部編版 小升初一輪復(fù)習(xí)專題四 句子 (4份打包)

部編版 小升初一輪復(fù)習(xí)專題四 句子 (4份打包),部編版,小升初一輪復(fù)習(xí)專題四,句子,(4份打包),初一,復(fù)習(xí),專題,打包 考點一 句子類型、句型轉(zhuǎn)換專題四專題四 句子句子1.判斷下列句子的類型。判斷下列句子的類型。A.陳述句陳述句 B.疑問句疑問句 C.祈使句祈使句 D.感嘆句感嘆句（1）此處危險，嚴禁攀登?。┐颂幬ｋU，嚴禁攀登！（）（2）8 月月15 日，香港保釣人士成功登上釣魚島宣示了主權(quán)。日，香港保釣人士成功登上釣魚島宣示了主權(quán)。（）（3）實現(xiàn)中國夢，給世界帶來的將是什么呢？）實現(xiàn)中國夢，給世界帶來的將是什么呢？（）（4）浩瀚的南海多么美麗！多么富饒！）浩瀚的南海多么美麗！多么富饒！（）CABD2.判斷下列說法，正確的打判斷下列說法，正確的打“”，錯誤的打，錯誤的打“”。（1）“媽媽說：媽媽說：我希望你這次能考出優(yōu)異的成績。我希望你這次能考出優(yōu)異的成績?！笔寝D(zhuǎn)述句。是轉(zhuǎn)述句。（）（2）“公園里的月季花開得很美。公園里的月季花開得很美?！笔顷愂鼍洹Ｊ顷愂鼍?。（）（3）“凡卡天天挨打，怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺呢？凡卡天天挨打，怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺呢？”是疑問句。是疑問句。（）（4）“誰都不能否認他不是一位有才華的工程師。誰都不能否認他不是一位有才華的工程師?！笔请p重否定句。是雙重否定句。（）（5）“所謂讀書，不只是讀教科書。所謂讀書，不只是讀教科書。”是否定句。是否定句。（）3.（2020武漢聯(lián)考）下面按要求改寫的句子，不正確的一項是（武漢聯(lián)考）下面按要求改寫的句子，不正確的一項是（）A.“蜜蜂在花叢中飛。蜜蜂在花叢中飛?！备某蓴M人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。B.“挑山工對我說：挑山工對我說：我家住在山腳下，天天挑貨上山。我家住在山腳下，天天挑貨上山?！备某赊D(zhuǎn)述句：改成轉(zhuǎn)述句：挑山工對我說，他家住挑山工對我說，他家住在山腳下，天天挑貨上山。在山腳下，天天挑貨上山。C.“今天很熱。今天很熱。”改成比喻句：今天像夏天一樣熱。改成比喻句：今天像夏天一樣熱。D.“他家的房間很小。他家的房間很小?！备某煽鋸埦洌核曳块g只有巴掌大。改成夸張句：他家房間只有巴掌大。C4.下列句式變換后不符合原意的一項是（下列句式變換后不符合原意的一項是（）A.誰都承認他是一位自學(xué)成才的工程師。誰都承認他是一位自學(xué)成才的工程師。改為雙重否定句：誰都不能否認他不是一位自學(xué)成才的工程師。改為雙重否定句：誰都不能否認他不是一位自學(xué)成才的工程師。B.王強把教室外的走廊打掃得干干凈凈。王強把教室外的走廊打掃得干干凈凈。改為改為“被被”字句：教室外的走廊被王強打掃得干干凈凈。字句：教室外的走廊被王強打掃得干干凈凈。C.祖國的社會主義偉大事業(yè)非常需要我們青年一代的積極參與。祖國的社會主義偉大事業(yè)非常需要我們青年一代的積極參與。改為感嘆句：祖國的社會主義偉大事業(yè)多么需要我們青年一代的積極參與??！改為感嘆句：祖國的社會主義偉大事業(yè)多么需要我們青年一代的積極參與?。.他扔掉的不只是一個饅頭。他扔掉的不只是一個饅頭。改為反問句：他扔掉的難道只是一個饅頭嗎？改為反問句：他扔掉的難道只是一個饅頭嗎？A5.下列句子與例句同類的一句是（下列句子與例句同類的一句是（）例：奶奶提著籃子上街買菜。例：奶奶提著籃子上街買菜。A.爸爸讓我們說說花生的好處。爸爸讓我們說說花生的好處。B.老師要求我們積極舉手發(fā)言。老師要求我們積極舉手發(fā)言。C.我翻開練習(xí)冊開始做作業(yè)。我翻開練習(xí)冊開始做作業(yè)。D.母親叫閏土坐下來。母親叫閏土坐下來。C 1.（2020長沙岳麓區(qū)）按要求變換句式。長沙岳麓區(qū)）按要求變換句式。（1）賣火柴的小女孩讓人同情。（改為反問句）賣火柴的小女孩讓人同情。（改為反問句）_（2）桂林的山水真美麗。（改為感嘆句）桂林的山水真美麗。（改為感嘆句）_（3）任弼時同志不同意搬進新房子，他說：）任弼時同志不同意搬進新房子，他說：“怎能因我一個人牽動一個機怎能因我一個人牽動一個機關(guān)呢？關(guān)呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）（改為轉(zhuǎn)述句）_賣火柴的小女孩難道不讓人同情嗎？賣火柴的小女孩難道不讓人同情嗎？桂林的山水真美麗啊！桂林的山水真美麗啊！