2013年中考數(shù)學(xué)模擬試題匯編 因式分解
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2013年中考數(shù)學(xué)模擬試題匯編 因式分解
學(xué)因式分解
例1 (2012?安徽)下面的多項(xiàng)式中,能因式分解的是( )
A.m2+n B.m2-m+1 C.m2-n D.m2-2m+1
思路分析:根據(jù)多項(xiàng)式特點(diǎn)和公式的結(jié)構(gòu)特征,對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.
解:A、m2+n不能分解因式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、m2-m+1不能分解因式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、m2-n不能分解因式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、m2-2m+1是完全平方式,故本選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了因式分解的意義,熟練掌握公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
例2 (2012?天門)分解因式:3a2b+6ab2= .
思路分析:首先觀察可得此題的公因式為:3ab,然后提取公因式即可求得答案.
解:3a2b+6ab2=3ab(a+2b).
故答案為:3ab(a+2b).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了提公因式法分解因式,關(guān)鍵是掌握找公因式的方法:當(dāng)各項(xiàng)系數(shù)都是整數(shù)時(shí),公因式的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項(xiàng)的相同的字母,而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的;取相同的多項(xiàng)式,多項(xiàng)式的次數(shù)取最低的.
例3 (2012?廣元)分解因式:3m3-18m2n+27mn2= .
思路分析:先提取公因式3m,再對余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解.
解:3m3-18m2n+27mn2
=3m(m2-6mn+9n2)
=3m(m-3n)2.
故答案為:3m(m-3n)2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.
例4 (2012?隨州)設(shè)a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0,且1-ab2≠0,則()5= .
考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用;分式的化簡求值.
分析:根據(jù)1-ab2≠0的題設(shè)條件求得b2=-a,代入所求的分式化簡求值.
解答:解:∵a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0,
∴(a2+2a-1)-(b4-2b2-1)=0,
化簡之后得到:(a+b2)(a-b2+2)=0,
若a-b2+2=0,即b2=a+2,則1-ab2=1-a(a+2)=1-a2-2a=0,與題設(shè)矛盾,所以a-b2+2≠0,
因此a+b2=0,即b2=-a,
∴()5
=()5
=-()5
=()5
=(-2)5
=-32.
故答案為-32.
點(diǎn)評(píng):本題考查了因式分解、根與系數(shù)的關(guān)系及根的判別式,解題關(guān)鍵是注意1-ab2≠0的運(yùn)用.
例5(2012?揚(yáng)州)(1)計(jì)算:-(-1)2+(-2012)0
(2)因式分解:m3n-9mn.
考點(diǎn):提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用;實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪.
專題:常規(guī)題型.
分析:(1)根據(jù)算術(shù)平方根的定義,乘方的定義,以及任何非0數(shù)的0次冪等于1解答;
(2)先提取公因式mn,再對余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解.
解:(1)-(-1)2+(-2012)0
=3-1+1
=3;
(2)m3n-9mn
=mn(m2-9)
=mn(m+3)(m-3)
點(diǎn)評(píng):本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.