【金識源】八年級英語下冊 Unit 1 lesson 1 English An International Language（第一課時）教學設計 上海新世紀版

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… Lesson 1 English---An International Language(第一課時） 一、學習目標: 了解各個國家的語言； 學習英語的用處： 幫助學生進行聽力，閱讀與寫作練習. 　(一)基礎目標: 掌握vocabulary中的單詞： 深入理解課文內(nèi)容，了解英語在國際上的重要地位。 掌握課文內(nèi)容，完成問題 　?。ǘ┌l(fā)展目標： 1 樹立學好英語的信心。 2．能用學過知識與所給的語言內(nèi)容整合，拓展學生的語言量，讓學生進行小組活動

2、.. 3.能用英語進行簡單的語言交際。 　?。ㄈ┠芰δ繕耍? 　　能運用所學知識表達對學習英語的看法； 　　培養(yǎng)學生的閱讀能力； 　　情感、策略和文化等有關目標： 　　1. 情感態(tài)度：認識到英語的重要性，樹立學習英語的信心； 　　2. 學習策略：在開展小組活動，編排對話的時候要善于學習 　　別的同學好的方法。 文化目標：了解英語是使用最廣泛的語言； 可以用英語進行簡單的交流。 二、教學重點： 1. 本課的重點單詞 要讓學生深入的理解課文，充分認識到學習英語的重要性 。 3. 疑問詞引導的賓語從句。 教學難點： 能用學過知識與所給的語言

3、內(nèi)容整合，拓展學生的語言量，讓學生進行小組 活動. 三、教學資源: Student’s book page2--11 Student’s book 8下 unit1　 Lesson one 　　Words and picture cards lesson1Unit 1 　　Teaching Transparencies lesson1Unit 1 四、課前準備： 錄音機，學生分組，ppt課件 五、教學時間：1課時 (每課時35~40分鐘) 1. Pre-task Preparation （1）Leading-in 　Ask the students some q

4、uestions about English Do you like English ? Which ways can we use to learn English ? 3. Do you know how many countries speak English ? Students can discuss the questions Show them the new words. Have idea nearly abroad official widely the United Nations (2) Methods: ① The st

5、udents say the words after the teacher ； 　 ②Teacher writes the words on the blackboard； (3) Purpose 讓學生邊把所學的單詞讀熟記準， 以便為后面的學習打下基礎。用常見的問題引入課題，容易引起學生的興趣。 2.(1) Listen to the short dialogues and tick the right answers. They can discuss together. (2)Work in pairs and answer the following questi

6、ons (3)Show students the text and ask the students some questions 1 .How many countries speak English as the official language ? 2.English is one of the world’s most widely used language , isn’t it ? Students read the text carefully,and explain the text. when the students read ,teacher can go

7、 around to answer the students questions.After they finish reading ,teacher can ask students to read the text.one by one. Teacher and students read the Lesson Notes together.lf the students don’t understand the text ,the teacher should explain in time.And teacher can let students find the import

8、ant sentences in the text. (4)According to the text, complete blanks. When the students do it ,the teacher can give some help. .Answers: Ⅰ.international 1. 70 2. native 3 . 750 4 . foreign Ⅱ widely 1. 70 2 . the Internet 3. United Nations 4 .activities trade conferences

9、 Ⅲ 1 . international communication 2 . learn it well Methods:Teacher can explain the notes. Students can discuss together ,After they finish the blanks ,check the answers. Purpose:學生帶著問題讀課文會更集中注意力，也有助于他們理解課文內(nèi)容。老師讀課文重點句子的講解更會加深他們的印象，為后面的填空打下基礎。 3 （1）Discovering Language

10、 The object clause with wh- words. This part is difficult, teacher can explain carefully ,and give more examples. 教學后記：通過本課的教學，同學們對英語課有了新的認識，意識到了學習英語的重要性。相信對他們以后的學習會有所幫助。同時我也意識到本課的語法部分同學們掌握不太好。在以后的教學中需要再次強調。 板書設計 Lesson 1 English---An International Language 1 Have idea nearly abroad official widely the United Nations 2. English is one of the world’s most widely used language。 3. It is used in most international activities. 4 English is one of the working languages of the United Nations. 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37