2013年中考數(shù)學模擬試題匯編 因式分解

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1、學因式分解 例1 (2012?安徽)下面的多項式中,能因式分解的是( ?。? A.m2+n B.m2-m+1 C.m2-n D.m2-2m+1 思路分析:根據(jù)多項式特點和公式的結(jié)構(gòu)特征,對各選項分析判斷后利用排除法求解. 解:A、m2+n不能分解因式,故本選項錯誤; B、m2-m+1不能分解因式,故本選項錯誤; C、m2-n不能分解因式,故本選項錯誤; D、m2-2m+1是完全平方式,故本選項正確. 故選D. 點評:本題主要考查了因式分解的意義,熟練掌握公式的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵. 例2 (2012?天門)分解因式:3a2b+6ab2=

2、 . 思路分析:首先觀察可得此題的公因式為:3ab,然后提取公因式即可求得答案. 解:3a2b+6ab2=3ab(a+2b). 故答案為:3ab(a+2b). 點評:此題主要考查了提公因式法分解因式,關(guān)鍵是掌握找公因式的方法:當各項系數(shù)都是整數(shù)時,公因式的系數(shù)應取各項系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項的相同的字母,而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的;取相同的多項式,多項式的次數(shù)取最低的. 例3 (2012?廣元)分解因式:3m3-18m2n+27mn2= . 思路分析:先提取公因式3m,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解. 解:3m

3、3-18m2n+27mn2 =3m(m2-6mn+9n2) =3m(m-3n)2. 故答案為:3m(m-3n)2. 點評:本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止. 例4 (2012?隨州)設a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0,且1-ab2≠0,則()5= . 考點:因式分解的應用;分式的化簡求值. 分析:根據(jù)1-ab2≠0的題設條件求得b2=-a,代入所求的分式化簡求值. 解答:解:∵a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0, ∴(a2

4、+2a-1)-(b4-2b2-1)=0, 化簡之后得到:(a+b2)(a-b2+2)=0, 若a-b2+2=0,即b2=a+2,則1-ab2=1-a(a+2)=1-a2-2a=0,與題設矛盾,所以a-b2+2≠0, 因此a+b2=0,即b2=-a, ∴()5 =()5 =-()5 =()5 =(-2)5 =-32. 故答案為-32. 點評:本題考查了因式分解、根與系數(shù)的關(guān)系及根的判別式,解題關(guān)鍵是注意1-ab2≠0的運用. 例5(2012?揚州)(1)計算:-(-1)2+(-2012)0 (2)因式分解:m3n-9mn. 考點:提公因式法與公式法的綜合運用;實數(shù)的運算;零指數(shù)冪. 專題:常規(guī)題型. 分析:(1)根據(jù)算術(shù)平方根的定義,乘方的定義,以及任何非0數(shù)的0次冪等于1解答; (2)先提取公因式mn,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解. 解:(1)-(-1)2+(-2012)0 =3-1+1 =3; (2)m3n-9mn =mn(m2-9) =mn(m+3)(m-3) 點評:本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.

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