《護(hù)理安全警示教育.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《護(hù)理安全警示教育.ppt（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、護(hù)理安全警示教育,,您在工作中的任何一點(diǎn)對安全的疏忽都有可能危害到自己和他人的身體乃至生命！,護(hù)理安全教育：不以規(guī)矩，不成方圓,護(hù)理安全與法律,醫(yī)療護(hù)理安全現(xiàn)狀,( WH0) 2 0 0 7 年關(guān)于患者安全的報(bào)道 ： 在發(fā)達(dá)國家每10名患者中即有1名患者在接受治療時(shí)受到傷害，而發(fā)展中國家患者住院感染的發(fā)生率比發(fā)達(dá)國家要高出20倍。 美國每年死于醫(yī)療事故患者有44000人。 英國10的住院患者出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)，每天有100名患者死亡，有1000人留下了長期或嚴(yán)重的損害。,護(hù)理安全與法律,嚴(yán)峻： 02年以來醫(yī)療糾紛呈顯著的上升趨勢.調(diào)查： 326家醫(yī)院都發(fā)生過醫(yī)療糾紛（98%）,醫(yī)療護(hù)理安全現(xiàn)狀
2、,衛(wèi)生部信訪辦2006年受理投訴排前五位的醫(yī)療方面占4項(xiàng)，其中一半是投訴醫(yī)療糾紛的（49.47%）,護(hù)理安全的重要性,護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，是護(hù)理質(zhì)量的重要標(biāo)志之一，其重要性主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：,,,,,,（一）護(hù)理安全直接關(guān)系護(hù)理效果,（二）護(hù)理安全直接影響醫(yī)院的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益,（三）護(hù)理安全是衡量醫(yī)院護(hù)理管理水平的重要標(biāo)志,（一）護(hù)理安全直接關(guān)系護(hù)理效果,護(hù)理工作存在許多不安全因素，這些不安全因素直接影響護(hù)理效果。安全、有效的護(hù)理可促使患者疾病痊愈或好轉(zhuǎn)，而護(hù)理不安全因素則使患者的疾病向壞的方向轉(zhuǎn)化，如疾病惡化，甚至造成患者功能障礙或死亡。由此可見，護(hù)理安全與護(hù)理效果存在因果關(guān)
3、系，護(hù)理安全產(chǎn)生高質(zhì)量的護(hù)理效果，護(hù)理效果體現(xiàn)護(hù)理安全水平。,（二）護(hù)理安全直接影響醫(yī)院的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益,護(hù)理不安全帶來的后果，如護(hù)理差錯(cuò)或事故，不僅損壞醫(yī)院在患者和公眾心目中的形象，給醫(yī)院的信譽(yù)造成負(fù)面影響，而且增加醫(yī)療費(fèi)用的支出及物資消耗，使醫(yī)療成本上升，增加患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和醫(yī)院額外開支。,（三）護(hù)理安全是衡量醫(yī)院護(hù)理管理水平的重要標(biāo)志,護(hù)理安全可以綜合地反映出護(hù)理人員的工作態(tài)度、技術(shù)水平以及護(hù)理管理水平。因此護(hù)理安全是護(hù)理管理的一項(xiàng)重要工作。護(hù)理安全管理措施不落實(shí)，護(hù)理不安全因素得不到有效控制，就會給病人造成不應(yīng)有的痛苦，所以護(hù)理安全是衡量醫(yī)院管理水平的重要標(biāo)志。,什么是護(hù)理安全？ 什
4、么是護(hù)理不良事件？,護(hù)理安全：是指患者在接受護(hù)理過程中，不發(fā)生法律和規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡 。,護(hù)理不良事件：是指在護(hù)理工作中，不在計(jì)劃中、未預(yù)計(jì)到或通常不希望發(fā)生的事件，常稱為護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)理事故。,護(hù)理不良事件,引發(fā)護(hù)理不良事件的四個(gè)基本要素,,責(zé)任心不強(qiáng),,不遵守規(guī)章制度,,違反操作規(guī)程,,技術(shù)水平低,,,,,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全隱患,人員素質(zhì)隱患,,（1） 勞動紀(jì)律松散 （2） 服務(wù)意識欠缺 （3） 違章違規(guī)操作 （4） 工作責(zé)任心差 （5） 工作計(jì)劃欠缺 （6） 慎獨(dú)精神缺乏 （7） 情感身體影響,護(hù)理安全與法律,護(hù)理