任弼時同志不同意搬進新房子，他說，不能因為他一個人牽動一個機關(guān)。任弼時同志不同意搬進新房子，他說，不能因為他一個人牽動一個機關(guān)。2.（2020大冶）按要求完成句子練習(xí)。大冶）按要求完成句子練習(xí)。（1）兇狠的大灰狼吃掉了一只小白兔。（改為雙重否定句）兇狠的大灰狼吃掉了一只小白兔。（改為雙重否定句）_（2）看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰都會向四面八方望一望。（改變句式，）看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰都會向四面八方望一望。（改變句式，使句子語氣更加強烈）使句子語氣更加強烈）_（3）這橘子酸得我的牙都快掉了。（仿寫句子）這橘子酸得我的牙都快掉了。（仿寫句子）_兇狠的大灰狼不可能不吃掉一只小白兔。兇狠的大灰狼不可能不吃掉一只小白兔?？吹侥菙?shù)不盡的青松白樺，有誰不會向四面八方望一望呢？看到那數(shù)不盡的青松白樺，有誰不會向四面八方望一望呢？他餓得都可以把一頭牛給吃了。他餓得都可以把一頭牛給吃了。3.（2020信陽）按要求寫句子。信陽）按要求寫句子。（1）沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？）沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？改為陳述句：改為陳述句：_（2）在臘八那天，家家都熬臘八粥。）在臘八那天，家家都熬臘八粥。改為雙重否定句：改為雙重否定句：_沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈，就沒有我今天的一切。沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈，就沒有我今天的一切。在臘八那天，沒有哪家不熬臘八粥。在臘八那天，沒有哪家不熬臘八粥。4.（2020齊齊哈爾）按要求寫句子。齊齊哈爾）按要求寫句子。（1）黑暗吞沒了天邊最后一絲光亮。（改為）黑暗吞沒了天邊最后一絲光亮。（改為“被被”字句）字句）_（2）過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)很快就到了。（改為夸張句）過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)很快就到了。（改為夸張句）_天邊最后一絲光亮被黑暗吞沒了。天邊最后一絲光亮被黑暗吞沒了。過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了。過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了。5.按要求寫句子。按要求寫句子。（1）照樣子，給句子換個說法，保持句意不變）照樣子，給句子換個說法，保持句意不變例：小明告訴我，他家在少年宮附近。例：小明告訴我，他家在少年宮附近。小明告訴我：小明告訴我：“我家在少年宮附近。我家在少年宮附近?！倍《Χf，他要去奶奶家，不能到冬冬家去了。丁丁對冬冬說，他要去奶奶家，不能到冬冬家去了。_小姑娘自豪地說：小姑娘自豪地說：“我登過泰山！我登過泰山！”_丁丁對冬冬說：丁丁對冬冬說：“我要去奶奶家，不能到你家去了。我要去奶奶家，不能到你家去了?！毙」媚镒院赖卣f，她登過泰山。小姑娘自豪地說，她登過泰山。（2）國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、撫慰民心、順應(yīng)民意的重要措施。）國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、撫慰民心、順應(yīng)民意的重要措施。改為雙重否定句：改為雙重否定句：_（3）作為一名少先隊員，不能不講文明禮貌。）作為一名少先隊員，不能不講文明禮貌。改為肯定句：改為肯定句：_國家公祭日的設(shè)立，不得不說是緬懷過去、撫慰民心、順應(yīng)民意的重要措施。國家公祭日的設(shè)立，不得不說是緬懷過去、撫慰民心、順應(yīng)民意的重要措施。作為一名少先隊員，要講文明禮貌。作為一名少先隊員，要講文明禮貌。6.按要求完成句子練習(xí)。按要求完成句子練習(xí)。（1）敵人的暗堡擋住了我軍前進的道路。（改為）敵人的暗堡擋住了我軍前進的道路。（改為“把把”字句）字句）_（2）武漢的春天很美。（改為感嘆句）武漢的春天很美。（改為感嘆句）_（3）這是偉大的奇觀。（改為反問句）這是偉大的奇觀。（改為反問句）_敵人的暗堡把我軍前進的道路擋住了。敵人的暗堡把我軍前進的道路擋住了。武漢的春天真美??！武漢的春天真美??！這難道不是偉大的奇觀嗎？這難道不是偉大的奇觀嗎？（4）月亮掛在天空。（改為比喻句）月亮掛在天空。（改為比喻句）_（5）我走在樹林里，總能聽到鳥兒的叫聲。