌發(fā)
C.赤霉素能夠促進莖的伸長
D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實
5.分析下圖,下列描述正確的是( )
①植物激素A與細胞分裂素在器官脫落方面表現(xiàn)為拮抗關(guān)系?、谥参矬w的器官脫落是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果?、蹚膱D示信息可以獲得生長素的作用表現(xiàn)出兩重性的特點?、苤参锛に谹與高濃度的生長素在器官脫落方面表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系
3、
A.①②④ B.②③④
C.②③ D.①②③④
知識點二 植物生長調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用
6. 下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述中,不正確的是( )
A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物質(zhì)
B.具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點
C.乙烯利是一種具有催熟作用的生長調(diào)節(jié)劑
D.生產(chǎn)上使用2,4—D時不需要考慮濃度
7. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,用生長素類似物萘乙酸誘導(dǎo)無子果實的效果比用天然的生長素要明顯,其原因是( )
A.萘乙酸成本低、用量大,而用吲哚乙酸成本高、用量少,影響效果
B.萘乙酸分子上有兩個發(fā)揮作用的基團,而吲哚乙酸分子上只有一個
C.植物體內(nèi)沒有分解萘乙酸
4、的酶,可長時間發(fā)揮作用;植物體內(nèi)有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸不能長時間發(fā)揮作用
D.萘乙酸化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易揮發(fā),可長時間發(fā)揮作用;而吲哚乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易揮發(fā),不能長時間發(fā)揮作用
8. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用生長素類似物2,4-D進行麥田除草,其原理是( )
A.高濃度促進雜草衰老 B.高濃度抑制雜草生長
C.低濃度抑制雜草生長 D.高濃度促進小麥生長
能力提升
9. 下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用,不正確的是( )
A.首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進細胞分裂和組織分
5、化
B.其次增加的是GA和IAA,參與有機物向籽粒的運輸與積累
C.ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達,并促進種子的脫水干燥,有利于種子的萌發(fā)
D.在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)
10.據(jù)了解,現(xiàn)在有越來越多的蔬菜和水果提前上市,上市銷售前用大量的膨大劑、增紅劑和催熟劑等化學(xué)激素處理,在將其催熟的同時又令其外觀變得更好看,像長著長尖的西紅柿、個頭較大切開后卻有空腔的草莓或西瓜,還有一些看起來已經(jīng)熟透、吃起來卻沒有什么味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟劑可能是( )
A.生長素類似物和乙烯類似物
B.細胞分裂素類似物和乙烯類似物
C.生長素類似物
6、和細胞分裂素類似物
D.赤霉素類似物和乙烯類似物
11.番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖。從該圖可得出乙烯能促進( )
①細胞壁松弛酶活性升高?、诠麑嵣胤e累 ③番茄果實發(fā)育?、芊压麑嵆墒?