5、安全隱患,,（1） 勞動紀(jì)律松散 （2） 服務(wù)意識欠缺 （3） 違章違規(guī)操作 （4） 工作責(zé)任心差 （5） 工作計(jì)劃欠缺 （6） 慎獨(dú)精神缺乏 （7） 情感身體影響,人員素質(zhì)隱患,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全隱患,,（1） 勞動紀(jì)律松散 （2） 服務(wù)意識欠缺 （3） 違章違規(guī)操作 （4） 工作責(zé)任心差 （5） 工作計(jì)劃欠缺 （6） 慎獨(dú)精神缺乏 （7） 情感身體影響,人員素質(zhì)隱患,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全隱患,（1） 勞動紀(jì)律松散 （2） 服務(wù)意識欠缺 （3） 違章違規(guī)操作 （4） 工作責(zé)任心差 （5） 工作計(jì)劃欠缺 （6） 慎獨(dú)精神缺乏 （7
6、） 情感身體影響,人員素質(zhì)隱患,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全隱患,（1） 勞動紀(jì)律松散 （2） 服務(wù)意識欠缺 （3） 違章違規(guī)操作 （4） 工作責(zé)任心差 （5） 工作計(jì)劃欠缺 （6） 慎獨(dú)精神缺乏 （7） 情感身體影響,人員素質(zhì)隱患,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全隱患,（1） 勞動紀(jì)律松散 （2） 服務(wù)意識欠缺 （3） 違章違規(guī)操作 （4） 工作責(zé)任心差 （5） 工作計(jì)劃欠缺 （6） 慎獨(dú)精神缺乏 （7） 情感身體影響,人員素質(zhì)隱患,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全隱患,（1） 勞動紀(jì)律松散 （2） 服務(wù)意識欠缺 （3） 違章違規(guī)操作 （4） 工作責(zé)任心差 （5） 工
7、作計(jì)劃欠缺 （6） 慎獨(dú)精神缺乏 （7） 情感身體影響,人員素質(zhì)隱患,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全隱患,技術(shù)隱患,（1） 新藥品種多，護(hù)士對藥物的作用、副作用不明.（2） 對新的醫(yī)療產(chǎn)品認(rèn)識不夠，使用錯(cuò)誤或考慮不周.（3） 專業(yè)理論知識缺乏，病情觀察不細(xì)致、不周到、不 及時(shí)，記錄不詳細(xì).（4） 對急救設(shè)備不會使用，使搶救不得力.（5） 技術(shù)操作水平低，經(jīng)驗(yàn)不足，操作準(zhǔn)確性、及時(shí)性 下降.,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全隱患,管理隱患,（1）思想不重視，教育不落實(shí). （2 ）制度不健全、措施不得力、監(jiān)控不嚴(yán)格. （3）培訓(xùn)不重視、業(yè)務(wù)技術(shù)差. （4）護(hù)理管理人員缺乏預(yù)見性. （5）護(hù)理人員嚴(yán)重不足.,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全隱患,環(huán)境隱患,（1）醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施、病區(qū)物品配備和放置 (門窗、地面、設(shè)施、開水） （2 ）環(huán)境污染所致的隱性不安全因素 （3）社會環(huán)境,患者方面的隱患,護(hù)理安全與法律,護(hù)理安全防范,最為重要的還是護(hù)理人員嚴(yán)格遵守相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、護(hù)理規(guī)范、常規(guī)是防范護(hù)理缺陷的最根本保證。,不斷強(qiáng)化醫(yī)療法律意識 做到知法 懂法 守法 依法執(zhí)業(yè),法律、法規(guī),醫(yī)療事故處理?xiàng)l例 護(hù)士條例,規(guī)章、制度,壓瘡診療規(guī)范 緊急情況下的人力資源調(diào)配預(yù)案 護(hù)理不良事件上報(bào)制度 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評估制度 核心制度,安全教育無終點(diǎn),謝謝！,
護(hù)理安全警示教育.ppt