（改為擬人句）我走在樹林里，總能聽到鳥兒的叫聲。（改為擬人句）_圓盤似的月亮高高地掛在深藍的天空。圓盤似的月亮高高地掛在深藍的天空。我走在樹林里，總能聽到鳥兒歡快地歌唱。我走在樹林里，總能聽到鳥兒歡快地歌唱?？键c三 關(guān)聯(lián)句、句子銜接、句子排序?qū)ｎ}四專題四 句子句子1.（2020黃岡）黃岡）“我們無法阻擋病毒的蔓延我們無法阻擋病毒的蔓延”和和“我們決不放棄抵抗我們決不放棄抵抗”這這兩句話可以（兩句話可以（）組的）組的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話。關(guān)聯(lián)詞合并成一句話。A.如果如果就就B.盡管盡管可是可是C.既然既然也也 D.不僅不僅還還B2.（2020杭州）下列依次填入括號中的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（杭州）下列依次填入括號中的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）許多動物能到很遠的地方去，還能認路回家。燕子認路回家的本領(lǐng)很大，許多動物能到很遠的地方去，還能認路回家。燕子認路回家的本領(lǐng)很大，（）只能飛到原來的地方。（）只能飛到原來的地方。（）把它們的巢移動幾米，（）把它們的巢移動幾米，（）放）放在顯而易見的地方，它們（在顯而易見的地方，它們（）找不到，）找不到，（）在原來的地方筑起新巢。）在原來的地方筑起新巢。A.但是但是 如果如果 哪怕哪怕 也也 只只 B.要是要是 即使即使 哪怕哪怕 也也 只只C.要是要是 如果如果 哪怕哪怕 也也 而而 D.但是但是 即使即使 就是就是 也也 只只A3.（2020武漢武昌區(qū)）下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ㄎ錆h武昌區(qū)）下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.如果你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個問如果你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。B.如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。C.如果爸爸不把表蓋打開，我就不知道里面有一個美麗的世界。如果爸爸不把表蓋打開，我就不知道里面有一個美麗的世界。D.如果條件惡劣，詹天佑就堅持在野外工作。如果條件惡劣，詹天佑就堅持在野外工作。D4.（2020武漢市武昌區(qū)）下面語段的空白處依次填入關(guān)聯(lián)詞，正確的一項武漢市武昌區(qū)）下面語段的空白處依次填入關(guān)聯(lián)詞，正確的一項是（是（）_這絢麗燦爛的秋天，這絢麗燦爛的秋天，_ 表示著成熟和繁榮，表示著成熟和繁榮，_意味著歡樂和富強，意味著歡樂和富強，_ 我特別喜歡我特別喜歡秋天。秋天。不但不但 而且而且 因為因為 所以所以A.B.C.D.A5.依次在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，正確的一項是（依次在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，正確的一項是（）秋雨，淅淅瀝瀝，秋雨，淅淅瀝瀝，_；山泉，叮叮咚咚，；山泉，叮叮咚咚，_：鳥兒，啾：鳥兒，啾啾啼鳴，啾啼鳴，_：雷聲，轟轟隆隆，：雷聲，轟轟隆隆，_。唱著一支清亮的歌唱著一支清亮的歌唱著一支粗獷的歌唱著一支粗獷的歌唱著一支纏綿的歌唱著一支纏綿的歌唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌A.B.C.D.C6.填入下面句中橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ㄌ钊胂旅婢渲袡M線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┮粋€秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有什么，他一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有什么，他看了一眼顯微鏡下的小水看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來：滴后，禁不住驚叫起來：“_”A.別看小水滴那么清澈，原來里面有小蟲子呀！別看小水滴那么清澈，原來里面有小蟲子呀！B.小蟲子那么多，而且都愛動。小蟲子那么多，而且都愛動。C.小蟲子！那么多小蟲子都在動！小蟲子！那么多小蟲子都在動！