《七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 寫作 如何突出中心 新人教版(共2頁DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 寫作 如何突出中心 新人教版(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、……………………………………………………………最新資料推薦…………………………………………………
寫作 如何突出中心
每篇文章都要有一個(gè)明確的中心。有了中心，文章就有了主心骨；沒有中心，或中心不明確，文章就像一盤散沙，雜亂無章。
1．要有貫穿全文的線索。文章線索就是貫穿一篇文章(即在文章的不同段落中都可見的詞、句子或是情況等)，并且在解讀文章時(shí)可以用來解讀文章含義、了解文章主旨的關(guān)鍵詞條。文章線索分為以下幾類：人物線索，事情線索，物品線索，地點(diǎn)線索，時(shí)間線索，感情線索。
2．圍繞中心選取典型材料。中心是選材、剪裁的依據(jù)，要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料，果斷舍棄與中心無關(guān)的材料
2、，才能有力地突出中心。
3．詳略要得當(dāng)。凡是與中心思想關(guān)系密切的材料需潑墨如水，與中心思想有關(guān)的次要材料不可不寫，但要略寫，而與中心思想無關(guān)的材料堅(jiān)決不能寫。
此外，為使文章中心突出，可在開題中嵌入能夠體現(xiàn)中心的語句，在行文中適合點(diǎn)題的地方要盡量點(diǎn)題。結(jié)尾再用一兩句抒情議論句畫龍點(diǎn)睛，強(qiáng)化中心。
【作文題目】
親愛的同學(xué)，你一定有走出校園的經(jīng)歷：或參觀，或訪問，或考察，或旅游，或做志愿者……其間的一幕場景、一個(gè)細(xì)節(jié)、一件物品、一段對(duì)話或一首民謠都可能觸動(dòng)過你的內(nèi)心，引發(fā)過你的思考。請(qǐng)以“走出校園”為話題，自擬題目，自定立意，寫一篇作文。不少于500字。
【寫作例文】
走過碧水青
3、山
我和媽媽到河南的云臺(tái)山旅游，給我印象最深的就是潭瀑峽。
那天我們?cè)缭绲仄鹆舜?，前往潭瀑峽。自清晨始，天上就落下了綿綿細(xì)雨，給秀美的峽谷蒙上了一層水霧，使其頓有神秘之感，亦令人感到心曠神怡。
潭瀑峽是個(gè)山清水秀的好地方。走進(jìn)峽谷，優(yōu)美的景色讓我眼前一亮——這是一個(gè)怎樣的世界??！小小的峽谷中，一股清淺的溪流從中間穿過。此時(shí)天已放晴，日光投射在水底的白石上，漾起金色的光圈；峽谷兩邊的崖壁上掛滿了古樹青藤，其間還隱約可見奔走跳躍的獼猴；悠遠(yuǎn)的天際掛著幾縷雪白的云絲……真是人間仙境。而我?guī)缀踉诘谝粫r(shí)間就踏入了水中。清涼的水環(huán)繞著我，使我沉醉其中，真是“人在岸上走，我在水中行”。
行至險(xiǎn)灘，我
4、才戀戀不舍地上岸。聽聞遠(yuǎn)處有一瀑布，便催促媽媽急速前行。一路上，新鮮的空氣、清爽的山風(fēng)與悅耳的鳥鳴讓人心曠神怡，“山光悅鳥性，潭影空人心”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到一條白練般的水流從懸崖上飄落下來，此時(shí)雖因大旱而水量大減，看不到“疑是銀河落九天”的壯觀景象，但那一條輕靈的水流在絕壁綠樹的映襯下，亦顯出了一種出塵的美，令人贊嘆。
待了好久好久，我才戀戀不舍地離開了這里。但我想，我還會(huì)來的，回到這碧水青山之間。,
開篇點(diǎn)題，簡潔明快。
重點(diǎn)描寫潭瀑峽的景致，情景交融。寫景從下到上，井然有序。
引用詩句，恰到好處。比喻生動(dòng)形象。
“戀戀不舍”體現(xiàn)了作者在旅游中享受到了親近大自然的快樂?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】
本文采用移步換景的手法，由峽谷到瀑布，各處美景一一呈現(xiàn)在我們面前，我們仿佛也跟隨著作者的腳步一起游玩。作者充分調(diào)動(dòng)了自己的視覺、聽覺、觸覺等感受，如“清涼的水環(huán)繞著我，使我沉醉其中”，又如“新鮮的空氣、清爽的山風(fēng)與悅耳的鳥鳴讓人心曠神怡”等語句把讀者帶入了那個(gè)碧水青山的世界。作者對(duì)碧水青山的喜愛之情在字里行間表達(dá)得淋漓盡致，所有的美景也都在作者筆下變得活靈活現(xiàn)。
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47
七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 寫作 如何突出中心 新人教版(共2頁DOC)