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
12.絲瓜為雌雄同株異花傳粉植物,將剛萌發(fā)的該植物種子先分別放在下表五種物質(zhì)的溶液中泡24小時,然后種植。比較植株上雌花與雄花的平均數(shù),求出性別比,實驗觀察結(jié)果如下表,分析數(shù)據(jù),其中表述不正確的是( )
處理
雄花
雌花
比值(雄花∶雌花)
水(對照)
21.1
3.8
5
7、.6
赤霉素(100毫克/升)
4.7
4.7
1.0
CP(100毫克/升)
6.2
6.8
0.9
乙烯利
(1 000毫克/升)
19.6
3.7
5.3
整形素(100毫克/升)
33.1
1.2
27.6
A.外源植物生長調(diào)節(jié)劑或激素打破了內(nèi)源激素比例的平衡,從而影響雌雄花的性別分化
B.該實驗濃度下的乙烯利對絲瓜性別分化影響不大,對其他植物也是如此
C.花的性別分化是各種激素和內(nèi)外環(huán)境因子對基因表達調(diào)控的結(jié)果
D.該實驗濃度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成,整形素有利于雄花的形成
13.將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕砂混合后放在0~5 ℃的低溫
8、下1~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。下圖表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在________關(guān)系。各種激素含量的變化說明了______________________________________________。
(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要破除休眠使之提前萌發(fā)可以使用上圖中的______________________處理。但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物,因為該類物質(zhì)_______________________________
9、_________________。
(3)小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽。這種現(xiàn)象與圖中____________密切相關(guān),推測可能的原因是____________________________________________。
14.某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100 mg·L-1~200 mg·
L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設(shè)計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數(shù)量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(
10、300 mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……
(1)方法步驟:
①將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組;
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________
_______________
11、_________________________________________________________;
④連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計________________________________________________________________________。
(2)實驗結(jié)果預(yù)測:(請在圖中將預(yù)測的結(jié)果以折線的形式表示)
個性拓展
15. 某校研究性學(xué)習小組的同學(xué)以“不同濃度的生長素類似物對植物生長的作用不同”為研究課題。三位同學(xué)提出了甲、乙、丙設(shè)計方案,其主要步驟如下:
甲方案:將生長素類似物配制成10-8mol·L-1、10-4mol·L-1、1
12、0-2mol·L-1三種濃度,剪取某種植株的枝條若干,分為A、B、C三組,A組枝條浸泡在10-8mol·L-1溶液中10 min,B組枝條浸泡在10-4mol·L-1溶液中20 min,C組枝條浸泡在10-2mol·L-1溶液中30 min,然后將其扦插在校園生物角的土壤中,觀察枝條的長勢情況。分析實驗結(jié)果,得出促進植物生長的生長素類似物的最適濃度。
乙方案:將生長素類似物配制成10-4mol·L-1濃度,剪取三種植株的枝條若干,分為A、B、C三組,浸泡10 min,將其扦插在校園生物角的土壤中,觀察枝條的長勢情況。分析實驗結(jié)果,得出促進植物生長的生長素類似物的最適濃度。
丙方案:將生長素
13、類似物配制成10-8mol·L-1、10-4mol·L-1、10-2mol·L-1三種濃度,剪取某種植株的枝條若干,分為A、B、C三組,浸泡10 min,然后將其扦插在校園生物角的土壤中,觀察枝條的長勢情況。
分析實驗結(jié)果,得出促進植物生長的生長素類似物的最適濃度。
上述三種方案是否都合理?請說明理由。
(1)甲方案:__________________________________________________________
________________________________________________________________________。
14、
(2)乙方案:____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)丙方案:____________________________________________________________。
答案
1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.C 10.B 11.B 12.B
13.(1)拮抗 植物的生命活動不只受單一激
15、素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的 (2)赤霉素或細胞分裂素 在植物體內(nèi)不易降解,效果穩(wěn)定 (3)脫落酸 脫落酸在高溫條件下容易降解(或破壞),解除對種子萌發(fā)的抑制作用
14.(1)②用蒸餾水稀釋乙烯利溶液,配制成4種濃度(要求在0~100 mg·L-1、100 mg·
L-1~200 mg·L-1、200 mg·L-1~300 mg·L-1三個區(qū)間各至少取一種濃度)?、廴〉攘可鲜龈鳚舛纫蚁├芤海脟妷胤謩e噴灑各組黃瓜幼苗一次?、芨鹘M雌花數(shù)(或各組每株平均雌花數(shù))
(2)如配制的濃度為0 mg·L-1、50 mg·L-1、150 mg·L-1、250 mg·L-1,折線圖為
[要求在橫坐標上注明上述(2)配制的濃度。]
15.(1)不合理,方案中具有濃度和浸泡時間兩個變量,不符合實驗設(shè)計要求
(2)不合理,方案中未設(shè)置濃度對照組,不符合題目要求
(3)合理,方案設(shè)計中既控制了單一變量,又有對照實驗,是完全可行的實驗方案