D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。C7.（2020孝感）下列句子排列正確的一項是（孝感）下列句子排列正確的一項是（）作文果然有了進步。作文果然有了進步。自己不動腦筋，作文簡直是七拼八湊。自己不動腦筋，作文簡直是七拼八湊。以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。老師在我的作文后面批著：老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事。不真實，要用自己的話寫真實的故事?！盇.B.C.D.B1.（2020長沙）選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。長沙）選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。即使即使也也 如果如果就就 盡管盡管還是還是 寧可寧可也也（1）（）（）你明天逛街的話，（）你明天逛街的話，（）幫我?guī)б话浅蠢踝踊貋?。）幫我?guī)б话浅蠢踝踊貋?。?）我（）我（）不吃飯，（）不吃飯，（）要把這道題算出來。）要把這道題算出來。（3）（）（）明浩付出了很大的努力，（）明浩付出了很大的努力，（）沒把所有的人都勸回）沒把所有的人都勸回來。來。（4）（）（）取得了優(yōu)異的成績，我們（）取得了優(yōu)異的成績，我們（）不能驕傲。）不能驕傲。如果如果就就寧可寧可也也盡管盡管還是還是即使即使也也2.（2020武漢青山區(qū)）下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用錯誤的一項是（武漢青山區(qū)）下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用錯誤的一項是（）A.邱少云寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊。邱少云寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊。B.這艘輪船不但載客多，而且行駛速度非常快。這艘輪船不但載客多，而且行駛速度非?？?。C.我們只有從小學(xué)好本領(lǐng)，才能更好地為國家建設(shè)出力。我們只有從小學(xué)好本領(lǐng)，才能更好地為國家建設(shè)出力。D.我們領(lǐng)導(dǎo)了九千一百萬人口的根據(jù)地，雖然還不夠，還要更大些。我們領(lǐng)導(dǎo)了九千一百萬人口的根據(jù)地，雖然還不夠，還要更大些。D3.“透過枝葉，有幾縷陽光射下來，就像星星點綴天空一樣。透過枝葉，有幾縷陽光射下來，就像星星點綴天空一樣?！边@句話插入這句話插入下面這段話的什么位置最合適？（下面這段話的什么位置最合適？（）夏天，樹林特別陰涼、舒適。夏天，樹林特別陰涼、舒適。樹林里的一片片碧綠的葉子密密層層的，樹林里的一片片碧綠的葉子密密層層的，枝葉擋住了在天上吐枝葉擋住了在天上吐火的太陽，形成了一大片樹蔭。火的太陽，形成了一大片樹蔭。樹林里偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴，我便樹林里偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴，我便情不自禁地感嘆：情不自禁地感嘆：“蟬噪林蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。逾靜，鳥鳴山更幽?！盇.第第句之前句之前 B.第第句和第句和第句之間句之間 C.第第句和第句和第句之間句之間 D 第第句之后句之后C4.（2020洛陽澗西區(qū)）下面幾句話出自魯濱遜的一則日記，請為句子排序，洛陽澗西區(qū)）下面幾句話出自魯濱遜的一則日記，請為句子排序，正確的順序是（正確的順序是（）這是因為我非常關(guān)心自己在夜晚的安全，以免遇到野獸或者野人的襲擊。這是因為我非常關(guān)心自己在夜晚的安全，以免遇到野獸或者野人的襲擊。我在那里劃了一個半圓圈作為宿營的地方，決定沿著那半圓圈安上兩層我在那里劃了一個半圓圈作為宿營的地方，決定沿著那半圓圈安上兩層木樁，盤上纜繩，外面加木樁，盤上纜繩，外面加上草皮，做成一個堅固的城堡。上草皮，做成一個堅固的城堡。我?guī)缀跽煸诎渡献邅碜呷ィ瑢ふ乙粋€適合居住的地方。我?guī)缀跽煸诎渡献邅碜呷ィ瑢ふ乙粋€適合居住的地方。傍晚，我終于在一個小山的下面找到了我的棲身之地。傍晚，我終于在一個小山的下面找到了我的棲身之地。A.B.C.B5.（2020大同）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并為一句話。大同）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并為一句話。