廣東省惠州市外國語學校2015屆九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的化合物單元綜合測試題 （新版）新人教版

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1、第六單元　碳和碳的化合物 （測試時間45分鐘　 滿分100分） 班級　　　　　學號　　　　　姓名　　　　　　　　成績　　　　　　 一、選擇題：（本題有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意） 1.下列物質中，硬度最大的是 ( ) A．金剛石 B．石墨 C．焦炭 D．活性炭 2. 下列裝置操作圖不能用于檢驗氣密性的是 ( ) 3.

2、 某無毒氣體的密度是空氣密度的5/9，且極難溶于水，不與水反應，那么收集該氣體的方法是①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法 （ ） A、①② B、①③ C、②③ D、①②③ 4. 下列變化屬于化學變化的是（ ） A．CO使人中毒 B．金剛石作裝飾品 C．干冰變?yōu)槎趸細怏w D．活性炭用于防毒面具 5、下列關于金剛石、石墨、木炭和C60的敘述正確的是 ( ) A. 都是黑色固體

3、 B．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳 C. 碳原子的排列方式相同 D．一定條件下，石墨轉化成金剛石是物理變化 6.仔細觀察在煤爐中燃燒的煤，你會發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的現(xiàn)象。 請你指出在圖中藍色火焰處發(fā)生的反應的化學方程式 ( ) A．C＋O2 CO2 B．2C＋O2 2CO C．2CO＋O22CO D．CO2＋C2CO 7. 不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是 ( )

4、 A．通入澄清石灰水 B．觀察顏色 C．通入紫色石蕊試液 D．點燃 8．2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應對人類的危害。現(xiàn)已證實引起溫室效應的主要氣體是 ( ) A.O2 B.N2 C.H2 D.CO2 9．“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是：

5、 ( ) A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變 C.先變無色后變紅 D.先變藍后變紫 10．如果要除去一氧化碳氣體中混有少量二氧化碳，應該采用的方法是 ( ) A．把混合氣體點燃 B．把混合氣體通過澄清石灰水 C．把混合氣體通過灼熱的氧化銅 D．把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里 二、填空題(本題包括4小題，共30分) 11.(12分)選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學式填空： (1)有毒的氣體是_____

6、_______________；(2)能用于滅火的氣體是 ； (3)對環(huán)境保護最理想的燃料是_________；(4)不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是 ；(5)只能用向上排氣法收集的氣體是________；只能用排水法收集的氣體是 。 12．（4分）碳具有可燃性，當氧氣充足時，燃燒的化學方程式為　　　　　　　　　　　　??；當氧氣不足時，燃燒的化學方程式為　　　　　　　　　 　　　　　　　。 13.（6分）2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術博覽會”將在我國舉行。低碳經(jīng)濟是一種

7、以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。請問： (1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 。 (2)科學家正在研究將二氧化碳加氫轉化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，這些化工原料屬于 （填“化合物”、“單質” 或“氧化物”）。 (3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）

8、 。 ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電； ③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④ 優(yōu)化建筑設計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電。 (4) 請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。 14.（8分）碳和部分碳的化合物間轉化關系如右圖所示。 (1)物質X的化學式為 。 (2)在物質的分類中，CO屬于 。 (3)從圖中任選一種物質，它的一種用途 。 (4)寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式

9、 。 三、簡答題(本題包括2小題，共10分) ＋澄清石灰水 ② A B D C 高溫 ① E↓ 15．(6分)已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如下圖所示。 請回答： （1）C的化學式為　　　　 　　；D的化學式為　　 　　　。 （2）A中金屬元素的化合價是　?　 　 　。 （3）反應①的化學方程式為　　　　　　　　　　　?。辉摲磻幕绢愋褪恰　　　　　?。 16.(4分)將螳螂放在盛有CO2的A

10、瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個瓶都擰緊瓶蓋，過一段時間后A、B瓶中的小動物都死了。請回答： A瓶中蝗螂的死因是 ；B瓶中蟋蟀的死因是 。 四、實驗題(本題包括2小題，共20分) 17.(9分)小明設計了右圖所示的實驗裝置，進行CO還原CuO的 實驗。試回答： ⑴該裝置存在一處不完善的地方是__________________。 解決的方法是　　　　　　　　　　　　　　　 　　。 ⑵實驗開始時，先要進行的操作是 。 (選填序號：①加熱 ②通

11、CO) ⑶實驗過程中A和B處的實驗現(xiàn)象分別是： 　　 　 　　 、 　　 ， B處反應的化學方程式是 。 A.檢查裝置氣密性 B.加入藥品 C.收集氣體 D.氣體驗滿 E.洗滌儀器，整理桌面 燃著的火柴熄滅 b a 18．（11分）某校九年級化學實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題，小華同學抽到的題目是“以

12、雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”。小華完成該實驗的部分操作過程如下圖所示： (1)儀器a、b的名稱分別是 、 。 (2)小華上述操作過程中有明顯錯誤的是 （填字母序號）。 (3)操作A中，小華松開手片刻后，看到燒杯內(nèi)的導管中形成一段 ，證明裝置不漏氣。(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ； 檢驗二氧化碳收集滿的方法是

13、 。 (5)若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體，該反應的化學方程式是 。 五、計算題(共10分) 19．工業(yè)上高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化鈣，需要碳酸鈣多少噸？ 第六單元 一、選擇題：（本題有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A

14、 C A B C B D A B 二、填空題(本題包括4小題，共30分) 點燃 點燃 11. (6分)（1）CO（2）CO2（3）H2（4）O2（5）CO2（6）CO 12．（8分）C+O2 CO2 2C+O2 2CO 13.（8分）（1）礦物燃料的燃燒；植物的光合作用（或海水吸收） （2）化合物　?。?）② （4）隨手關燈（或步行代替乘車等） 14. （8分）(1)CO2 (2)氧化物 (3)CO可作燃料 (4)C+O2CO2 (合理答案均可) 三、簡答題(本題包括2小題，共10分) 15． (6分)（1

15、）ＣＯ2?。胾（2）?+2（3）Ｃ+2ＣuO高溫Cu+CO2↑置換反應 16. (4分) 缺氧窒息；CO中毒 四、實驗題(本題包括2小題，共20分) 17. （1）塑料瓶變癟。 （2）二氧化碳溶于水后，瓶內(nèi)壓強減少，外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟。 （3）二氧化碳可溶于水。 18.（1分） 因為二氧化碳密度比空氣大，使小氣球受到的浮力增大，且氣球內(nèi)空氣的重量和氣球的重量，等于氣球在二氧化碳氣體中所受的浮力，所以氣球能上浮且懸在燒杯中央。 19.（9分）（1）缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了。 　　　　　　在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應的一氧化碳燃燒掉。 （2）②?。?）黑色物質變成紅色　　　澄清的石灰水變渾濁　 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O　 20.(11分) （1）試管　集氣瓶（2）B?。?）水柱 （4）CaCO3+ 2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O 　　將燃著的火柴放在瓶口，如火柴熄滅，則說明二氧化碳已經(jīng)收集滿　　　　（5）Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 五、計算題(共10分) 21. （10分）10t