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2013年中考數(shù)學(xué)模擬試題匯編 因式分解

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2013年中考數(shù)學(xué)模擬試題匯編 因式分解

學(xué)因式分解 例1 (2012?安徽)下面的多項(xiàng)式中,能因式分解的是(  ) A.m2+n B.m2-m+1 C.m2-n D.m2-2m+1 思路分析:根據(jù)多項(xiàng)式特點(diǎn)和公式的結(jié)構(gòu)特征,對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解. 解:A、m2+n不能分解因式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、m2-m+1不能分解因式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、m2-n不能分解因式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、m2-2m+1是完全平方式,故本選項(xiàng)正確. 故選D. 點(diǎn)評(píng):本題主要考查了因式分解的意義,熟練掌握公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵. 例2 (2012?天門)分解因式:3a2b+6ab2= . 思路分析:首先觀察可得此題的公因式為:3ab,然后提取公因式即可求得答案. 解:3a2b+6ab2=3ab(a+2b). 故答案為:3ab(a+2b). 點(diǎn)評(píng):此題主要考查了提公因式法分解因式,關(guān)鍵是掌握找公因式的方法:當(dāng)各項(xiàng)系數(shù)都是整數(shù)時(shí),公因式的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項(xiàng)的相同的字母,而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的;取相同的多項(xiàng)式,多項(xiàng)式的次數(shù)取最低的. 例3 (2012?廣元)分解因式:3m3-18m2n+27mn2= . 思路分析:先提取公因式3m,再對余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解. 解:3m3-18m2n+27mn2 =3m(m2-6mn+9n2) =3m(m-3n)2. 故答案為:3m(m-3n)2. 點(diǎn)評(píng):本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止. 例4 (2012?隨州)設(shè)a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0,且1-ab2≠0,則()5= . 考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用;分式的化簡求值. 分析:根據(jù)1-ab2≠0的題設(shè)條件求得b2=-a,代入所求的分式化簡求值. 解答:解:∵a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0, ∴(a2+2a-1)-(b4-2b2-1)=0, 化簡之后得到:(a+b2)(a-b2+2)=0, 若a-b2+2=0,即b2=a+2,則1-ab2=1-a(a+2)=1-a2-2a=0,與題設(shè)矛盾,所以a-b2+2≠0, 因此a+b2=0,即b2=-a, ∴()5 =()5 =-()5 =()5 =(-2)5 =-32. 故答案為-32. 點(diǎn)評(píng):本題考查了因式分解、根與系數(shù)的關(guān)系及根的判別式,解題關(guān)鍵是注意1-ab2≠0的運(yùn)用. 例5(2012?揚(yáng)州)(1)計(jì)算:-(-1)2+(-2012)0 (2)因式分解:m3n-9mn. 考點(diǎn):提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用;實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪. 專題:常規(guī)題型. 分析:(1)根據(jù)算術(shù)平方根的定義,乘方的定義,以及任何非0數(shù)的0次冪等于1解答; (2)先提取公因式mn,再對余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解. 解:(1)-(-1)2+(-2012)0 =3-1+1 =3; (2)m3n-9mn =mn(m2-9) =mn(m+3)(m-3) 點(diǎn)評(píng):本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.

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