（1）大雁飛得很高。）大雁飛得很高。尼爾斯仍然能夠聽見他們的聲音。尼爾斯仍然能夠聽見他們的聲音。_（2）沒有本子、筆和墨水。）沒有本子、筆和墨水。魯濱遜在孤島上沒法估算日子。魯濱遜在孤島上沒法估算日子。_雖然大雁飛得很高，但是尼爾斯仍然能夠聽見他們的聲音。雖然大雁飛得很高，但是尼爾斯仍然能夠聽見他們的聲音。因為沒有本子、筆和墨水，所以魯濱遜在孤島上沒法估算日子。因為沒有本子、筆和墨水，所以魯濱遜在孤島上沒法估算日子。6.把下列句子按順序排列。把下列句子按順序排列。（）世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅。）世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅。（）霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。）霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。（）洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。）洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。（）煙灰和一陣陣噼噼啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。）煙灰和一陣陣噼噼啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。（）他們騎著馬，分頭在圓明園內(nèi)各處放火。）他們騎著馬，分頭在圓明園內(nèi)各處放火。53142考點二 擴句、縮句、造句、仿句專題四專題四 句子句子1.對下面的句子縮寫正確的一項是（對下面的句子縮寫正確的一項是（）蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的“加工廠加工廠”。A.蠶是蠶是“加工廠加工廠”。B.小小的身軀是小小的身軀是“加工廠加工廠”。C.身軀是身軀是“加工廠加工廠”。D.蠶的身軀是蠶的身軀是“加工廠加工廠”。2.擴寫下面的句子，正確的一項是（擴寫下面的句子，正確的一項是（）天空中掛著圓月。天空中掛著圓月。A.天空中掛著彎彎的圓月。天空中掛著彎彎的圓月。B.廣闊無垠的天空中高高地掛著一輪圓月。廣闊無垠的天空中高高地掛著一輪圓月。C.一輪圓月掛在天空中。一輪圓月掛在天空中。D.廣闊無垠的天空中，圓月笑瞇瞇。廣闊無垠的天空中，圓月笑瞇瞇。DB3.（2020宜昌）根據(jù)例句，下列仿寫合適的一項是（宜昌）根據(jù)例句，下列仿寫合適的一項是（）例：人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼。例：人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼。A.人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符。B.人生如一幅畫，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。人生如一幅畫，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。C.人生是一臺戲，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生是一臺戲，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。A4.（2020浙江）按要求寫句子。浙江）按要求寫句子。（1）雪花落下來。（擴句，擴寫兩處）雪花落下來。（擴句，擴寫兩處）_（2）金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來）金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康。（仿寫）健康。（仿寫）_潔白的雪花悄悄地落下來。潔白的雪花悄悄地落下來。金錢能買來禮物，但買不來真情。金錢能買來禮物，但買不來真情。5.按要求寫句子。按要求寫句子。（1）根據(jù)意思，補寫句子。）根據(jù)意思，補寫句子。表示贊揚的意思。表示贊揚的意思。你真行！你真行！_表示批評的意思。表示批評的意思。你真行！你真行！_用用“語重心長語重心長”寫一個表現(xiàn)母愛的句子。寫一個表現(xiàn)母愛的句子。_校長都知道你做了不少好事。校長都知道你做了不少好事。竟敢偷東西！竟敢偷東西！示例：當(dāng)我為考試成績不好而擔(dān)心時，媽媽語重心長地說：示例：當(dāng)我為考試成績不好而擔(dān)心時，媽媽語重心長地說：“孩子，孩子，學(xué)習(xí)不是一朝一夕之功，只要你堅持努力，總會有進步的。