《《表達(dá)自己的看法》設(shè)計(jì).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《表達(dá)自己的看法》設(shè)計(jì).ppt（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元,16 社戲 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 17 安塞腰鼓 教學(xué)設(shè)計(jì)（一) 教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 18 竹影 教學(xué)設(shè)計(jì)（一) 19 觀舞記 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 20 口技 教學(xué)設(shè)計(jì)（一) 教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 表達(dá)自己的看法 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)設(shè)計(jì)（二）,表達(dá)自己的看法,,寫作,復(fù)習(xí)競答,1.什么是直接抒情？有什么特點(diǎn)？ 2.記敘文中有哪三種常用的間接抒情方式？ 3.看下面語段是通過哪種間接抒情方式抒情的？抒發(fā)了怎樣的感情？ 和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)是十歲內(nèi)外罷，多病，瘦的不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于半小
2、時(shí)。 4.在我們所寫的記敘文中，開頭和結(jié)尾是怎樣的關(guān)系？,1. 什么是議論？ 議論就是作者對(duì)某個(gè)對(duì)象發(fā)表見解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。 記敘文中的議論主要是作者對(duì)事物的評(píng)價(jià)和判斷。,推進(jìn)新課,記敘文中最常見的議論方式有哪些？結(jié)合學(xué)過的課文內(nèi)容加以說明。,,,這是千千萬萬人努力的結(jié)果，是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。在20世紀(jì)人類歷史上，這可能是最重要的、影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變。 對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。 鄧稼先,一、先議后敘,“人家說了再做，我是做了再說?！? “人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！?
3、 聞一多先生的說和做,,二、先敘后議,第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍愛第一次。 第一次真好,三、夾敘夾議,21日上午11點(diǎn)39分，登月艙打開了艙門。11點(diǎn)51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面上到處是細(xì)小的顆粒，有點(diǎn)像地球的海灘。緊接著，奧爾德林也來到了月面。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。這是人類偉大的一步。這一時(shí)刻的精確時(shí)間是1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。 月亮上的足跡,學(xué)習(xí)了上面的知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們試著概括 歸納一下記敘文中的議論起到了哪些作用？,議論的作用,,一個(gè)老
4、師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常；可是回想起來，那時(shí)候我卻覺得是給了我莫大的支持！在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊。 我的老師,1、畫龍點(diǎn)睛、深化主題,時(shí)代已前進(jìn)到21世紀(jì)，那些靠欺騙為生的人，應(yīng)該憑借自己的雙手生活，而不應(yīng)該靠欺騙謀生。我們是新世紀(jì)的小主人，既不能相信迷信活動(dòng)，又要抵制它們，讓社會(huì)變得更加文明和美好。 學(xué)生習(xí)作菩薩要錢 ,誠然！這十多個(gè)少年，委實(shí)沒有一個(gè)不會(huì)鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。 社戲,2、承上啟下，連接文章,記敘文中議論的幾個(gè)主要特點(diǎn),1.議論的位置與作用 主要在文章結(jié)尾 ，起畫
5、龍點(diǎn)睛的作用。 在文章開頭 ，起統(tǒng)領(lǐng)全文、引出下文的作用 。 在文章的中間，起加深理解或承上啟下的作用 。 2.議論常與抒情、記敘相結(jié)合。 溫馨提示： 1、議論因敘而生，以記敘為前提和基礎(chǔ) 2、議論要精當(dāng)，起到畫龍點(diǎn)睛、深化主題或理解的作用,課堂檢測,修車鋪門口?！皫煾?我的車胎癟了,請(qǐng)幫我檢查一下吧?！蔽彝浦孕熊嚒Ｊ宸昼姾?修車師傅補(bǔ)完車胎,充好氣。“一元?！彼f。我忙從書包里掏錢。半天只得尷尬地喃喃道:“我我忘了帶錢”那師傅瞅了瞅我:“你家遠(yuǎn)嗎?”“嗯,要踏半個(gè)多鐘頭。”我不知所措。“不要緊,你先回家吧。這錢,以后經(jīng)過這兒,記得就拿來吧?！薄罢娴?”我一陣驚喜,“明天我一定把錢給您。太
6、謝謝您了。” 1這則短文寫了一件什么事？用了什么表達(dá)方式？ 2對(duì)同一件事，我們可以從哪些角度發(fā)表自己的看法？ 3. 選其中一個(gè)角度，在文中適當(dāng)?shù)奈恢醚a(bǔ)寫幾個(gè)議論抒情的語句，表達(dá)出自己的看法。,2020/7/27,17,小試牛刀,為下面幾段描寫添加適當(dāng)?shù)淖h論或抒情。,2020/7/27,18,張晨光一縷陽光 車來了，又到了和奶奶分別的時(shí)候了。奶奶急了：“油要不要？米有沒有？把雞蛋捎著，那只公雞也帶走吧。”父親拿出幾張錢硬塞給奶奶?！拔也灰?，不要！我有的吃，有的穿，要錢干什么。你們在城里花銷大！”說著，錢又被塞回父親懷中。 車子緩緩啟動(dòng)了；車窗外，奶奶被陽光罩著，臉上溝壑分明，久久佇立。,20
7、20/7/27,19,萬通訓(xùn)總想為你唱首歌 每當(dāng)放假的那天的下午，我的心早已像離弦的箭一般飛到了她身邊。當(dāng)一下車時(shí)就看到站在村口有些單薄的身影時(shí)，喉嚨哽塞了，一種感動(dòng)悄然而生。相視，微笑，沒有過多的言語，卻能傾吐心中的情深。后來，我才逐漸知道，幾乎是每個(gè)星期五下午，媽媽都會(huì)出現(xiàn)在村口，有時(shí)明知道我不會(huì)回來，她也會(huì)漫無目的地張望，好像我會(huì)突然蹦出來一樣。,布置作業(yè),題目：一件讓我潸然淚下的事 寫一篇文章，并寫出你對(duì)這件事的看法。600字左右。 提示: 1. 要寫讓自己確實(shí)有所感悟的經(jīng)歷。 2.結(jié)合記敘、描寫表達(dá)自己的觀點(diǎn)，寫出自己獨(dú)特的思考。 3.議論性的文字要簡潔，重點(diǎn)在于講清楚自己的體會(huì)，引起讀者進(jìn)一步的思考。,
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