《人教版初中六年級(jí)數(shù)學(xué)教案.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版初中六年級(jí)數(shù)學(xué)教案.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、正比例解決應(yīng)用問(wèn)題,比例的應(yīng)用,判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系？,1速度一定，路程和時(shí)間。,2路程一定，速度和時(shí)間。,3單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量。,4每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定，耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間。,5全班學(xué)生做操，每行站的人數(shù)和站的行數(shù)。,正比例,反比例,正比例,正比例,反比例,李師傅加工零件，生產(chǎn)時(shí)間和零件總數(shù)如下表：,x,1、表中的兩種量成什么比例？（）,正比例,2、表中給出了幾組相對(duì)應(yīng)的量？未知的量是哪個(gè)？,3、每組的零件個(gè)數(shù)和時(shí)間的比值是多少？這個(gè)比值的意義是什么？這幾個(gè)比相等嗎？, 8, ?, 8,,一輛汽車2小時(shí)行駛140千米，照這樣的速度，從甲地到乙地共行駛5小時(shí)，甲乙兩地之間
2、的公路長(zhǎng)多少千米？,第三步 解：設(shè)甲乙兩地間的公路長(zhǎng)千米 。,2 = 1405,答：兩地之間的公路長(zhǎng)350千米。,第一步 判斷成什么比例,第二步 找對(duì)應(yīng)關(guān)系,2 140,5 x,,= 350,2,140,5,x,成正比例,1、怎樣檢驗(yàn)這道題做得是否正確？,思考,2、如果把上題中的一個(gè)已知條件和問(wèn)題改為： 一輛汽車2小時(shí)行駛140千米，照這樣的速度，甲乙兩地之間的公路長(zhǎng)350千米，從甲地到乙地需要行駛多少小時(shí)？,該怎樣解答呢,思考：3.想一想，用比例來(lái)解解法一樣嗎？,一輛汽車從甲地出發(fā)去乙地，2小時(shí)行駛140千米，照這樣的速度，這輛汽車又行駛3小時(shí)到達(dá)乙地，甲乙兩地之間的相距多少千米？,1食堂買
3、3桶油用780元，照這樣計(jì)算，買8桶油要用多少錢？ 1300元錢可以買這樣的油多少桶？,解：設(shè)買8桶油要用x元錢。,每桶油的單價(jià)一定，買的油的桶數(shù)和需要錢數(shù)成正比例。,對(duì)應(yīng)關(guān)系,3 780,8 x,,3x = 780 8,x = 6240 3,x = 2080,答：要用2080元錢。,李師傅加工零件，生產(chǎn)時(shí)間和零件總數(shù)如下表：,x,生產(chǎn)零件個(gè)數(shù)和時(shí)間的比值是每小時(shí)生產(chǎn)的零件數(shù)。比值一定，成正比例。,李師傅加工零件，2小時(shí)加工了16個(gè)零件，照這樣 計(jì)算，他5小時(shí)可以加工多少個(gè)零件？ 解：設(shè)5小時(shí)可以加工X個(gè)零件。,1某工廠八月份計(jì)劃造一批機(jī)床，開工8天就造了56臺(tái)，照這樣速度到月底可生產(chǎn)多少臺(tái)？,2.子涵媽媽身高165厘米，子涵和他的媽媽的身高比是4：5，子涵身高多少厘米？,3先想一想：下面各題中存在著什么比例關(guān)系？再填上條件 和問(wèn)題，并用比例知識(shí)解答。 (1)李明5天看了240頁(yè)故事書，照這樣計(jì)算，____ ___？ (2)王師傅4小時(shí)生產(chǎn)了200個(gè)零件， ________ ，________ ？,學(xué)校的旗桿很高，你能不能想一種辦法來(lái)測(cè)出旗桿的高度？,小梁在旗桿旁立一根2米高的竹竿，量得竹竿 影長(zhǎng)為1.2米。在同時(shí)同地，測(cè)得旗桿的影長(zhǎng)是 6.6米。 求旗桿實(shí)際長(zhǎng)幾米？,
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