學(xué)習(xí)不是一朝一夕之功，只要你堅持努力，總會有進步的?！保?）根據(jù)）根據(jù)“生氣生氣”的不同意思各寫一句話。的不同意思各寫一句話。表示發(fā)怒：表示發(fā)怒：_表示充滿活力：表示充滿活力：_示例：示例：“你胡說！你胡說！”他生氣地吼道。他生氣地吼道。示例：春天來了，到處都是一片生氣勃勃的景象。示例：春天來了，到處都是一片生氣勃勃的景象。1.（2020天門）根據(jù)要求完成句子練習(xí)。天門）根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）以）以“月亮月亮”為描寫對象分別寫一個比喻句和擬人句。為描寫對象分別寫一個比喻句和擬人句。比喻句：比喻句：_擬人句：擬人句：_圓圓的月亮像一個大玉盤。圓圓的月亮像一個大玉盤。月亮姐姐藏在樹梢上偷偷地笑呢。月亮姐姐藏在樹梢上偷偷地笑呢。這件事情不是方方做的，而是圓圓做的。這件事情不是方方做的，而是圓圓做的。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。有的都是紗燈。2.（2020陽泉）句子訓(xùn)練營。陽泉）句子訓(xùn)練營。（1）根據(jù)詞語不同的意思寫句子。）根據(jù)詞語不同的意思寫句子。成熟：指果實或谷物成長到可收獲的程度。成熟：指果實或谷物成長到可收獲的程度。_成熟：比喻事物或行為發(fā)展到完善的程度。成熟：比喻事物或行為發(fā)展到完善的程度。_地里的莊稼成熟了。地里的莊稼成熟了。在老師的教導(dǎo)下，我們?nèi)諠u走向成熟。在老師的教導(dǎo)下，我們?nèi)諠u走向成熟。（2）“今年的春節(jié)很特別。今年的春節(jié)很特別?！保ㄕ埥Y(jié)合生活實際，把這句話描寫具體）（請結(jié)合生活實際，把這句話描寫具體）_今年的春節(jié)很特別。大家都待在家里不出門，時刻關(guān)注著新型冠狀今年的春節(jié)很特別。大家都待在家里不出門，時刻關(guān)注著新型冠狀病毒肺炎的情況。病毒肺炎的情況。3.（2020沈陽）句子訓(xùn)練。沈陽）句子訓(xùn)練。（1）仿寫：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。）仿寫：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。描寫描寫“安靜安靜”：_（2）用比喻句續(xù)寫：小學(xué)生活就像一本五彩斑斕的畫冊，記錄著我們成）用比喻句續(xù)寫：小學(xué)生活就像一本五彩斑斕的畫冊，記錄著我們成長的一個個瞬間；就像長的一個個瞬間；就像_；就像；就像_教室里真安靜，連根針掉在地上都能聽到。教室里真安靜，連根針掉在地上都能聽到。一段優(yōu)美動聽的音樂，記錄著我們的歡聲笑語一段優(yōu)美動聽的音樂，記錄著我們的歡聲笑語一本小說，記錄著我們有笑有淚的故事一本小說，記錄著我們有笑有淚的故事4.（2020紅河州河口縣）按要求寫句子。紅河州河口縣）按要求寫句子。（1）老師批改作業(yè)。（擴句，至少擴兩處）老師批改作業(yè)。（擴句，至少擴兩處）_（2）一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。（縮句）一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。（縮句）_老師在教室里認真地批改作業(yè)。老師在教室里認真地批改作業(yè)。楊梅樹吮吸著甘露。楊梅樹吮吸著甘露。5.（2020湛江）按要求寫句子。湛江）按要求寫句子。（1）他正無聊地看著墻上的世界地圖。（縮寫句子）他正無聊地看著墻上的世界地圖。（縮寫句子）_（2）仿寫句子。（運用比喻修辭，描寫人物的外貌）仿寫句子。（運用比喻修辭，描寫人物的外貌）例：老大爺黝黑的臉上有一道道深深的皺紋，好像剛剛犁過的田地。例：老大爺黝黑的臉上有一道道深深的皺紋，好像剛剛犁過的田地。_他看著地圖。他看著地圖。示例：妹妹的臉紅撲撲的，好像熟透了的蘋果。示例：妹妹的臉紅撲撲的，好像熟透了的蘋果。6.（2020孝感漢川）按要求寫句子。孝感漢川）按要求寫句子。（1）“誰敢來勸阻我，我就處死他！誰敢來勸阻我，我就處死他！”（仿寫，用上（仿寫，用上“誰誰誰誰”句句式）式）_（2）“怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。是這樣小的小船。”這樣這樣自問自答的句子我也會寫：自問自答的句子我也會寫：_示例：誰損害人民的利益，誰就會被人們唾棄。示例：誰損害人民的利益，誰就會被人們唾棄。示例：怎樣大的大雨呢？屋前的那一排籬笆，示例：怎樣大的大雨呢？屋前的那一排籬笆，只需邁一步就能伸手觸到，現(xiàn)在看來卻像隔著一層毛玻璃，模糊不清，是只需邁一步就能伸手觸到，現(xiàn)在看來卻像隔著一層毛玻璃，模糊不清，是這樣大的大雨。這樣大的大雨?？键c四 理解句意、修改病句專題四專題四 句子句子1.（2020長沙開福區(qū)）對下面句子理解正確的是（長沙開福區(qū)）對下面句子理解正確的是（）也只有這種小草，才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花。也只有這種小草，才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花。A.小草驕傲自滿，看不起盆花。小草驕傲自滿，看不起盆花。B.小草值得尊敬，對盆花不屑一顧。小草值得尊敬，對盆花不屑一顧。C.小草頑強，不怕任何艱難險阻，盆花是比不上的。小草頑強，不怕任何艱難險阻，盆花是比不上的。C2.（2020長沙寧鄉(xiāng)市）讀句子，選出對句子含義理解正確的一項（長沙寧鄉(xiāng)市）讀句子，選出對句子含義理解正確的一項（）諸葛亮神機妙算，我真比不上他！諸葛亮神機妙算，我真比不上他！A.周瑜妒忌諸葛亮的才干。周瑜妒忌諸葛亮的才干。B.周瑜不知道諸葛亮的才干。周瑜不知道諸葛亮的才干。C.周瑜贊嘆諸葛亮非常有才干。周瑜贊嘆諸葛亮非常有才干。D.周瑜哀嘆自己的確不及諸葛亮有才干。周瑜哀嘆自己的確不及諸葛亮有才干。DA4.人的語言是內(nèi)心的另一種表現(xiàn)方式。下列人物語言與哪一種心理相對應(yīng)呢人的語言是內(nèi)心的另一種表現(xiàn)方式。下列人物語言與哪一種心理相對應(yīng)呢？將相應(yīng)序號填在句子后面？將相應(yīng)序號填在句子后面的括號里。的括號里。A.悲痛萬分悲痛萬分 B.異常堅定異常堅定 C.輕蔑嘲諷輕蔑嘲諷 D.疑惑不解疑惑不解 E.急切盼望急切盼望（1）“媽，媽，要到什么時候才媽，媽，要到什么時候才”“那我餓了！那我餓了！”（）（2）不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，）不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。這里的工作多么重要。我哪能離開呢？我哪能離開呢？（）（3）“老班長！老班長！老班長！老班長！”（）（4）“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”（）（5）“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”（）EBADC5.（2020武漢武昌聯(lián)考）下列句子中有語病的一項是武漢武昌聯(lián)考）下列句子中有語病的一項是（）A.多少英烈為了革命事業(yè)前赴后繼，才換來了今天的幸福時光。多少英烈為了革命事業(yè)前赴后繼，才換來了今天的幸福時光。B.春天，我們相約來到東湖綠道，賞桃紅柳綠，看草長鶯飛。春天，我們相約來到東湖綠道，賞桃紅柳綠，看草長鶯飛。C.武漢江灘風(fēng)景優(yōu)美，人們都偃旗息鼓。武漢江灘風(fēng)景優(yōu)美，人們都偃旗息鼓。D.地震救援人員們冒著大雨，跋山涉水，克服重重困難，終于抵達地震地震救援人員們冒著大雨，跋山涉水，克服重重困難，終于抵達地震災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)。C6.（2020武漢青山區(qū)）下列句子沒有語病的一項是（武漢青山區(qū)）下列句子沒有語病的一項是（）A.他首先第一個發(fā)言，在眾人的注視下分外高興。他首先第一個發(fā)言，在眾人的注視下分外高興。B.即使遇到再大的困難，中國人民解放軍也會迎難而上，絕不畏懼。即使遇到再大的困難，中國人民解放軍也會迎難而上，絕不畏懼。C.由于非常突出的原因，使獅王不得不和老虎開戰(zhàn)。由于非常突出的原因，使獅王不得不和老虎開戰(zhàn)。D.水杉樹被修剪成這個樣子后，已失去了價值觀賞。水杉樹被修剪成這個樣子后，已失去了價值觀賞。B7.（2020河南信陽）修改病句。河南信陽）修改病句。實踐證明，能否堅持體育鍛煉對提高同學(xué)們體育成績很有成效。實踐證明，能否堅持體育鍛煉對提高同學(xué)們體育成績很有成效。_實踐證明，堅持體育鍛煉對提高同學(xué)們體育成績很有成效。實踐證明，堅持體育鍛煉對提高同學(xué)們體育成績很有成效。1.（2020石嘴山市惠農(nóng)區(qū)）與句子石嘴山市惠農(nóng)區(qū)）與句子“上課一定要專心聽講上課一定要專心聽講”意思不一樣的一意思不一樣的一項是（項是（）A.上課能不專心聽講嗎？上課能不專心聽講嗎？B.上課一定要專心聽講嗎？上課一定要專心聽講嗎？C.上課非得專心聽講。上課非得專心聽講。D.上課不能不專心聽講。上課不能不專心聽講。2.（2020黃岡麻城）下列句子表達的意思與其他三項不同的一項是（黃岡麻城）下列句子表達的意思與其他三項不同的一項是（）A.我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？B.我既然不得不干這活兒，又有的是時間，需要不需要介意呢？我既然不得不干這活兒，又有的是時間，需要不需要介意呢？C.我既然不得不干這活兒，又有的是時間，真的沒有必要介意??！我既然不得不干這活兒，又有的是時間，真的沒有必要介意?。.我既然不得不干這活兒，又有的是時間，就沒必要介意。我既然不得不干這活兒，又有的是時間，就沒必要介意。BB3.（2020百色）下列句子沒有語病的一項是（百色）下列句子沒有語病的一項是（）A.百色的春天是美麗的地方。百色的春天是美麗的地方。B.我對這次測試能否取得好成績充滿信心。我對這次測試能否取得好成績充滿信心。C.老師的教育，使我們提高了認識。老師的教育，使我們提高了認識。D.在國歌聲中，五星紅旗慢慢地徐徐升起。在國歌聲中，五星紅旗慢慢地徐徐升起。C4.（2020武漢武昌水果湖第一小學(xué)）下列句子沒有語病的一項是（武漢武昌水果湖第一小學(xué)）下列句子沒有語病的一項是（）A.智能手機功能強大，不僅能聊天，能購物，還能用它看新聞，上網(wǎng)課。智能手機功能強大，不僅能聊天，能購物，還能用它看新聞，上網(wǎng)課。手機已經(jīng)成為我們生活中手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。不可或缺的一部分。B.武漢人民熱烈歡送援漢醫(yī)療隊勝利凱旋！武漢人民熱烈歡送援漢醫(yī)療隊勝利凱旋！C.每年春天，武漢大學(xué)的櫻花盛開時，許多行人都停下腳步駐足觀賞。每年春天，武漢大學(xué)的櫻花盛開時，許多行人都停下腳步駐足觀賞。D.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。A5.修改病句。修改病句。（1）雖然我們是為人民服務(wù)的，但是我們有缺點，就不怕別人批評指）雖然我們是為人民服務(wù)的，但是我們有缺點，就不怕別人批評指正。正。_（2）農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多欣欣向榮的果樹。）農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多欣欣向榮的果樹。_因為我們是為人民服務(wù)的，所以我們有缺點，就不怕別人批評指正。因為我們是為人民服務(wù)的，所以我們有缺點，就不怕別人批評指正。農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多的果樹。農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多的果樹。（3）我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。）我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_（4）這種不珍惜勞動成果，任意浪費，是非?？蓯u的。）這種不珍惜勞動成果，任意浪費，是非?？蓯u的。_我呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽光。我呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽光。這種不珍惜勞動成果，任意浪費的行為，是非?？蓯u的。這種不珍惜勞動成果，任意浪費的行為，是非?？蓯u的。6.閱讀下面的文字，回答問題。閱讀下面的文字，回答問題。王大伯看了兒子給他發(fā)的短信：王大伯看了兒子給他發(fā)的短信：“船已行二日即到。船已行二日即到?！彼幻靼灼渲械乃幻靼灼渲械囊馑?，于是去問甲乙丙意思，于是去問甲乙丙三人，三人看了后分別說出自己的意見，這三種意見都言之有理，又各不三人，三人看了后分別說出自己的意見，這三種意見都言之有理，又各不相同，請你代他們說出。相同，請你代他們說出。甲說：甲說：_乙說：乙說：_丙說：丙說：_船已行，兩天后到。船已行，兩天后到。船已行，二號即到。船已行，二號即到。船已行兩日，馬上就到。船已行兩日，馬上就到。7.（2020南陽）用修改符號修改下面一段話。南陽）用修改符號修改下面一段話。2019 年年12 月月12 日，全面通水日，全面通水5 周年南水北調(diào)工程。周年南水北調(diào)工程。5 年來，工程運行安全年來，工程運行安全平穩(wěn)，沒有發(fā)生任何安全事故和斷水事件，供水量陸續(xù)增長，水質(zhì)穩(wěn)定達平穩(wěn)，沒有發(fā)生任何安全事故和斷水事件，供水量陸續(xù)增長，水質(zhì)穩(wěn)定達標(biāo)。工程累計調(diào)水量近標(biāo)。工程累計調(diào)水量近300 億立方米左右，成為億立方米左右，成為多個重要城市生活用水的主力水原。多個重要城市生活用水的主力水原。